初中生上课迟到检讨书汇总六篇
在学习、工作或生活中出现了过错后，需要写检讨书来好好地检讨，在写检讨书时要注意用语，切忌自由散漫。来参考自己需要的检讨书吧！下面是小编为大家收集的初中生上课迟到检讨书6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生上课迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
今天我迟到是因为闹钟坏了，中午睡觉我本来是定好了闹钟的，但是一觉醒来闹钟还没响，我仰头看下放在我那张被纸张装饰了一番的书桌上的白兔型的'可爱的闹钟，上面清晰的显示着一点半。于是我就继续睡了会儿，我躺在那张呆板的床上翻来覆去，越睡越觉得不对劲，我心里面忐忑不安，立马爬起来跑到外面张望学校，看到学校的走廊上寂寥无人，只有几个老师在走廊上急忙的小跑。“哎呀！”不好，迟到了，要写检讨了。我脑中立马浮现出这种意识，于是我疯狂的抓起书包，锁上门，一个劲的往班上跑，风儿像针样的扎在我脸上，一个字——疼！路边摆摊的看着我像疯牛样的跑都投来了异样的眼光，那眼神差点把我“杀”的回不来班上了。妈呀！终于到了，我气喘吁吁上气不接下气的吐出这几个字，沮丧的走到了座位上，哎！还是迟到了！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上课迟到检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
星期三的迟到事件在我的人生长河中记下了重重的一记败笔！现在的我无比的痛心疾首，追悔莫及！
开学以来我曾因为迟到被写两次检讨，这是第三次了。在老师语重心长的谆谆教导下，我虽然认识到自己的错误，但是抱着侥幸心理，以为能瞒天过海继续犯错。星期三那天我再一次迟到，可是被老师发现了。
守时守信是中华民族的传统美德，一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前，你先得尊重别人的时间，而当你不守时，不仅是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生，从小就要求我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子，不仅没有以身作则，反而带头违反学校纪律，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，把老师的话当成了耳旁风，也是对老师的不尊重，我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，影响了老师的工作正常运转，由于我一个人的错误，有可能造成别的.同学效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，此乃不忠。让老师为此事伤神伤身，伤心失望，辜负了伟大父母对我的殷切希望，浪费了在校学习的时间，此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响，倾覆了在各位同学心中我的形象，此乃不仁。在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。作为在高校接受教育的人，在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，做出深刻的书面检讨。
我想我真的错了，我不应该很天真的自以为是。我不该迟到，更不应该为自己苍白的理由而解释，最不应该的是没有端正人生态度，辜负老师同学的信任！今天我想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，在与人沟通的时候没有考虑他人的感受，这在将来是要吃大亏的。我也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。如今，大错既成，我在懊悔的同时反思自己，觉得深藏在我思想中的致命错误主要是思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会提前半个小时来学校，错误也就不会发生了。从此类小事上就能反映我不懂得体谅人，不懂得与人相处。我在无意之间伤害了很多关心我的师长和朋友，在这里我深深的道歉！今后我一定多学习为人处事，争取重新塑造自我！
我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再有第四次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好，不再迟到。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初中生上课迟到检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
我在上午上课的时候，没有准时的来到教室里面，而是迟到了十来分钟，导致自己听课也是没有听完整，并且也是让老师中断了讲课，影响了同学们听课的状态，我也是对于这次的迟到，要来检讨。
上课准时，是我们要遵守的纪律，但是我也是由于在家里出门的时间迟了一些，所以到了学校就迟到了，再到教室里面来，更迟了，虽然说也是由于有些塞车，但是其实平时的时候，我也是没有迟到，这次父母不在家，我就起得晚，由于没人叫我起床，我也是就松懈了，这样子没有监督就做不好事情的也是非常的不好，特别是我们初中的学习，这个学期本来就是比较的紧张，很多的知识想要学好，也是要认真的听课，以前在家里上网课的时候，不用赶公交，直接起来就可以听课了，而开学的这段时间，其实我也是还有些不太适应，毕竟在家里也是待了挺长的一段时间。所以这次一没有了父母叫我起来，我就有些赖床了，直到闹钟响了好几次之后，我才起来，一看时间也是比较的迟了，再赶来学校，也是没有赶上上课的一个时间。
我也是有些懊恼，怎么我就不能自觉一些，好多同学来学校都是比较早的，即使还没有上课，很早就会来到学校，准备学习的事情，或者做一个预习，但是我很多的`时候，都是差不多快要上课了，才来到学校，课代表每次还要等我的作业，我也是知道，给他们添麻烦了，但是这个习惯也是挺难去改变了的，这次还迟到了，也是老师的批评让我意识到，这种状态不能一直这样延续下去，得去作出改变，必须要让自己对待学习方面更加的主动一些。而不是这样被动的状态。上课更是要早一点来做好了预习，再来上课，而不是急忙赶来，这样也是难以进入到学习的状态，效果也是会差了很多。
