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数学检讨书

时间:2023-01-20 11:05:43 检讨书大全 我要投稿

数学检讨书(汇编15篇)

  我们在犯错后,避免再次犯错,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,请注意写检讨要把原因讲清楚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编为大家整理的数学检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

数学检讨书(汇编15篇)

数学检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  虽然这次考试早已结束却让我对自己的成绩感到很不满意,毕竟以往我也在学习上付出过不少努力又怎能接受这样的现实,通过对试卷的分析不难发现我在考试中的确犯了粗心的毛病,作为高中生却因为这种基础性的问题丢分着实有些不应该,面对老师期望的目光却因此让对方失望也是令人感到抱歉的,所以我对自己成绩差的问题的进行了检讨并希望下次考试不要出现这种状况。

  其实粗心大意这种问题本不应该出现在自己的身上,毕竟已经步入高中阶段的`我对待学习应该要秉承严谨的态度才行,任何可能导致自己丢分的问题都要进行反复检查从而确保不会出现问题,毕竟自身学习成绩差属于无可奈何的事情自然没有什么好怨恨的,但是因为粗心丢分可就着实有些不应该从而让我感到很遗憾,相对于自身的无能来说我更怨恨这种明明可以避免的遗憾,若是做完试卷以后能够多检查几遍的话也不会导致丢分现象这么严重,归根结底还是我对考试的轻视从而得到了成绩差的教训。

  在对考试成绩差的结果感到悔恨的同时也要反思自身的问题所在,虽然我平时的成绩并不差却也因此滋生了怠慢之心,在考试之前还信心满满却因为自己的粗心让我认清了现实,不管考试的试题是否困难都应该认真对待才不会因为粗心丢分,为何我不能多向班上的同学学习并多花费时间在检查试卷上呢?深刻的教训让我明白自己平时的学习方式的确存在着不妥之处,若是能够早些改变这方面的错误思想并端正态度的话也许并不会出现这种状况。

  我得对老师进行道歉并对考试成绩差的结果加以反思,明明自己平时的成绩并不差却因为粗心出现丢分的状况,正因为我没有认真对待考试在先才会面临成绩差的结果,经过反思不难发现这次考试成绩差也有着自作自受的成分,但是面对一两次成绩差的问题便一蹶不振并不是我想看到的,因此我得吸取教训并在往后的学习中尽快振作起来,要认真对待以后的学习并重视每个细节才不会再出现这种状况,我已经因为成绩差的问题让老师感到失望自然不能够重蹈覆辙。

  懂得考试成绩差的耻辱并将精力放在以后的学习之中才是我应该做的,所以我会调整好状态并对这次考试的试题进行全面的分析,我明白自己的学习方式存在不少问题自然会通过以后的努力加以改进,不管怎样我都会牢记这次考试成绩差的耻辱并争取在以后取得优异的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学检讨书2

尊敬的老师:

  我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的.学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规的,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己的一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境的,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

数学检讨书3

尊敬的老师

  你们好!

  放寒假至今,已经过去一周了,现在我的期末成绩也出来了,不过给你们吓一跳吧,向我这样一直学习成绩优异的学生,居然出现了数学成绩不及格的现象,令我没想到的是,妈妈你的第一反应就是老师把我的数学卷子分数算错了,要打电话过去问,我跟你们承认吧,并不是老师看错卷子了,如果我没有犯错,我的卷子绝对是满分,因为我做完检查过三次,都没问题了。对不起,我的成绩让你们失望了,我错了。

  我看着我那成绩单,我陷入了沉思,其实我在期末考试考完的时候就已经知道成绩了,就算会有浮动,也不会太大,受到你们的教育,我养成了很好的习惯,我的做题速度很快,并且我会在每堂考试写完之后,都会仔细的'检查,所以在学习上我是没存在问题的,问题就出在我帮隔壁的小朋友作弊了,事情是这样的,他妈妈说如果这次期末考试他再门门都不及格,寒假就不准他出去玩了,他起了这样的心思,想要我帮他,我也愿意帮他,因为我不想寒假没有人陪我,所以我们就一拍即合,在第一堂考试数学考试的时候,我花了五十分钟就把卷子做完了,然后花了十分钟把卷子都写了一遍,最后就把我的卷子递给他了,让他直接按照上面的去抄,后来他抄的太认真了,监考老师下来巡逻了,他都没发现,下来后的监考老师看见我的卷子不在课桌上,就问我哪去了,眼尖的他一下子就看到了我朋友他桌子上有两份试卷,直接把我们拎了出去,并告诉我们不要考了,我就当时在就走廊上站着,等考完之后,班主任就过来解决我们的这个问题了,告诉我们学校对我们的处罚就是,我的数学试卷在最后的成绩基础上扣50分,我朋友他的数学成绩直接作废,冒了这么大的险,最后还是没能帮到他,我很不开心。

