当前位置:检讨书网>学生>上课迟到检讨书>上课的迟到检讨书

上课的迟到检讨书

时间:2022-09-29 17:07:34 上课迟到检讨书 我要投稿

精选上课的迟到检讨书集合九篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是小编整理的上课的迟到检讨书9篇,希望对大家有所帮助。

精选上课的迟到检讨书集合九篇

上课的迟到检讨书 篇1

尊敬的晓月老师:

  今天上午我因为种种原因迟到了,影响了你的上课和造成了你的不快,我感到十分内疚,在这里我再次向你说声:sorry!

  痛定思痛,我也找到了迟到的原因。这全是我的错。以下是我的“迟到分析报告”:

  1、昨晚和妹妹说了一句“到目前为止,我还没有迟过到。”想到自己比上学期进步,开心地睡不着。——没养成良好的'作息习惯,导致今天早上我7点半才起床。

  2、今天早上和高三(1)班某同学一起吃早餐,食物太烫,进食太慢。——紧迫感不强,动作不够快,过高估计自己能力,以为

  跑回学校还来得及。

  3、经过校门口的菜市场,嘴馋的我,买了个木瓜,为了五分钱讲价了好久,又耽误了时间。——我太吝啬了。

  4、骑车技术和跑步速度有待提高。——平时没注意锻炼。

上课的迟到检讨书 篇2

傅老师:

  你好,很不幸我迟到了,很幸运这让您认识了我,但是其实我是很不希望这样被您认识的。

  我不是一个善于解释的人,其实迟到是没有理由的,迟到本身事件而言,这就是一个结果,结果发生了,中间有任何借口都没有用。所以,对于为什么迟到,我想说不说都已经既成事实,就不说了吧,不然就成了强词夺理。

  最后我想检讨书后面要加保证,可是我不能保证我以后永远都不迟到,因为您知道,计划永远赶不上变化,这个世界是瞬息万变的,唯一不变的就是变,因此,我向您保证,上傅老师您的'课,我一定认真听讲,虽然我迟到了,但是我可以保证效率,虽然有人不迟到,但是还不如不来上课呢,所以我虽迟到但是我保证人在心在,人迟到心先报到。

  最后感谢老师让我们听课,让我们知道自己的错误,让我们成长。

  检讨人:

  检讨日期:

上课的迟到检讨书 篇3

尊敬的系领导:

  我是xx的xx,在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨

  星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期,交通拥堵,路上等车近一个小时造成没能按时返校,迟到了近30分钟,同时也是对我们xx集体的.一种不光彩,使系领导对我,对我们班都留下了极为不好的印象上课迟到检讨书200字5篇检讨书。

  究其根本,谈其关键,还是对时间关念的一种莫视和放松,从而导致了我的迟到。

  在此,我向系领导承认错误,接受系里对我的处分,并且也向系里保证,保证以后不会再出现类似的错误,保证以后每个星期天都在学校规定的时间里按时返校。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

上课的迟到检讨书 篇4

尊敬的老师:

  你好首先我要为我的迟到的行为做一次深刻的检讨,我知道高三的学生在语文老师都到教室了而我没到的这样事情的严重性,但是什么事情都是有两面性的,这样我的精神可以充足的投入到学习之中了,所以迟到了不仅仅是一件坏事反而是一件好事情的。因为学校的规定所以让老师一直认为迟到的人就是坏的学生,可是遗憾的事我在初一的时候就是班级的倒数第一进班级的,所以这个习惯已经形成了好久了,不是检讨书可以纠正的,所以我对老师的做法持一种很反对的态度,但是你是老师,是我的政治老师,政治老师是浓缩社会各种优秀精神额载体,还是这种精神的传播者,所以你的本事我是深刻的领教过的,我是心存十二分的畏惧写了这分检讨书,如有什么得罪之处的,请老师大人有大量,宽恕我这个在你眼中属于坏学吧!那样的话学生就感激不尽了!

  迟到了就要受到惩罚,还好你没有打电话通知家长,老师你真的很伟大呀,所以我在这里要真心的感谢你的善解人意,如果能不让我写检讨书就更善解人意了,但是我明知道这是不可能的,但是不知道那个名家说了一句:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!其实这句话我感觉很熟悉的啊。我费了九牛二虎之力才想起来是谁说的,其实就是学生说的,我知道老师有可能会我的高明见解深深地折服,但是真的折服你的程度不够,因为想的就是要折服到老师不让我写检讨书了!可是我也知道这是不可能的,这也就验证了我说的那句话了!

  其实说这句话的时候是一个风雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的几个舍友说好了要去上网的,真的等到那个神圣的时刻到来的时候,我简直是热血沸腾比我的政治考了满分还要激动,激动的原因是因为我们的宿舍是在二楼的,所以直接跳下去是一种捷径,也是最安全的!。当我站在二楼的窗口的时候,我的心啊简直不知道用什么样的字眼组形容了,因为我很小的时候就怕高,所以面对这二楼的高度,我哪敢跳,于是乎,同学都个个跳下了,而且也无大事,于是我的情绪一激动,就说了:不抱着一颗等待奇迹出现的心就永远不会等到奇迹的到来!我就下去了,结果和同学一样无大事了!所以我骄傲,因为从那刻起我克服了怕高的毛病了!同时也对学校提出几点意见,希望宿舍楼可以拆了重盖高度再提高一点就好了。那时体育成绩可以提高哦一个前所未有的高度!

