初三学生打架检讨书

2020初三学生打架检讨书

2020初三学生打架检讨书1

尊敬的老师：

　　您好！

　　很抱歉在初中的最后一年给您带来这么坏的影响，此时此刻的我已经知道自己错了，而且错的彻彻底底，特此给您写这篇检讨书，希望您能通过这份检讨书看到我绝不再犯的决心，和对这件事情的后悔之心，同时也希望您能原谅我这无知、冲动、不懂事的一次。

　　事情的缘由其实是这样的，今天中午，我和班上的同学一起去食堂吃饭，本来排队排的好好的，眼看着就要到我们了，可是突然一个男生就插到我们中间来，我说了不让他插队，说要让他自己去排队，可是他不愿意，还是要插在我们中间，之后我们便起了争执，随后，他便用手推了我们，我们便一下子被激怒了，之后，他便把他们的同学叫过来帮他，慢慢的事情就演变成了我们所不希望的样子，我们一下子就打在了一起，直到学校的教导主任过来才把我们分开。

　　老师，对不起，我不该这么冲动，我应该控制住自己的.情绪，但是事情真的不是我去故意挑起的，我当时只是看不惯他这种插队的行为，可是没有想到的是他太嚣张跋扈了，不但不离开队伍，还先动手推我，由于他的得寸进尺，导致我实在忍无可忍，最终才会发生打架这种极其恶劣的事情。当然我也不是说把所有错误都推着他的身上，我当然也有错，我不该那么冲动，我作为一个初三的学校，眼看着就要考高中了，可是我居然在这极其紧迫的一学期里，居然因为忍受不了别人的行为而大打出手，事后想想，我明明是占理的那一方，结果却被我演变成了两个人的错误，对于这件事，经过老师，教导主任的批评和教导，我也认真的考虑了一下，我确确实实是做错了，我初三了马上就要毕业了，为了这种小事耽误了自己宝贵的学习时间，也对其他同学，造成了影响，同时，这明明就是一个让一下就可以避免的小事，可是我就是不懂得让步，我应该稍微谦让一下，这种事情就不会存在了。

　　这件事也给了我很大的一个教训，我也懂得了以后为人一定要学会谦让，吃点亏没事，不要因为自己的冲动而得不偿失，那样吃亏的就是自己了，所以啊，很多事情让让步就好了。

　　最后，还是希望老师能够原谅我，这也是个意外事件，我也知道自己错了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：XXX

　　20xx年X月X日

2020初三学生打架检讨书2

尊敬的老师：

　　您好！这次初三全市统考终于结束了，在老师艰苦奋战一天之后，我们终于领到了自己的成绩。但是我的成绩非常非常的不理想，名次比以前的考试翻了7倍，理所当然也糟了老师的狠批。我经过悔改，发现自己的缺点如下：

　　1.文理不均。我是一个理科略好于文科的学生，这次全市统考，理科的卷子非常简单，仿佛是让人人都拿满分的卷子。文科也很简单，但是可惜的是，文科老师的眼睛非常尖，总能发现学生的错误，比如少打了一个逗号，多歌颂了一句共产党，每个笔画扣五分。老师辛勤劳动，大扣特扣，有时也休息休息，六分的一道题，座位号为奇数的考生的分数为3,座位号为偶数的考生分数为2.我们为老师辛勤泼墨的精神感动。

　　2.惹到老师的心情了。我很荣幸地在一头雾水的情况下被扣了20分，可能是没有把老师的马屁拍到位，倒霉的最终是自己。不过班里更有一人，英语试卷与标准答案相对，除作文外为128分，但最终成绩为107分，可能是作文扣了21分，但是，可笑又可悲的是，英语作文的总分为20分。

　　3.没有督促老师制定好文科评卷标准。全市通该，全市排名，每一位老师都想给我们奖励，没有凭据地压低别的学校的分数，我们在庆幸自己领到别的学校老师的礼物时，又被自己的家长给予了香喷喷的皮带炒肉丝。