  我知道我们的小聪明,在老师眼里,在你们大人眼里就是在过家家,但是我是真心想帮他,我现在也想明白了,是我的方法不对,其实我大可花时间去帮他补习,告诉他难重点,让他自己去努力,像我这样以最直接也是最蠢的办法去帮他,有什么用吗?只会让他喜欢上这种不劳而获的感觉,以后会更加变本加厉的要我帮他作弊,你们放心,我知道错了,不过我这次虽然说数学被扣了五十分,导致我没有及格,但是我应该还是班上的前三名的样子,这点我敢向你们保证的。我其他学科基本上都是满分,这点你们都看得到,要是我数学考试没有被扣那五十分,我肯定能稳居第一名。这次的事情也成了我的一个教训,我以后再也不会这样了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  在这次数学考试当中,我没有规矩的按照考试的要求去做题目,而是想着用抄别人答案的方式来作弊,达到获取分数的目的,我这样的行为是很不诚信,没有遵守考试要求的,我也要为我这次的数学作弊行为好好的去检讨。

  如果我平时的时候能把数学认真学一下,其实完全没必要作弊,但我的基础差,又不想考得那么糟糕,以前月考的时候也是徘徊在及格的分数线上面,而且有几次都没有及格,我也是很郁闷,那时候月考,我还不怎么放在心上,反正成绩怎么样也无所谓,但这次是期末的考试,成绩是要拿回去给家长看的,我不想我考得不好,甚至不及格,那样也是担心被父母骂,所以我就和同考的同学商量,试卷挪过来一点,给我抄一下答案,我知道他的成绩还不错,所以如果我能抄几个题目,那么就更有把握能及格了。

  现在想想,这种想法真的很幼稚,而且又是欺骗的方式,完全没有什么好处,而且被老师发现了,还会通报批评,现在我也是特别的后悔,我怎么采取这种方式来获得分数呢,还连累了同学,平时我就应该是要警醒过来,要以真正的实力来考试,认真的`学好东西,上课别走神,下课的作业是要好好的去做的,不会的多请教同学老师,其实只要我愿意努力,想要及格并不是那么难的事情,而且我的数学也不是完全没有一点儿的基础,只是我面对困难的时候,就老想着逃避,想着那么难肯定自己做不会,没有去努力一把的信心,其实只要自己去尝试,做错了,也没有关系,只要一个题目一个题目的慢慢做,去搞懂,那么想要把成绩提高上来并不是没有可能的。

  老师,而今我也是知道了自己的错误,不能作弊的,这样子也是会让我觉得既然能这么简单的拿到分数,那么还努力干嘛,以后只会成绩更加的糟糕,现在我必须要改正过来,要在平时多用功学数学,只有平时学好了,那么考试就不会觉得及格是一件困难的事情了,甚至能考取一个好的分数去给父母看的。现在既然情况发生了,我也是接受学校的惩罚,同时我也是会好好的在寒假里学习好,认真的把数学这个科目给重视起来,不再畏难,去多努力,争取成绩提高。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  这次数学考试,比之前的几堂考试来说,整体上要更难一些,但其实也没有难到哪里去,只是后面的几道大题目是出的课本之外的内容,然后在选择题、填空题、以及几何题上略为提升了难度。但是就这,也让得班上近乎三分之一的人没有及格。剩下三分之二的人里,满分一百五十分,上一百二十分的人也是寥寥无几,一百三十分的更是只有一个人。而我,则成了那三分之一里面最不幸的一员,我考了八十九分。

  九十分是一到坎,是我们的及格线。而我与之,差之毫厘。这一分之差,让我变成了不及格,但我却没有丝毫抱怨的想法。我为什么要为了这一分及格而去埋怨呢?而不是去反思自己为什么只考了这么点分数,考了个不及格,别人能考一百二分,而我却是只是个两位数。这样成绩在班上只是个倒数,我确实该反思,反思自己是不是还不够努力,反思自己哪里做的还不够好。这次考试,老师您大发雷霆,也是因为我们班的.平均分从全年级十二个班的前三名,直接落到了第九,落差太大了。

