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打架小学生检讨书

时间:2022-12-06 14:56:56 打架检讨书 我要投稿

打架小学生检讨书范文集锦5篇

  我们在犯错后,避免再次犯错,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书的心态要端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢?下面是小编帮大家整理的打架小学生检讨书5篇,欢迎阅读与收藏。

打架小学生检讨书范文集锦5篇

打架小学生检讨书 篇1

  尊敬的班主任老师:

  您好!

  我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不痛快的事情,并且大大出手.经由了老师的.憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!

  事情经由是这样,在今天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我入宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上往就打他.最后他不服气,又往找人.然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就入宿舍拿了3把刀出来,预备是想恐吓他的,没想到当时没沉住气上往砍伤了2个人.导致了今天的结果.我十分后悔,在这里向那2个被我砍伤的同学报歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在病院养伤!

  我知道现在走到这种地步已经无法挽归了,我决定切身往病院望瞅那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事.有什么事情第一时间讲演学校老师,不会在暗里处理.但愿这次老师能够给我宽大处理!

  检讨人:xxx

打架小学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我写了这份检讨书,带着悲伤和内疚的表白,告诉你我在与这种不良行为的斗争中深受伤害和暴力。 我后悔了,作为学校的学生,打架是不对的。作为一名学生,我们有责任让学生看起来,团结和友谊。冲动无法解决任何问题。相反,它会弄巧成拙,破坏学生之间的关系,失去教师的信任。我对我的做法感到尴尬。在这里,写这份检讨书来表示忏悔。

  事情是这样发生的。虽然事故的起因不是我的,但我也打人是我的错。不管发生什么事,如果你平静而清晰地说话,你可以把大事变成小事。多一件事总比少一件好。作为一个学生,学会学习,知道如何在生活中成为一个坚强的人。

  我应该冷静地面对事情。战斗可以节省动力,但不能解决问题。打架不仅是对自己的耻辱,也是对学校、老师、班级和家长的'一种玷污。学生应该有学生的责任。碰撞后,我与他身体相撞。这种社会习惯和缺乏素质的表现不应该发生在学校里。我为我所做的事感到羞愧和抱歉。

  自我反省后,我决定采取以下个人纠正措施:

  1、根据上交要求,对自己的思想错误内容进行深刻的回顾,深入挖掘和细致整理的根本原因,并找出其可能产生的严重后果。

  2、思想意识不够高,不能重视重要的事情。即使有一项谅解,也没有在行动领域真正付诸实施。

  3、尊重老师,随时随地与老师交谈。

  4、提高认识,抓紧落实,大力开展批评和自我批评。

  5、为改变感到羞愧,为死去的人做补偿,难以实现。我要把这场斗争当作一面镜子,不断检讨自己,批判自己,教育自己,自觉接受监督。通过这次事件,我想提高我的意识和加强我的责任措施。我有决心和信心学好!现在我已经意识到我的错误,我打算改正我的坏习惯并调整我的态度。

  我向学校保证,我再也不会如此鲁莽和无忧无虑了。如果有任何事情要在第一时间向学校老师汇报,我们将不会私下打架处理。我希望老师这次能给我宽大处理!

  此致

敬礼

  检讨人:

  年月日

打架小学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的`严重了。

  我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。

  当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。

  一、简述所犯错误,并定性之

  这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。

  二、描述犯错过程

  这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。

  三、剖析错误原因

  这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂!

  四、分析错误的影响,假设继续犯的后果

  错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。

  五、表一表决心

  这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

打架小学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  你好!

  这次我没有现在做出的思考就犯下这种愚蠢的行为,我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息之后肯定又心痛又难过,我再事情发生之后也感到无比的后悔,我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任,更是让那位我朝夕相处的同学受到了来自我的伤害。这样的`话,以后班上的同学们会怎么看我呢,肯定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规,也把中小学生手册上的制度给抛之脑后了,现在会想一下,真的是感到无比的后悔。如果能够重来一次的话,我一定会先让自己冷静下来,做出理智的思考,选出一个正确的解决方案,而不是像这次一样使用暴力来解决问题。

  当时我们正吃完中饭,在教室里面休息,然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小,精力比较旺盛,所以都很爱动,大家都在教室里叽叽喳喳的,要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像他们一样幼稚,而是上午上课有些累了,就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的,慢慢的很多同学们都有点玩累了,便趴在桌子上休息了起来。我也是因为周围太吵闹的原因虽然有些困,但是也一直没有睡着,所以慢慢的安静下来之后我也就睡着了。

  我正梦见我吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下,醒了过来。等我醒过来之后发现,推我的不是别人,正是班上;两个最喜欢打打闹闹的学生,而他们也不是故意推的我咯吗,只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了,所以打闹的时候不小心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人,看了他们一眼就原谅了他们,自己又接着趴下去了。结果没有会我又赶紧被撞了,我有点不开心了,抬头告诉了他们,事不过三,下次注意点。结果他们听我这么一说反而是不高兴了起来,现在我想懂了,毕竟还是孩子,比较爱面子,而我当着这么多人说,他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下,我和他们发生了身体冲突。

  我在事后总结了一下自己的错误,最重要的就是考虑的不够细致周到,也许第二次我换种说嘛,不要那么激进也许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我一定会好好的思考,理智的做出决定,希望老师这次能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

打架小学生检讨书 篇5

  XXX:

  今天第四节课体育课又打架了。

  是因为王荣焕和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就使劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不小心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩看见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去看见我们在打架他就说:"我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。"他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。

  我意识到自己错了,我真后悔。

  我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的.话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望老天爷能原谅。

  检讨人:

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