　　通过这次考试，我从老师身上学到了很多在课堂上没有学过的东西，培养了我们踏入社会的资本：如何打着公平竞争的旗号，背地里激发不公平的因素，残酷地剥削敌人；如何把自己手中的`好学生当做棋子，当做炫耀的资本，并在棋子荒废的时候抛弃；如何抓住每一个机遇，扣别人双倍的分让人无法察觉；如何给一个全国作文二等奖的学生狠扣作文分，使其吃大哑巴亏无法抗拒。古人云：身教亲于言教，老师忘我无私的精神让我们感动，用自己的实际行动培养了我们踏入社会的技能，不愧为最最崇高的职业！老师在血腥的竞争中过关斩将，最终取得了优良的成绩。

　　这次考试，我没有考出好成绩，是因为理科的试卷无可挑剔，文科试卷有很多让老师不爽的因子产生，所以退步了很多。我要吸取教训，努力服务老师，服务学校，让学校获得更加优异的成绩，为校争得利益，争取下次一定让别的学校老师宽待我校，不必动下杀手！

　　祝愿每一位老师都能评上省先进，都能拿双倍的奖金，新年快乐！

　　某校初三某班学生：XXX

　　20xx年x月x日

2020初三学生打架检讨书3

尊敬的老师：

　　您好!

　　我是您的学生xxx，万分的惭愧，作为一名在班上本就不怎么出色的同学，没想到在这里，我再次给您添了这些不应该的麻烦!我感到非常的抱歉。

　　这次的打架事件实在是过于糟糕，作为同班同学的我和xxx，在学习和生活上本应该是互相帮助的朋友和伙伴!但也许正是因为接触的过近，我们才因为一点小小的磕碰闹出这么大的矛盾。这本是不应该的，没有意义的。但是我们却让它发生的这么突然，那么严重。

　　回想这次的事件，在狭小的.教室过道上，我们一个人不注意，一个人不小心，双方各自的失误意外的造成了这一次碰撞。这在学校本该是最常见不过的一次意外而已。作为学生，我们只要互相原谅对方的过失，互相往后退一点点，这件事情过后，我们就还是好朋友，好同学。但是，很可惜的是，我们双方谁都没有给对方一点点余地!在冲撞过后，就是激烈的唇枪舌战，然后在一发不可收拾之后wwW.f132.coM，转变为了“拳头的交流”!

　　现在，什么都结束了，同学们及时的拉开了扭打在一起的我们，老师也给了我们严厉的警告和批评。但是，选择了通过“拳头交流”的我们，依旧没能解决问题，反倒是将自己这简单的问题扩散到了周围，让事情变的更加复杂了而已。

　　在听取了老师之后对我们的批评之后，我早就陷入了深深的后悔当中。不需要老师刻意的提醒，我早就发现自己这样的错误，造成了怎样的严重后果!也同样明白了，老师在过去给我们说的那一句：“暴力永远解决不了问题”究竟意味着什么!我很惭愧，也很愧疚。我的冲动，不仅造成了班级的不和谐，还给大家做了一个非常坏的榜样。作为一名初三的学生，我们很快就要离开这个校园了，为什么不能好好的相处呢?过去的我可能会埋怨“为什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是现在我明白了，一旦开始动手，一切的理论和对错都没有了意义，错误在拳头上传递和产生，当我们的动手的时候，就没有无辜的人了。

　　现在，我在思考着新的事情，“为什么当时我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或语气上都退一步，大家就什么事情都不会发生，我当时有这个能力，也有这可选择!但是，我却缺乏了选择它的勇气。

　　在对自己进行了检讨后，我认识了自己很多的不足和错误，在今后我更加努力的前进，更加友善的和同学们相处，希望老师能够原谅我，指导我，我一定会改变的!

　　此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日