  打铁还需自身硬,这次考试,说白了还是我们对于自己的要求不够高,课本上的知识掌握的不够熟练,课本外的知识也没有多学习。这次试卷很多题目类型,都是您曾经讲过的,然而我们却忘了,想想xx同学,他能在我们考的这么差的时候,考出一百三十分,证明了他是非常努力的,也确实如此。他不仅是数学这一科好,其他科目的成绩也是同样优秀,常年排在全班一,不折不扣的学霸。我也曾问过他如何去学习,他告诉我两个字,刻苦。我却理解不了,因为我觉得我已经够努力了。如今看来,我这哪里是够努力了。努力会只有八十多分吗?努力会考试不及格吗?我扪心自问,想着自己总是学一会就忍不住去玩手机,想着自己说稍微休息几分钟,然后一晃又是半小时。这样的学习态度如何能够学的好?如何能够将知识牢牢记在脑袋里?

  有了这一次的教训,我已经意识到自己的错误了,考试不及格这样的事情,我不会再让他发生第二次。古人说,事不过三,但我连第二次都不会再有。我会加强自己的学习,好好督促自己,让自己真正的去刻苦努力的学习,让成绩更进一步!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

数学检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  期末考试是检验我们一学期学习的成果,这次期末考试我的数学没有及格,我自己也是非常懊恼的,也非常沮丧,辜负了老师一学期的认真教导,也令父母失望了。对不起。

  数学是我们初中生必修的一门课,也是主课,在今后都会有数学的,一旦偏科后果是非常严重的。也反应出我这段学习非常的不好。也对下学期学习数学造成了非常不好的影响。

  经过期末考试后我反思了很久,想了很多,回想我这一个学期,在学习中我每次都是按时上课,按时完成老师的作业,虽然很多的都完成了,但在课堂学习我还是有很多不懂的,也一直没往心里去,该玩还是玩。之后考试感到后继无力,以至于没能完成考到一个好的成绩,老师父母不满意,自己更不满意。

  学习不是一蹴而就的,这是需要踏踏实实的学,这学期课堂上老师讲的很多知识能马上听懂,自认为已经掌握了在考试时遇到同样的题目发现我居然不会,还有就是数学老师教的很多知识是需要练习,只有通过不断的练习不断的.实践才能完全掌握这些知识。我眼高手低,不注重这些也是造成这次考试失利的原因之一,还有就是考试的时候不细心,很多会的题目因为算错,写错,落下,马虎大意造成了严重的后果,还有上课时不懂得知识没有及时向老师询问讨教,等待老师下一节课或是以后讲,可惜记忆并不是每个人的都那么逆天,老师时常告诫我们好记性不如烂比人头,那是不当回事,等老师讲相同题目的时候忘了,不及时主动的向老师请教也是酿成这样的苦果的原因。

  一次的失败并不代表,永远,只代表现在,既然发现了问题就要下苦工认真对待这些问题,不骄傲不自满,也不自卑。以平和的心态面对,积极奋发的精神状态去改正,面对这些问题最好的办法就是对症下药,既然我认识到了错误就会认真改正,让老师,父母失望了一次不能让您们再次失望,我决定下个学期我要好好的学首先在考试时认真检查试卷做到每一题不放过不漏过,不写错。其次就是在课堂上遇到不懂的问题及时问老师,或者记在本子上,报不会的只是写出来做好标记。改正自己的不良学习态度,做到脚踏实地,认真对待。

  老师一次考试失败是对自我的警醒也是我永远铭记的警告,我会记住这是的失败,下次我一定不会不及格。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

数学检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  在这里,首先就得向您说一声对不起。在今天上午的数学考试中,为了能让自己的数学成绩更好点,我选择了在考试中作弊,由于我在考试中的小动作太多了,让监考老师发现了我的作弊行为。在经过老师您的批评后,我也知晓了自己的错误所在,我不该对自己的学习不负责,所以为了让自己长点记性,同时也希望班上的同学别犯和我一样的错误,我给您写下了这份检讨书。

  作为一名初中生,我很清楚学习的重要性,老师也多次教导我们要掌握合适的学习方法,要勤学勤问,这样才能减少在学习上的困扰。虽然我很清楚这些,但是我一直都被一个问题困扰着,那就是我的数学太差了,从小学的时候,我就对数学没有多少兴趣,这导致我在听数学课时不认真,也不太去做作业,正是这些原因,让我的数学功底格外地差。哪怕现在上了初中,我对于数学的兴趣还是没有多少增长,在上数学课时经常会走神,所以我在一次又一次的考试中,数学成绩都给我拉了后腿。其实我也很想让自己的数学成绩变好点,可我一时半会也没法有很大的提升啊。

