【精选】又迟到检讨书模板锦集6篇
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，往往被要求写检讨书来自我反思，要注意检讨书不能写成流水账。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的又迟到检讨书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
又迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我怀着无比愧疚的心情，写下了这份饱含着忏悔之意的检讨书。老师常常教导我们，没有规矩不能成方圆，而班规校纪中都明确规定了，学生是不允许迟到的。迟到，不仅意味着对老师和同学的不尊重，也意味着少学了一些知识。知识是学生通往美好未来的一把金钥匙，我怎能不抓紧人生中的每分每秒时间来获取宝贵的'知识呢?!因此，我感到万分的羞愧。借口是一块绊脚石。虽然我今天迟到是因为我的闹钟没有电了，它没有及时叫醒我。但是这并不能够成为我逃避错误的理由!我决定，从现在起养成每天晚上早早睡觉的好习惯，调整自己的生物钟，这样每天早上都能够早起，有更充裕的时间学习。我以后再也不会迟到了。希望老师能够原谅我的错误，给我一个改正的机会!篇三贵的老师：我不想迟到，因为我爸爸他喜欢看历史，我妈妈喜欢看都市剧，所以我迟到了。
详细经过如下：昨天晚上是一个抬头不见明月，低头不见小强的一天。爸爸早就洗完坐在了沙发前，打开了电视，放着依然是他那百年不变的说书节目。我一看到这，我就发觉大事不妙了，我又看了看钟。八点半!这下完了。说曹操刘备哭了，我妈妈坐在了沙发上，他们俩又争电视了。 我无奈的关上了门，打开了电脑，大人们真傻。都什么年代了，还看电视。我悠然打开了电脑，点开了我最爱看的日本言情动作片。当然老师你会说这跟我迟到有什么关系。
又迟到检讨书 篇2
尊敬的领导:
您好!
今天，我迟到了，虽然您要我说出迟到的理由，可是我觉得现在说理由，都只是托词，我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。 所以，我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。
对于准时上班，我放在心上了，却没有特别重视，经常迟到几分钟到办公室，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。
一方面，这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度，对工作的认真负责程度，另一方面，这会给同事和部门带来不好的.影响。平时更应该在工作中起模范带头作用，更应该杜绝迟到的行为。其实，我只要将闹钟调早10分钟，就可以避免迟到，可是我却没有这么做，归根到底还是思想上的问题。
我决心，从思想上重视公司的规章制度，保证以后准时上下班.
检讨人：XXX
时间：20xx.x.x
又迟到检讨书 篇3
尊敬的班主任老师：
今天我迟到了，在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。今天早上，我因为上学前去厕所，耽误了上课的时间，造成了极其恶劣的影响。作为一名学生，按时上课是我们分内的事情，但是我却没有好好做到这一点，严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时
到达学校的，如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。也许在很多人看来，迟到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生，按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木，导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产，如果将来我做了老师，在一次课上迟到，将会使我的学生对时间的观念变得淡薄，那么，我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓，往往不能够正视自己的错误，但正是这样麻痹思想，导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的.我们心里过于淡薄了，今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