老师的批评，而今回想起来，我也是清楚，是希望我去作出改变，我也是必须要去做，不能再迟到，上课也是要尽快的去进入到状态，向那些早到的同学去学习。只有自己更加的主动一些，才能学的更好，而自己这个坏的习惯也是要去作出改变，不能再拖延下去了，只有改变了，那么自己才能有所进步，才能说在学习的方面，做的更好一些。这样成绩也是会有更大的一个提升空间。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课迟到检讨书 篇4
尊敬的老师：
你好!我对于我迟到犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在懒惰的情况下经常迟到，我们作为学生就应该听从老师的教导，我们到学校就是来接受教育的。老师虽然没说我，但我却很难过，看到老师的眼睛我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个班级纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟!.我已经彻底的认识到我的错误.我希望老师可以原谅我的错误，我这次的真的诚心悔改。
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。上学迟到，不是一件小事。我感到很愧对老师，更愧对我的家人。在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己，经常迟到。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一直持续着，直到现在我才感觉自己清醒了些。
前段时间，我好像莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否合适，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，发现看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了马上就忘记了刚才到底听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的发现连鸭毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一无所获地度过。也许我的表达有点调侃的味道，也许写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这绝对不是调侃，也没有一丝不认真的态度，因为我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。
考试还有78天了，是否学到了什么东西，一些可以有用的东西?我猛然惊呆了，忽然发现能留在高中学习的时间真的少了，2年是一个多么快的词，再过2年，在上大专了，大学基本上就要离开学校了。一直认为离我很遥远的东西，似乎一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我应该靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作为一个学习会计的学生，我真正掌握了多少专业方面的知识?作为一个要走向社会的女孩，我又真正拥有了什么特长，让我忽然有了种被惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的'感受。答案很明显，我还没有做好准备，如果揭开伤疤丢下脸皮不留面子承认，应该说我没有做任何的准备。
我很感谢甚至感激同学找我进行的这次对话，就在一席话的时间里，我触碰到了那个一直逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这一天里，父母问我问‘起在学校的情况，学习怎么样。’我忽然控制不住想哭出来，我太愧对他们二老了!看着她们，我几乎想告诉他们，我在学校违反纪律，我希望他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清醒为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，因为我明白他们知道了会很伤心。我对不起他们，对不起。
我决定我一要会杜绝这样的错误再次发生，希望老师可以相信我的悔过之心。古人也说"知错能改.善莫大焉”。我愿意诚恳的接受老师对我的教育和批评.我一定会把老师的谆谆教诲铭记在心.要时刻让我的行为符合我的学生身份. 希望老师看到我从思想根源上忏悔自己错误,看出我对这个错误的深刻认识和改正错误的决心，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会发生类似的事情.通过这今天一天的反省我真的是很深刻的认识到了我的错误，犯了这样的错误的我觉得我真的对不起辛苦养育我的家长.辛勤教育我的老师，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师能够给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
我非常羞愧,老师的批评我们应该用心听,我们有错老师才批评,而我的态度让我现在感觉真是惭愧.平时对这件事的认识不深,导致这件事的发生,在写这份检讨的同时,我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误,违犯了学校规定,再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。
作为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于学校学风建设 老师是多么关心我们.爱护我们!而我却给老师找烦恼,添麻烦,所以我今后要遵守学校规定,听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生.希望老师给我改过自新的机会.通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也希望老师给我机会，我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你的一片苦心!