  当这次的数学考试来临后,我在脑子里也不知道从哪里冒出来了作弊的想法,在我犹豫了一会后,我觉得自己需要体会一下数学考好了是什么滋味。就这样,在数学考试开始后,我拿出了藏在课桌里的手机,但是我这种方法是十分傻的`,因为数学题目不方便查呀,而且也没法知道结果对不对呀,这就让我有点后悔了,可毕竟都已经准备好手机了,就不能无功而返,所以我就趁着监考老师没注意我时偷偷地用手机搜寻着数学题目。可能是我低头太久了或者手放的位置不对,又或者是我的眼神被老师识破了,我还没用手机搜到什么题目呢就被老师没收了手机。

  随后,我就被拎到了办公室里面,然后我只能老老实实的把自己的作弊过程全交代了,好在老师看我是初犯而且平时表现还不错,没有对我进行大的处罚,只是对我进行了简单的批评教育。现在,请老师您放心,我绝对不会再出现任何作弊的行为了,作弊是对自己和老师、家人的不负责,而且作弊获得的成绩都是虚假的,哪怕成绩考的再好,以后也会露出马脚,到那时候想后悔都来不及了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

数学检讨书8

  这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

  我这次没有画图,也忘记了写过程。昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好。我正在思考,思考我的检讨,思考应该怎样检讨。也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘,我紧张而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己没有好好完成作业。老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您美丽的笑。啊!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来,赞颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑,少一少。老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已经是非常非常深刻了。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

  这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的'同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人。

  犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

数学检讨书9

尊敬的班主任老师:

  期中考试已经结束,为了总结经验,修正不足,以利于今后的教育教学工作的开展,现对本次考试做以下总结: 本次数学考试题目能紧扣新课程理念,从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力,可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分,及格率98%,优秀率86%。在这次考试中,大多数学生对所学知识能够掌握。当然,也有个别学生思维不够灵活,不够严密,考试时的心理素质不大好,成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时,也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易,但没有良好的学习习惯,没有细心、认真审题的习惯,也很容易做错。例如,口算不够熟练,运算符号看错导致失分;解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力,看不出题中隐藏的干扰条件,今后应加大解决问题的.教学力度,着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。

  改进措施:

  1、加强口算训练,培养学生做计算题的正确率。

  2、围绕知识点多设计各种类型的练习,培养学生的应变能力和思维的灵活性。

  3、认真指导学生阅读应用题,能找出题中的已知条件和所求问题。教给学生思考解决问题的方法,逐步培养学生解答应用题的能力。

  4、把好单元检测关,及时查漏补缺,弥补不足。

  5、加强检查对错的习惯培养,提高学生的学习能力。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学检讨书10

  亲爱的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对抄期中数学答案这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  这是一次十分深刻的'检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  XXX

数学检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  我是高二x班的xxx,在期末数学考试中,我带小抄作弊被监考老师发现,考试做零分处理,并被全校通报批评。在此我认真的作出检讨,老师我错了。考试作弊是不应该的行为,但是我却带着侥幸的心理,带着小抄,期望不会被抓住。但依然逃不过老师明察秋毫的眼睛。

  从小我的数学成绩就不好,即使经过这么多年努力的学习,还是进步不大,徘徊在及格分数线上。有时题目容易些能及格,稍微难一点就不及格了。我也是很着急我的数学成绩。进入高中之后,我想以后一定学文科,这样数学题目就会简单很多,及格应该是没有什么太大的问题的`。的确从进入高二以来,数学题目相对于理科生的数学来说简单很多。

  但是这次期末考试我却没有把握,因为在前段时间的复习过程中,特别是对于三角函数,数列求和和立体几何这三个大板块,即使和他们理科的题目相比,我们文科的题目简单很多,但是我依旧是记不住公式,也对那些算法不是很理解。老师在课堂上反复强调考点和可能会考的一些题型做重点讲解,但我对这些东西并不敏感,即使老师讲了多次,我也问了老师多次,和同学探讨研究了很久,依旧觉得很茫然。对于期末的数学考试完全没有信心。可是我又很着急考不好,所以想着或许带着小抄到时候备用一下,要是老师没发现,或许可以帮到我。

