打架小学生检讨书范文汇总10篇
在某件事出现差错以后，为了避免再次出现相同情况，往往被要求写检讨书来自我悔过，在写检讨书的时候要注意用语诚恳。写检讨书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的打架小学生检讨书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
打架小学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是今天课件参与打架的xxx，真的很抱歉。因为我们几个在课件的违规行为，给您带来了麻烦。同时，还给班级带来了恶劣的影响，这真的是非常的对不起！
我清楚，作为一名小学生，我应该严格的遵守学生守则上的条例，努力的学习、努力的进步、以及和同学们友好的相处。但是，我却没能做到，更没能管理好自己，犯下这了这严重的问题！甚至不仅仅是对个人，而是对班级的恶劣影响！
打架，这是老师说过多少次，又批评过多少次的问题啊！您总是那么认真，那么仔细的给我们讲解其中的问题，帮我们解决同学之间的矛盾。但是，对于您的教导，我却总是不放在心上。现在回想起来，您上次对我们讲关于打架的问题的时候，就是在不久之前。可当时的我，对于您一次次的教导感到厌倦，根本就没在听！我以为，自己听您说了这么多，也认识到了这么多，早就可以控制好自己的情绪，不会因为这些生活中的事情做出打架这样的事情。但其实，在这次事情发生的时候，自己也同样控制不住自己的想法！而且这次我们打架的缘由，就是因为平常我嗤之以鼻的“鸡毛蒜皮”。
回顾自己当时的状况，因为一些事情，自己的心情已经非常糟糕了。但是在偏偏这个时候我们就发生了冲撞。明明是双方错误的小事，但我却像找到了发泄口一样，将自己的负面情绪发泄了出来，造成了大家的不快。后来也因为我们的控制力不足，引起了这次的打架。
对于我这次的错误，我非常的.清楚。也明白，自己的行为和脾气伤害到了同学们。我对此，感到万分的愧疚。我并不希望如此，更不希望自己给班级带来麻烦。但是自己错就错在没有重视“打架”这个问题，没有做好自己的思想建设，没有做好准备，没有及时的想到，我应该礼让！最糟糕的是，我们没有想到向您求助。
冲突不应该独自去解决，更不应该用打架去解决！这是我才意识到的。尽管已经晚了，但是我还是很庆幸自己能正确的认识这个问题。同时，我也希望老师能原谅我们的错误，再给我们一次机会。我今后一定会更加严谨的遵从您的教导，认真的听您的教诲，并且铭记于心。对这件事，我已经有了深刻的反省，望老师原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书 篇2
尊敬的唐老师：
今天我在“红领巾大讲堂”说了话，还和武XX“打架”，是我不对，我不应该说话，更不应该打架。
那时我刚坐下来，不小心将武XX的凳子踢了一下，她便掐我，我躲来躲去，还是没躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用铅笔戳她了一下，就这样，我和她便“打”了起来，在陈晨讲到一半的时候，我和她“妥协”：我不动她，她也不打我。就这样，我们俩的“战争”就平息了，可是台翊宸和晁若依却打了起来，台翊宸叫我帮忙，我也随口答应，便和晁若依“打”了起来，直到刘老师来我们这里时才平息。本以为“战争”已经结束，我便专心的`记起来，可是台翊宸和晁若依又打起来了，晁若依“误伤”我，我便还她一下，结果她让武XX打我，我躲来躲去，不该发生的事情又发生了……
我知道，我不应该还击武XX，更不应随随便便答应台翊宸，帮他打晁若依，如果当时我没有还武XX，也没有答应台翊宸，那么就不会发生这样不好的事情，就不会让刘老师当面点名，更不会损害我们班的利益。是我没有尽到责任，是我没有管好我们班的纪律。
唐老师请放心，我以后一定会改掉乱说话的坏习惯，不再损害我们班的形象，希望唐老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：XXX
年 月 日
打架小学生检讨书 篇3
尊敬的领导：
您好！
团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的，但因为些许的矛盾便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法，实际上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到非常难堪，尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的批评才能认识到这种做法的错误性，因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。
尽管以往老师并没有在学习成绩上面给予我们太大的压力，但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风，若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创造良好的学习环境，然而现如今仅因为些许的矛盾便弃纪律而不顾导致了打架的结果，尽管当时控制不住情绪的自己做出了和同学在教室大打出手的决定，但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到羞愧无比，好歹接受过好几年的教育又怎能使用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的矛盾。
细细思考便能明白在教室打架究竟会带来怎样的`坏处，尤其是人多的情况下进行打架很容易为其他同学的学习造成不利的影响，而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都容易使我们打架的时候受伤，若是不小心导致矛盾激化的话还可能使用笔或者椅子之类的工具打人，无论是否受伤都会导致原有的同学情谊都会因为打架而产生裂痕，明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以控制住当时的情绪，不得不说自己在思想教育方面存在着许多值得批评的地方。
既然身处于校园之中就应该牢记学生的职责并用心对待学习，无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出，也许我们会因为难以控制住自己的情绪从而导致些许的矛盾受到激化，可我也应该考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担心，可由于自己年龄比较小的缘故可能会导致老师遭受到指责，若是让敬爱的老师因为自己打架而遭受损失的话可就有些得不偿失了。
明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式，只希望老师能够原谅自己并在今后的学习之中给予相应的帮助，而我也意识到思想存在弊端的自己需要加强学习才能改正打架造成的错误，所以还请老师相信自己不再打架的决心以及用心对待学习的诚意。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
我怀着十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的, (说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的'责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好! 现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
检讨人：XXX
20xx年X月X日
打架小学生检讨书 篇5
尊敬的老师：
对不起,老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。
我知道自己应该认真检讨自己的`行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。
现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
打架小学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
您好!