  对于我的迟到我也没话可说了,其实我也后悔的,因为起床的时间真的`不晚,但是我最起码的清醒的时间要有吧,人家运动员还有热身的呢!何况我们学生呢!

  不过我还是要感谢老师只罚了学生抄歌词,我知道老师的用意很深远,《在路上》的歌词真的很振奋人心,班级很多的同学都抄过的,还有的抄几十遍的,我还是很幸运的,因为我的迟到时间时间是33分钟,而且是两天加起来的。我对于老师的计算的精确程度真的是佩服的五体投地!只是我为老师抱亏为什么发射神州系列的宇宙飞船老师为什么不去计算呢?人才就是被这样的淹没了,老师你需要一个伯乐啊。虽然我发现了老师的过人的计算才能,但是我给不了这样的机会,我深感惭愧,老师!

  老师人的忍耐是有限度的,一旦同学们抄的那首歌词烦的时候可不可以适当的换一下呢!换什么呢!哦对了!双截棍不错哦!

  老师我真的不应该迟到。我为自己的行为像老师道歉,希望老师原谅!

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

上课的迟到检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,课堂是一个神圣的地方,也是我们摄取知识的来源,身为学生在校期间恪守本职,时刻清楚自己要遵守纪律,严明律己,这些都是说过很多次的了,我却这次依然犯了错误,这是非常不好的我想了很久,自己的错误是表现在日常的学习生活当中,这次的迟到再一次让我意识到了事情的严重性,我实在是羞愧,现在的我觉得事情不会那么简单,是在是觉得自己做的不够好,很多时候少了一种自律的心态,只有把这一点做好了才会有所成长,也不管在什么时候都要清楚的知道自己哪些事情做好了,哪些没做好,这次我又一次在您的课堂上迟到我羞愧万分,当然这也是我缺乏时间概念,我的问题很明显,总是在学习中迟到对自己这般不负责,这真的不是作为一名学生应为的。

  我的问题不仅仅是在这次,在之前我依然是有很多问题,不仅仅是在生活当中,还是有学习当中,这种没有时间概念的坏习惯,已经然我多次的.在您的课堂迟到了,我真的觉得自己对不住您的教导,一次次的在课堂上跟您跟自己过意不去,现在我想了很久,这些都是可以改变的,不能因为个人的问题总是影响上课,现在事情已经到了这一步,也没有什么是不能纠正的,回想一下今天下午迟到我觉得自己完全可以及时的到达教室上课,但是这次我没有我在偷懒,我的懒惰让你失望了,不喝了的安排好时间,在上课的路上拖拖拉拉,这种习惯养成了对自己未来的整个学习都不是一种好的习惯,现在我想了很久,只有坚定的改变这些,在以后好好表现才能对的住您在讲台上面那么幸苦的讲课。

  今天下午的事情依然在我脑中回映,实在是让人羞愧,这不单单是一种错误还是一种对自己的不负责,态度非常的不好,我真的是羞愧,在上课的时候我在路上慢悠悠的回到教室,当时我们班的同学都一件提前就进入了教室,只有我在慢悠悠的,下课的时候在跟着同学们打球,本来应该按时的回到教室上课,我们非常的清楚,回到教教室要好几分钟的时间,时间也是要合理的安排好的,但是这些我都没有一个意识,我知道错了,这次也不是我第一次在您的课堂上迟到,事不过三,我一定要痛定思痛,反省好自己,也让同学们知道屡次上课迟到的后果,我真的非常担心自己在学习当中自己因为这些成绩下滑,我一定检讨好自己。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课的迟到检讨书 篇6

尊敬的老师:

  你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的'学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课的迟到检讨书 篇7

尊敬的XX:

  你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的.效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。我保证从今以后上课不再迟到。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

上课的迟到检讨书 篇8

尊敬的老师:

  我怀着十分的愧疚写下这份检讨书,以表示我对在此次开题答辩时的迟到进行自我检讨。

  我们答辩的时间是从早上八点半开始的,而我迟到了五分钟。对此我表示十分的抱歉。迟到的确是迟到了,我的'确是不应该,在时间上我没有做到严格的要求自己,影响老师们的正常答辩工作安排也对其它同学正常坐班造成了不好的影响,为此我表示十分的抱歉。

  通过这件事,我深刻的反省过自己,在以后遇到类似的情况一定会更加注意,不会因为一时的疲劳而对自己放松了要求,一定不给大家带来麻烦。

  

上课的迟到检讨书 篇9

  本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

  首先上课迟到是错,就一点我没任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

  还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没老师的能力,因为听过你的课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没上好本科课程的同学就是没资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

  个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没成绩什么都没了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的.贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

【上课的迟到检讨书】相关文章:

上课的迟到检讨书06-09

上课迟到检讨书06-09

上课迟到的检讨书06-27

上课迟到检讨书,11-12

上课迟到检讨书11-09

上课迟到的检讨书01-04

上课迟到检讨书01-06

上课迟到检讨书10-25

上课迟到检讨书10-25

上课迟到检讨书11-02