检讨人：
时间：
初中生上课迟到检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
今天我犯下了一个较为严重的错误——上课迟到，我对这一错误的产生感到懊悔，在此我不得不进行自我反省，作出检讨。
首先，我觉得有必要对迟到的原因加以解释，从我住处到学校的乘车时间大约需要40分钟，可选择乘坐的公交车只有一种，今天我在和往常一样的时间点到达车站等车，此时离上课还有80分钟。按照这趟车的发车规律，我可以在到站的五分钟内等到并且上车，只在不行我还可以等下一趟或者下下趟。
然而奇怪的是我今天等车足足等了40分钟才见一辆满是乘客的公交车赶来，挤上车后，我从车上乘客和驾驶员的交谈中得知，本来在这段时间内预计有3趟公交车发车的，然而有一趟车因意外情况未能按时发车加之另一趟车刚发车不久就与一辆私家车发生了轻微的剐蹭，以致于这个本该发车3趟的时间段内实际只发了一趟车。
尽管如此，顺利的`还是可以踩点赶到。然而令人无奈的是，尽管这趟车已经严重满载无法再搭乘其他人了，但每次到站总有一些不甘心的人不听劝告试图往上挤一挤，虽然每次都是在耽误了大半天时间后无奈下车，但每站如此，导致大量的时间被耽误，最终迟到。
对于迟到原因的解释虽然无奈，但我也不可推卸的责任。首先，经常如此赶路的我应该将类似于今天发生的这种情况纳入我的考虑范围中，想好应对措施，以至于这种情况来临时不会束手无策。其次，当中途等了一段时间发现异常时，我应该想想应对办法，比如使用其他交通工具，这样也许还不至于落得迟到的下场。
在这里我对我迟到的行为深感愧疚，我违反了校规校纪，作为学校里的一名学生，我深知迟到的严重后果。迟到是我的个人行为，但被这一不良行为造成影响的或许不仅仅只是我个人了，我在老师讲课期间闯入教室打断了老师讲课，影响了老师的讲课情绪，同时我在课堂中途进来也影响了同学们的正常学习，也就是说我差不多对一堂课的顺利进行造成了阻碍，影响了包括老师和全班同学在内的数十人，造成的影响实在过于恶劣。
深知犯下错误的我在此做出反省，这一错误和犯错理由对于一名学生来说是比较低级的，以至于很多时候听起来更像是一个借口，于是我决定平常多关注一下这类情况的应对措施，不再让这种类似于借口的情况再次从我口中说出。
在经过深刻的自我反省后，我发现自己犯错的根源还是缺乏全面思考问题的能力，在此我将严格要求自己在平常的学习中就养成勤动脑的习惯，努力培养自己的思维模式，让自己遇到问题能够第一时间解决而不是让问题成为自己犯错的借口，望老师指点！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初中生上课迟到检讨书 篇6
尊敬的老师和同学：
第一，养成良好的作息规律，助力形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏，为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯，白天努力学习将足够的精力用到学习方面，晚上就准确睡觉休息，以确保次日早晨能够早起。另外，我也要在饮食方面加以注意，尽量少吃辛辣食物，以确保身体得到健康调理，更好地助力我良好生活习惯的形成。
首先，我向大家承认我的错误，上次上课迟到是不对的，我违犯了学校的制度，给同学们带来了坏的影响，不仅影响了老师的正常上课，也耽误了同学们宝贵时间。迟到是没有借口也没有理由的，无论如何上课迟到是不应该的，我只是想把事情经过简单的说一下。
昨天早上按照平时的情况是不会迟到的，虽说特殊情况少，但这次还是被我撞上了，平时不会堵车的路口今天堵车了，具体情况是一辆装满建筑材料的大卡车正在卸货，把整个路口给堵死了，无耐，只得绕路而行，但后面的车也多不好掉头，就因此耽误了5分钟，现在想想这不能怪他人，还是我的错。
其次，我向老师和同学深刻检讨自己的错误，第一，我不该出发那么晚，虽说平时不会迟到，但我应该想到会有意外的事发生，发后把从家出发的'时间提前10分钟，就是再遇到堵车，一定不会迟到的，第二，在遇上堵车时我不应该在那里耗时间，应该做出租车感到学校，那样就不会迟到了，这是我思想上认识的不够，心存侥幸，希望自己不会迟到，然而心存侥幸往往是不可取的，我要学会随机应变，灵活的处理突发情况。第三，我不该养成不珍惜时间的坏习惯，迟到，违反了一寸光阴一寸金的原则，虽然时间不是用“寸”来计算的，但“一寸光阴一寸金”也说明了时间的价值。人的时间观念不对，这看似是个小错误，但后果是很严重的，你想想，都要每天迟到5分钟，学校还能正常上课吗?我决定以后好好珍惜时间。
最后，我表态要改正这个错误。我对我迟到的行为十分羞愧，下定决心改正错误，我保证这是第一次，也会是惟一的一次。我不会再辜负家长，教师和学校的期望。希望老师和同学们给了我一个改过自新的机会。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。我保证，我不会再犯两样的错误!请老师和同学们相信我。
检讨人：
时间：
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