今天我认识到我错了，我完全可以提前上厕所这样就不会迟到，今天我认识到我错了，我完全可以早点出门这样不会迟到，今天我人认识我错了，我完全可以在路上快些走这样也不会迟到了。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了。(如果要念的话，最好带点哭腔，效果更好)我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，(这句话太有名了，不小心就写上了。呵呵。)总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。今天我可以因为这个原因迟到，明天，我就可能因为其他原因旷课，这是事情发展的必然结果。所以为了把这苗头扼杀在萌芽状态，我郑重保证：在今后的学习生活中，我一定按时上课，决不迟到，在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。
在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
检讨人：
年月日
又迟到检讨书 篇4
今天下午上课我迟到了。
事情的经过是：中午放学后我先回寝室洗衣服洗澡，之后去食堂吃午饭，吃完午饭回到寝室已经是十二点四十五了。于是我就抓紧时间午休，本来我想就眯一会儿的，可谁想自己的被窝感觉就是不一样，刚眯上眼一两分钟就沉沉睡去了，中间朦朦胧胧的听到有点吵闹，后来才知道是室友准备去教室的声音，兴旭在十分的时候叫过我，可没把我叫醒。就和彭希瑞走了，留下我一人在寝室里睡得和猪一样，后来半睡半醒的我感觉时间应该不早了，下意识的拿手表看时间，一看时间脑子就整个清醒了，已经一点三十六了，转头看看房间一个人也没有，我这个悔啊！急急忙忙穿好裤子鞋子就跑出来了，有时说人背吧，喝凉水都塞牙，开了寝室门四下一望，蛋痛的事情发生了，宿舍楼的铁门全被老伯锁上了，急急忙忙去找老伯，老伯的房间和门窗都是关的，我以为老伯在睡午觉可敲了半天们，没人应，我下这下完了，一个人得被关在宿舍里了，就在这时候我隐隐约约听到有水声，我以为老伯在洗澡，冲进澡堂里面又没人，静下心听，感觉声音是从楼上传下来的，但总感觉不会把，老伯怎么可能赶到二楼去洗澡呢，但还是抱着试一试的心态上楼看了一下，这一刻我激动了，老伯原来在楼上洗澡，而不是在楼下洗澡，我边忙着跟老伯解释，边催他下楼开门，冲回教室却已经迟到十来分钟。
谁曾想第一节还是英语课，这还不算，这节英语课还有老师来听课，本来吧，迟到也就不对了，还在班主任的课上迟到，班主任还是教主课，这科我还学的不是很理想。这节课又凑巧有老师来听课。这本来一般严重的迟到在这么多综合因素的影响下，我这回犯的错误是太大了，经过我深刻的反思和检讨，我总结出来了我这次迟到的不好的影响：
一：因为这节课有老师来听课，所以我给别的老师对我们班的形象留下了不好的影响。让班主任蒙羞。
二：我迟到在同学们认真上课时进入教室影响同学们认真听讲，打乱了同学们的思路，这让同学们的`学习成绩受到影响。
三：我身为班干部却迟到，没有给同学们做好榜样，可能会有同学今后学我一样迟到，我没有尽到班干部应尽的模范作用。
四：我迟到还影响了自己的学习，落下来一些课程，由此而产生的我课后又得找某位同学帮我补课，这又影响了同学的作息时间。
所以综合以上四点，我深刻明白了我这次迟到的影响是十分恶劣的，从今天起我下决心不再迟到，定好正确的作息时间，严格要求自己，做好保险工作，让室友去上课时一定要确定把我叫醒了，起床了，他才去教室，对于我这次迟到我深感后悔。不仅对班级造成不好的影响，还浪费了自己这么多宝贵的晚自习学习时间写这八百字的检讨，还浪费了国家资源，所以以后坚决不迟到。
又迟到检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
在此我怀着深刻内疚的心情递交这份检讨书，以反省我在值日当天迟到的行为。对于我犯的错误，在此表达我内心深刻的愧疚。
回顾错误，因为当天晚上家里有事，我陪父母去了酒店吃饭，回到家里已经是晚上九点多钟导致了我睡觉很晚。第二天起来以后发现已经很晚了，就匆忙赶到学校，没想到再怎么赶来也已经迟到了。
面对错误，我坦然接受现实。众所周知，值日打扫是确保教师整洁的重要工作，教室是所有同学的公共场所，公共空间。教室卫生打扫的.工作每周轮换，正是每个轮值同学的职责。而我此次迟到，就是没有肩负起自己应尽的职责，同时也深深得伤害了跟我一同参加值周打扫的小组同学，他们是额外得为我承担了打扫职责，我深深得感觉对不起他们。错误发生以后，我陷入了深深的内疚与自责，经过反省我深深得知道错了。
在此，我郑重得向老师、同学们保证：从今往后，我一定要认认真真得完成值周值日打扫工作，在值周期间绝对保证作息规律，早起早睡，绝不会再迟到。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
又迟到检讨书 篇6
老师：
你好！
本人于9月8日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的.理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
检查人xxx
20xx年xx月xx日
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