迟到检讨书范文集锦五篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的过错进行反省，在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？以下是小编精心整理的迟到检讨书5篇，希望能够帮助到大家。
迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我却迟到，完全没有尊重老师，不仅打扰别的同学听讲，还影响老师讲课的好心情。
老师批评我，叫我反思，现在我想好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课迟到，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。 其次，我在上课迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我想我以后上课再也不迟到，影响其他同学会搞坏同学之间的关系'惹老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白，学习才是重要的~做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负教我知识的老师们。
我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师就是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的'事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师就是希望我们成为社会的栋梁。
所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背学生的职业道德和专心学习的精神。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，
今后我一定会好好学习，上课不说话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。并却对我的问题从轻处理。同时也真诚地希望老师能继续监督和关心我，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
迟到检讨书 篇2
尊敬的x老师：
您好！我是您的学生孟帅。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下了这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再不迟到的决心。早在我踏进校门，老师就三令五申一再强调，全体同学不得无故迟到，但是我还是无故迟到了。迟到的.事，我觉得有必要说一说，事情的经过是这样的。
这事要从两个月前说起。三月初，我认识了一个女孩儿，她很特别。通过一段时间的相处，我们在一起了。她快高考了，所以每天都要学的很晚，我心疼她，所以就想陪陪她所以这段时间我每天也睡的很晚。加上我每天要顶着烈日训练，运动量又大，因而每天真的很累。时间长了，身体就有点吃不消，所以今天，我，选择了迟到这行为。虽然我知道迟到这种行为是不对的，但是我还是做了。所以我觉得有必要，而也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师，我犯的是一个严重的原则性问题。我知道老师对我的无故迟到非常生气，我也知道，对于学生，保证每节课按时上，不迟到，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我身为班长却连最基本的都没有做到。现在，我冷静的想了想，我渐渐的认识到自己将要为所犯的错误付出代价了。
对不起！
迟到检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
今天我迟到是因为闹钟坏了，中午睡觉我本来是定好了闹钟的，但是一觉醒来闹钟还没响，我仰头看下放在我那张被纸张装饰了一番的书桌上的白兔型的可爱的闹钟，上面清晰的显示着一点半。于是我就继续睡了会儿，我躺在那张呆板的.床上翻来覆去，越睡越觉得不对劲，我心里面忐忑不安，立马爬起来跑到外面张望学校，看到学校的走廊上寂寥无人，只有几个老师在走廊上急忙的小跑。"哎呀！"不好，迟到了，要写检讨了。我脑中立马浮现出这种意识，于是我疯狂的抓起书包，锁上门，一个劲的往班上跑，风儿像针样的扎在我脸上，一个字——疼！路边摆摊的看着我像疯牛样的跑都投来了异样的眼光，那眼神差点把我"杀"的回不来班上了。妈呀！终于到了，我气喘吁吁上气不接下气的吐出这几个字，沮丧的走到了座位上，哎！还是迟到了！
您的学生：XXX
时间：20xx年XX月XX日
迟到检讨书 篇4
尊敬的老师：
由于开例会没有按照规定时间准时赶到会议办公室而迟到的事情，在此我向大家也给自己作一个检讨。
所谓非私人迟到，是指与市场主体有关的会议、谈判、沟通、协商、面试、斡旋等。基于我国市场经济的迅速发展和许多国际公司的涉入，一般在涉及到某一外资主体的上述会面中，非私人迟到的概率非常小，且多数迟到时间限制在十分钟以内。盖因在与上述主体的会谈中，都会牵涉到经济利害关系；而且外资或外方的时间概念通常较为强悍之故。而在非涉外的上述会面中，迟到的情况较官方迟到为轻，但亦不容乐观。
至于私人迟到，则指私人聚会、饭局、约会、私人事务的处理等等。无论从质还是量而言，都是最庞大而且可恨的。 表意人为表意时，因认识不正确或缺乏认识，以致内心的真实意思与外部的表现不一致。
错误的构成要件是：
（1）错误是由表意人自己的原因造成；
（2）表意人的.内心真意与表示不一致；
（3）表意人不知其内心真意与表示不一致；
（4）错误必须具有严重性，足以影响表意人决定为意思表示；
（5）错误是否存在，以意思表示成立之时为决定标准。通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过反思，我认为这不仅仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
首先我认识到开会迟到本身就是不重视新闻网规定的表现，我这种行为在新闻网能造成极其坏的影响，破坏新闻网的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我的这种表现，却是给同学们带了一个坏头，不利于新闻网的发展。如果工作也这样，人们会认为这是一个没有规章制度的组织，不但影响新闻网的形象，也会影响自己的前途。
抛除路途太远等一切所谓的客观原因，这并不是理由，更不是我迟到的借口。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在部门开例会的时候迟到，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着得过且过，得过且过的应付思想，这种不良思想只能说明我自由散漫，只顾自己，臵组织规定的原则于不顾，自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到后悔与遗憾。明知道星期四晚九点半开会，还迟到，且慢吞吞的，把个人凌驾于组织规章制度上，这是很不应该的，我应该以此为戒，做到不再犯这种错误。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议或工作上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作做好呢。同时，
如果在我们这个集体中形成了这种无组织，纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的。
当然犯下这种错误也是自己平时不严要求，对组织的纪律宗旨等没有很好的理解。同时也谢谢×老师能给我这次改过的机会 ，我将按照××××规定对自己严格要求。首先值班不迟到，准时到达；其次认真学习新闻网的文化与工作，严格按照新闻网的制度开展工作。开会不会出现迟到现象，希望广大同学以我做反面教材，检查自己，在以后的学习工作中不会在出现类似的错误。在此我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在开会的时候迟到，直接的破坏了会议的进行，给其他同学造成了不良影响。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，为能对同学们的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我会在以后的几年里更严格地要求自己，使自己的言行与一个现代的大学生相符合！
迟到检讨书 篇5
尊敬的老师：
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧， 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活，包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的`。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xxx