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中学班干部失职检讨书

时间:2021-04-08 15:49:07 失职检讨书 我要投稿

中学班干部失职检讨书(2篇)

  在学习、工作、生活中出现了失误后,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意语言真挚。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是小编收集整理的中学班干部失职检讨书,欢迎阅读与收藏。

中学班干部失职检讨书(2篇)

中学班干部失职检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  作为班长,我不仅没有维护好课堂纪律,反而还带头吵闹,造成课堂纪律十分混乱,同学们都没有在认真的学习,把上课时间当成了下课时间。这是我工作的失职,在这里,请求老师的原谅,并给老师道歉。对不起,老师,我错了。

  作为班长,我应该起到带头的作用,在老师不在的时候,维护好课堂纪律,让同学们保持安静,不要讲话和吵闹。但是我不仅没有做到,而且还带头吵闹,导致我们班的声音大到隔壁班都能够听见,影响到了隔壁班同学上课的心情,请老师代我们向隔壁班同学道个歉。

  在自我反省之后,我认为,如果在自习课有同学在大声吵闹,或者我们班的自习纪律不好,我应该维护好课堂纪律。先劝阻同学们,让他们不要吵闹,保持安静,如果没有效果,同学们不听我的,那我应该要去办公室找老师,请老师来劝阻同学们。而不是在劝阻无效之后,干脆放弃,跟同学们一起吵闹。由此可见,我这个班长当的并不是很称职。

  同学们并不是不会听班长的话,只是因为年纪尚轻,自制力不够,所以需要作为班长的我多强调几遍纪律问题,他们才会注意。这次事件的发生,也是我平时没有注意潜移默化的培养同学们保持纪律的良好习惯的原因,如果平时在同学们上课吵闹的时候我能够劝阻他们,引导他们养成良好的纪律意识,这次也不会发生这样的事情。

  班长并不是只需要在学习方面起到带头作用就可以了的,在其他方面,也要作为同学们的一个良好的示范,起到一个榜样的作用。还要作为老师与同学们沟通的`桥梁,帮助同学们更好的与老师进行交流,也更好的传递给同学们老师的想法。班长的工作是很复杂的,如果想要把这个工作做好,就需要付出很多的努力。

  这次失职,也是对我的一个提醒。班长作为班主任老师的小助手,应该要减轻班主任的工作,而不是给班主任增加负担。这次事件的发生,也是因为平时我没有尽到班长的责任造成的,没有把班长的工作当成一件重要的事。在之后,我会好好的反省,改正自己错误的工作态度,把班长的工作当成一件重要的事去做。

  在之后,我一定做好班长应该做的工作,把课堂的纪律维持好。不管老师在不在教室,在不在学校,我都要维持好纪律。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

中学班干部失职检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,是班上的纪律委员。我写下这封检讨书,是向您检讨我这次自习课没有管理好班级纪律的事。我身为纪律委员,管理好班上的课堂纪律,是我的职责。我身为纪律委员,却没有管理好班上的纪律,这就是我的失职。所以我在这里,诚恳的向您表达我的歉意,并做出检讨。对不起老师,我知道错了。希望您能够原谅我这一次,我以后一定会肩负起我职责。

  我还记得我当初竞选纪律委员的时候说的话,我说我一定会管理好班上的课堂纪律,肩负起我该负的责任,会和大家一起建设一个良好的课堂环境。这些话我都还记得,但是我却没有做到。当初老师和同学们是信任我,才给我投票,但是我现在的所作所为却辜负了这些信任。我想我必须要跟老师还有那些给我投票的同学们道歉,对不起,我没有做到我说的。

  我作为纪律委员,在老师不在的时候,就应该要维护好我们班级的纪律,让同学们保持安静,不要讲话。虽然我们班上确实有很多比较活跃的同学,但也有很多的同学希望在自习课的时候能够安静的学习,思考问题,我想,他们对我应该也是非常的失望的,因为我作为纪律委员却没有管理好纪律,让他们没有办法安心的学习。这一次的自习课我们班的纪律非常的差,吵闹的声音连我们旁边的班级都能够听到。正好隔壁班的班主任老师在教室里,她回到办公室的时候把这个情况告诉了您,我们班的教室才安静下来。

  虽然您这次批评的是我们的全班同学,没有批评我,我还是觉得自己心里非常的愧疚。我是纪律委员,这次班上的课堂纪律不好也有我的一份责任。在同学们吵闹的时候,我应该要维持好课堂的纪律,劝阻那些吵闹的同学。如果有同学不听我的,我可以再报告给您,让您来管理他们。同学们还是会听我的话的,虽然平时的时候大家关系都非常的好,但在这个时候,他们也会知道自己应该要听班干部的话。他们其实也知道自己这样做是不对的,只是不能管理好自己,所以才会犯这样的错误。若是我劝阻了他们,想必我们班的纪律也不会这么的差了。

  我也想向隔壁班的同学们道歉,为我们班的纪律影响到了他们学习而道歉。之后我也一定会肩负起我的职责,管理好我们班的纪律。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

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