早读迟到检讨书集锦(12篇)
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我悔过，写检讨书的时候要注意内容的完整。你还在为写检讨书而苦恼吗？下面是小编帮大家整理的早读迟到检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
早读迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的`重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？
为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；
也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是XXX，在今天早自习的时候我迟到了，对不起，特此给您写这份检讨书，用来求得您的原谅，以及对我绝不再犯的决心做个证明。
这周一的早自习，也就是今天我迟到了，尽管只迟到了几分钟，但是我还是迟到了，早在上周五放学的时候，您就跟我们说了从下周开始学校的作息时间就已经调整了，还特意强调了要我们不要迟到，要记得调闹钟，不要赖床。可是哪怕您的教诲还在耳边，我还是一样的迟到了，我也想过很多种原因，想过究竟是什么原因造成了我迟到，但是不管是我昨天晚上睡太晚，今天早上赖床了，还是早上在校门口吃早餐慢吞吞，走到教室不急不慢，这些都不能成为我迟到的主要原因。我觉得造成这件事的主要原因还是在我自身，不能归根到任何客观因素上，我自身的不着急，不管是起床，还是吃早餐，还是走路我都是慢吞吞的，不急不慢的，完全不知道事情的轻重缓急，加上自己平时懒懒散散惯了，所以导致自己对老师说的话左耳朵进右耳朵出，以及对迟到这件事的严重性不清楚，最主要的.还是自己的时间观念和自己的态度问题，迟到几分钟，这几分钟我完完全全是可以避免的，是不用迟到的，可是我还是没有看好时间。所以说不管怎么样，我觉得迟到这件事只能怪自己，也是给自己提了个醒，如果以后我的时间观念还是这样的不好，对什么事情都觉得无所谓，那么我终究会晾成大错，到时候再来后悔也晚了，所以说我也应该庆幸这件事情发生的早，让我还能在学生时代的时候就改正。
不管到底是自己的懒散还是自己的时间观念有问题，我们都应该及时改正过来，应该做到自己能够监督自己，自己懂得事情的轻重缓急，明白迟到的严重性，这次之后，我对迟到，对自己的态度，对自己的时间观念，都应该有所改变，同时也应该时刻记住老师的教诲，做到遵纪守规。
所以在以后，我一定会增强自己的时间观念，对老师的教导谨记在心，绝对不会违反学校的纪律，违反学校的规章制度，做到按时到校，绝不迟到，按时起床，绝不赖床，也希望老师您能原谅我，以及在以后监督我。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
早读迟到检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
首先，作为xx的一份子，我对我们班在这学期累计迟到次数排在xx学院倒数，深感愧疚。对于学校做出的写检讨书的处罚，表示接受，也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误，避免我们酿成更严重的错误。
通过老师的耐心指导，通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定，我深深地认识到了问题的严重性，并对自身违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我的反思结果汇报如下：
作为一名大学生，我应该严格遵守学校的校纪校规，严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为在早上赖床，或是磨蹭等原因而造成早读迟到。一方面，这种行为不但不利于自身养成早起的习惯，而且也不利于学院的院风建设。作为法学院的一员，给老师和学生干部的工作带来麻烦，我感到抱歉。另一方面，早读迟到的'行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想，在学生时期，尚不能在早读守时，以后踏出社会，不守时的习惯会给工作带来多大的危害？因此，再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。
如今，错已酿成，多说无益，在深刻的自我反思之后，在对自身思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后，在认清早读迟到可能导致的严重后果之后，我做出如下保证：
今后一定克服生活懒散作风，做事磨蹭的缺点，和老师加强沟通，交流。保证今后早读不再出现迟到的情况。当然，还要和同学加强交流，督促经常迟到的同学。法第五是一个班集体，我们有责任为这个班尽自身的一份力。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇4
敬爱的老师：
您好！
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和缺憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，缺憾的是我又要再次为类似的事情缺憾。
我知道一个人在错误面前，任何说明的理由都是令听者生恶的借口。
所以我并不想对我早读迟到的事做什么说明，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚笃的忏悔不应当是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或怜悯的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感受良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼拉尔修（DiogenesLaertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。
所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严峻的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应当由于我个人的错误而让班集体的荣誉蒙受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和缺憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。
我诚意地希冀我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有精准的方案。努力学习，依据自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，好像毫无疑问，我应当选择后者，这样最少看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。