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后，我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的`少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧!
检讨人：
20X年月日
打架小学生检讨书 篇7
我今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架，原因是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就使劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不小心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩看见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去看见我们在打架他就说：“我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了，我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的`话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累很多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能原谅我这次过错，希望老天爷能原谅。
打架小学生检讨书 篇8
尊敬的政教处老师：
对不起！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个小学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的`行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年x月x日
打架小学生检讨书 篇9
尊敬的老师：
您好！
我要跟您坦白，我就是因为什么原因在课堂上跟xx打起来的。虽然今天在上课的时候打架，我犯了错，但我始终觉得我不是主要错误人，惩罚我可以，但是给xx的惩罚必须比我重，不然即使检讨了，我可能还是会不服气。那老师，我现在来给您讲一下事情的起因吧：
今天上午第四节课上书法课的时候，老师在上面教好字形结构后，就让我们自己在下面写一下给他检查。然后我们就用毛笔开始练习了，写了一个谢谢的“谢”后，同桌xx看到我的字，就开始在那嘲笑我，说“xx，你的字好丑啊”，“你不会是个傻子吧，这个字又不难，这都不会写”，“xx是个傻子”，一遍骂我的同时，还不停的.跟坐在周围的几个同学讲，弄得都在那笑我。更过分的来了，他还从我手里要抢走写字的那张纸，给别人看。我当然就不同意了，原本他在那嘲笑骂我蠢的时候，我就生气了，但是因为练字的作业没写完一会就要交了，所以没理他，现在还要来抢，我就彻底忍不住了，就不让他抢走，还回骂了他有毛病。我不知觉的骂的声音有点大，旁边的人都听到了，可能老师都听到了，他就觉得掉了面子，抓住纸的另一端抢的更用力了，还推了我一把，说“你有种再说一遍啊”。两边都太用力了纸就被扯烂成了两半，看到这种结果，我火气瞬间就上来了，就跟他打起来了，发生的太快，大家都没反应过来，当时桌子都被弄翻了，后面就是书法课老师拉架，后面的事您就都了，我就不说了。
老师，我知道，在课堂上大家对的，既不尊重课堂，有没有把老师的面子放在心里……当然，在任何地方大家都是不对的。我已经知道了我自己犯的错，我已经进行了严重而又深刻地自我反省，这段时间一直处在懊悔心情了，老师您就不要生气了，原谅我这一次的错吧。还有，我还要向书法老师道歉，我没有尊重老师，我对不起他。
但是老师，您现在也知道事情的起因经过，明明是xx他先惹得我，我是受不了才动手的，所以要处罚的话，他的处罚必须比我重，不然我是不会接受对我的惩罚的，而且他还必须向我先道歉才行。
以上，先不谈他的事，希望老师能够看在我这份检讨写的这么真实的份上，能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
打架小学生检讨书 篇10
尊敬的老师：
我和我的同学发生了争执，起因是因为我和他的朋友争吵，直到最后一击。事实上，无论我个人对他有多大的意见或不满，我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动！这些天我明白了，无论你做什么，你都必须宽容！人类优雅的关键是控制你的情绪，用你的嘴伤害别人。这是最愚蠢的行为。
但那天我没有做，事情发生后，我现在这里向老师和同学道歉，打架是我的'错，影响了学生的学习！在这里我做一个深刻的回顾！一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程，更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏情绪。能控制坏情绪的人比能占领一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏情绪，所以我要学会控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多的人需要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么？我想学会看，宽容我周围的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。
我应该团结一致，团结是一种来自不同情感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体，我们只需要真诚地面对集体中的每一个人，让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的温暖。学会从别人的欣赏中找到自信，而不是傲慢；学会倾听别人的话，而不是评论；学会客观地看待别人的话，而不是偏袒和仇恨；学会发现别人的长处，而不是夸大他们的缺点；学会和平地处理别人的缺点，而不是挖苦别人；学会在必要时让步，而不是像俗语所说的那样讨价还价：“忍受片刻的平静，退后一步。”当然，要互相帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决，因为集体拥有个人无法匹敌的无限智慧。
通过打架，在深刻反思的同时，我也感到幸运，我感觉到了适时的觉醒，这无疑是我未来生活中的一个关键转折点。因此，在对老师进行自我批评的同时，我也要向你们表示衷心的感谢。通过老师的教育、爱和期望，未来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争，无论老师多么严厉地惩罚我，我都不会有任何意见。同时，我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒，努力学习，让老师相信我。
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