  到了期末数学考试的时候,卷子发下来,我先浏览了一遍,心中不觉暗自庆幸自己带了小抄,有几个题目自己是完全没有把握的,如果靠自己做的话,估计成绩肯定是不及格的,在接下来的时间里,我先把我自己会的,有把握的题目先认真的做好,然后等老师巡视刚好背对我的时候,好拿出小抄来看那些我没把握的题目的公式和算法。此时虽然说心里很紧张,害怕被老师抓住,但是想要考好的心理占了上风,于是我小心翼翼的把小抄拿出来准备抄写公式,可是好巧不巧,虽然教室里的监考老师没有看到我的行为,但是巡视整个年级的监考老师却在教室外面看到了我的行为,于是我带小抄准备作弊的行为被抓了个正着。

  老师,经过您的教育批评,我也自己认真的检讨过后,我知道我的行为是不对的,虽然我的动机是为了把考试考好,但是这种行为确是错误的行为,我不应该带小抄进考场,还妄想用作弊提高数学考试成绩。今后我一定不再用这种不正当的行为来提升我的考试成绩了。下学期即将升入高三,更应该把心思好好的用在学习和复习上面。为高考做准备。虽然我的数学成绩不好,但是我会想办法提升学习效率,多做题,多记忆,多请教老师和同学,来提升成绩。因为只有自己考来的成绩才是最真实的成绩。

  请老师相信我的决心,我以后一定不会再犯了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

数学检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉,在这一次的数学考试中,我没有及格。老师说,这一次的数学卷子比较的简单,班里面只有少数几个人没有及格。其他人老师都想得清楚,但是想不明白为什么这次我没有及格,因为我平时的成绩也还算不错。我想,我也需要从自己身上找原因了。

  这次期中考试,考得是这半个学期学的内容,还有一点上个学期的内容。我上个学期的内容失分失的比较少,主要被扣分的地方就是在这半个学期所学的'知识上。所以,我觉得我这次考试没有及格的原因应该是我没有掌握好这半个学期的新知识。我回想了一下这半个学期我自己的学习态度,发现了问题所在。

  我这半个学期,好像还是沉浸在假期的状态里,没有能够及时的回过神来,投入学习。在上课的时候,我经常走神,有时候是在想中午吃什么,有的时候就是在想放学之后去哪里玩。总之,就是没有在想有关学习的事。这样的一个学习态度,显然是有问题的,成绩当然不会好到哪里去。但是作业我都会做,也没有出现错误,所以我也没觉得自己的学习态度有问题。

  直到这次期中考试,我发现课堂作业都是一些基础的、比较浅显的东西,但是考试却提高了难度。有些题目是换了一种出题方式,有些题目是考察了一些深度的东西。我没有做出来,证明我只掌握了基础的东西,更深层次的知识我没有掌握。在考试结束之后,我其实也预料到了这个结果,但是没有想到结果比我预料的还要差。一时半会我也无法接受,等我缓过来之后,我已经知道自己要怎么做了。

  首先,我需要改变自己的学习态度。在之后的半个学期中,上课我要好好的听讲,做好笔记,争取在上课时间就掌握好这节课的教学内容,课外不需要再另外花时间去学习,其次,我需要掌握好前半个学期的教学内容,把不会的都学会,有自己学不会的就问老师。等觉得自己掌握的差不多了之后,就再做一遍期中考试的卷子,或者找老师要一张卷子,看看自己到底有没有掌握。最后,我会把错误的题目都收集起来,做一个错题本,方便自己更好的提高成绩。

  我保证,在期末考试中,我一定会提高我的数学成绩到原来的水平,绝对不会再不及格。如果期末考试我再次不及格,在放假的时候我会自己买卷子来做,给自己增加假期作业。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

数学检讨书13

尊敬的老师:

  您好,很遗憾地向你们递交这份数学考试不及格的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的`歉意。

  关于我此次期末考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在这一学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在这一学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了下一次考试。在此递上这份数学考试不及格的检讨书,恳求老师的原谅。

此致

敬礼!

检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

数学检讨书14

尊敬的数学老师:

  此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。

  这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。

  很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。我决心:

  第一,努力端正自己的学习态度,认真学习,提高自身对于数学的学习兴趣,努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

  第二,我要彻底改正自己不良的.学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。

  第三,我要从此次错误当中充分吸取教训,给自己足够的警觉与警示。以确保日后不再出现同类错误。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

数学检讨书15

尊敬的数学老师:

  您好!首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。

  这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。

  很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:

  1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。

  2。 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。

  3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

  4。 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。

  5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的`时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  此致

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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