若选择了后者，那么将意味着我需要采用一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？或许我可以转变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长期形成的生物钟岂是轻易就能转变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；或许我应当迁就一下，顺便充盈一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本事，终究集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很惋惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采用适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，高校不是应当是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的`框框又如何去创新？
且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。假如我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规章是需要守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规章允许下谋求的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严峻的一次。那天在申请请假的时候我就应当做最坏的准备，多请几天假，而不是由于自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，假如一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真实的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志顽强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。
此致
敬礼！
检讨人：___
____年_月__日
早读迟到检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得在早读的时候迟到。我坚决保证以后的早自习除极特别的原因我一定会在早读的时候认真学习。如果说把整个太平洋的水倒出来，都浇不灭您对我愤怒的火焰，那，整个太平洋的水能全倒出来吗？不能，因此我相信你一定能原谅我这次所犯的错误，希望老师能原谅。
对不起，老师！这次我犯的是一个严重的.原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，我的思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自身所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的时间里更严格地要求自身，在早读的时候睡懒觉地同时，使自身的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在早读的时候迟到的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，因此按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自身的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能导致的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，早读不迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对早读迟到这种不良行为的深刻以及再也不早读迟到的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错判感到很惭愧，我真的不应该早读迟到，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次较多没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我那次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我不会认得也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的发生，想要老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的道德行为不是向老师的纪律进行劲敌挑战。绝对是失误，指导老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是相当惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到态度的`知道我也可以这个我对这次的事件有极深刻的悔过态度，我重视这样如此的注重这次的事件，希望老师可以原谅我的相信错误，我可以向老师保证今后一定不会早读迟到。
这次的事件我真的感到难过，希望老师可以原谅我，可以认可我承认错误的态度，已经我真的已深刻的反省到我的错误了，希望老师最佳时机再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不够要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训就算很大很大。
错误的属性是严重的。我在早读迟到，并且影响了其他的男同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的损害。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时间高兴高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，如果我上早读迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，老师把让我所写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名大一学生还像小孩子一样早读迟到，给全班作了坏榜样自造，成了极恶劣的影响，望老师能念在学业成绩我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心善待我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上学不做迟到，并且积极为毕业班做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！
检讨人：
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇7
尊敬的老师：
您好！
我是初三xx班级的xx同学，我作为一个即将面临要中考的初三年级同学，我居然还屡次犯了早读迟到的基本错误。实在是太不应该了，实在是太不想事情了。我现在已经领悟过来，中考距离我们的时间越来越来短，留给我们冲刺和准备的时间已经不多了，我们的学习和复习的任务还这么艰巨。我却还没有意识到时间的紧迫性，意识到中考的重要性，还在过着以前吊儿郎当的`日子，甚至在越来越放肆，在上个星期的早读期间连续迟到了五天。这引来了语文老师和英语老师的极度不满。我知道您更生气，所以我给您写了这份检讨书，表示我的歉意和悔过之心，保证以后绝不会再出现此现象。
都说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是多么美好的时光，又是一天里面我们记忆的黄金时间，所以我们要尽可能的利用这个短暂的时间去做一些有意义的事情。而作为一个学生，对我们来说最好的就是进行早读。所以老师们开设早读的课程也不是没有道理的，都是为了让我们能够在早读的时候多多记住一些知识点，让我们懂得珍惜时间，让我们能够在有限的时间里记住无限的内容。而在这个中考即将来临的紧张时刻，我们更是要珍分夺秒的去把知识记在我们的脑海里，一刻都不能放松，早读的时间更是不能放过。
但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，还把早上这么珍贵的时间都浪费在了睡觉上面，才导致在早读上迟到。老师留给了我们时间，让我们充分把握，我是我自己没有抓住这么好的时间去记单词背课文，这是我个人的损失。所以我很感谢老师能够指出来我的错误，让我能及时的意识到自己的错误，并进行改正。
我会在初三剩下来的日子里，向全班优秀同学看齐，向每一个能在早读上抓紧时间背书的同学学习，做到再也不迟到，再也不浪费早上的时间去睡懒觉。我会好好珍惜时间，努力学习，把以前在早读上没有记下来的知识都用心去记好。我要感受到中考的紧张气氛，感受到中考的压力，要一改以往懒惰的作风习惯，积极努力的去备考，在最后的一阶段里好好的冲刺中考。我希望我的改正还为时不晚，我希望老师能够鼓励我支持我监督我。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读迟到检讨书 篇8
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对早读迟到这种不良行为的深刻认识及决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候迟到，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习时迟到。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现他的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的`期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
错误的性质是严重的。我在早自习迟到，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的只是我自己。而且，也是对老师的不尊重。所以，老师让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在早读迟到的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
早读迟到检讨书 篇9
尊敬老师；
你好!这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的.纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的认识，强化责任措施。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼
早读迟到检讨书 篇10
尊敬的老师：
您好！
今天早上的早读，我迟到了。究其原因，是因为我对自身的要求不严格，对学习的不重视，才会造成这样的结果。
临近高考，高三的学业压力越来越大，每天我们都是打起十二分精神在“战场”上奋斗拼搏。上课时认真听讲，下课后的休息时间也用来学习复习，前五分钟用来回忆一下上节课的所学，后五分钟则是用来预习下一节课的内容。而在放学后，每天还要做大量的课内外作业。几乎每天都要学习到凌晨才能入睡。我昨天晚上在做完作业后，还完成了其他科目的`课外作业，但是因为学校的作业有点多，所以我忙碌到了凌晨一点左右才上床休息。这也成为了我迟到的主要原因。
早上我起来的时候，闹钟没有响，我一看时间，才五点多，我就继续睡着了。等我第二次醒来的时候，发现外面都亮堂堂的了。我心想糟了，一看闹钟，还是五点多——闹钟电池没电，停了。我赶忙起床穿衣，跑到客厅一看时间，都八点钟了，都快要上第一节课的时间了，早读的时间已经错过了。
老师，我很羞愧，也为自己的行为感到不耻。作为一名高中生，我没能严格的要求自己，因为闹钟不响就睡过头了。如果大家都跟我一样，那早读也没必要再进行了——大家都在睡觉，谁还学习呢？也因为自己没有多做几手准备。只定一个闹钟，就发生了这样的情况，如果我再多加一个闹钟呢？那就不会像今天这样，睡觉睡过头而错过了早读。第一个闹钟是我应该起床的时间，第二个闹钟则是另一道保险，双保险才是最稳定的情况，就像我们读书一样。读书的时候，课堂上的听讲是第一道保险，课后不懂的问老师，就是第二道保险。而课内作业是第一道保险，课外作业，则是第二道。我们如果学习上能做到双重保险，那学习自然能进步，成绩也能提高了。
经过这件事情，我会吸取教训，不让这样的事情再次发生。同时，也会更加端正自己的学习态度，更加努力的去学习，为高考打好基础，争取考取一个让自己满意的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇11
尊敬的老师：
您好！
我对我第xx周早读迟到了多次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的'，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；
也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿xx的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇12
尊敬的老师：
您好！
很抱歉让您烦心了。这次我没能在早读前感到教室，想必给您带来了非常不好的上课体验。甚至在课上到一半的时候，我才匆匆的赶到，这样无论是给您，还是给同学们，都带来了不好的影响。就算是我，在写作业的时候要是发现了漏抄了了一个题目，也是非常恼火的，更可恨的是在我写其他题目的时候，写了作业的本子又突然出现了，这就更让人心烦了。想起您的情况，虽然您是老师，是大人，心里的承受能力一定比我强，但是心情肯定也不会风平浪静。而且还有同学们，被中断学习的滋味我也是知道的，对不起！
这次没能赶上早读，实在是我的错误，要是我能再早起一点！动作再快那么一点！又怎么会犯下这样的错误！这些这次的问题，我知道是因为一些其他因素所影响的，但是我也知道，这些因素没有处理好，也全部都是我的错误！
还记的某位老师说的一句话：“错误没有‘因为’，错误唯一的原因就是我们没有做好准备！”是啊，现在再想起这句话来，只觉的是真理之言。要是我能做好准备，怎么会有这样的问题？可是“千金难买早知道”，我的错误已经犯下了。但是既然犯下了错误，这次的'错误也不能白白的犯下，这件事情，就是我的“早知道”，吃一堑长一智，犯下了这个错误，我就必须要好好的将这些的错误吸收为经验，以防我下次继续犯下这样的错误！我对这次错误的反省如下：
迟到的错误，首先因该想到的就是时间观念了。作为学生，我就算在其他的的时间上忘记，我也不应该忘记上课的时间，学习是我们的基本，要是忘了学习的时间，那我们还怎么称之为“学生”？
再者就是对自己生活规律的掌控。这次迟到的首要原因是因为我再昨晚的时候没能好好的休息，导致了今早的晚起。面对自己的生活，我必须有规律的规划，这次的迟到不是偶然，只是因为我没能好好的安排休息时间才导致的。
我知道，自己所犯下的是一个常见的错误，但是我却不能不去管理！作为学生，我们不能对自己的错误置之不理。想要成为一个优秀的人，那就更不能放过这些小事！
老师，我生活及学习上的问题和错误，想必还有很多，但我都会一一发现并改正，还请老师能够帮助我一起监督我的改正！谢谢！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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