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初三学生打架检讨书
在学习、工作或生活中出现了失误后，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请注意写检讨要把原因讲清楚。问题来了，检讨书应该怎么写？下面是小编帮大家整理的初三学生打架检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三学生打架检讨书1
亲爱的老师：
狂天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该打架我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的.事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得打架斗殴可是今天下午我还是违反了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
请老师原谅我吧!
xxx
20xx年xx月xx日
初三学生打架检讨书2
尊敬的老师：
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的'话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
xxx
20xx年xx月xx日
初三学生打架检讨书3
尊敬的老师：
您好！
很抱歉在初中的最后一年给您带来这么坏的影响，此时此刻的我已经知道自己错了，而且错的彻彻底底，特此给您写这篇检讨书，希望您能通过这份检讨书看到我绝不再犯的决心，和对这件事情的后悔之心，同时也希望您能原谅我这无知、冲动、不懂事的一次。
事情的缘由其实是这样的，今天中午，我和班上的同学一起去食堂吃饭，本来排队排的好好的，眼看着就要到我们了，可是突然一个男生就插到我们中间来，我说了不让他插队，说要让他自己去排队，可是他不愿意，还是要插在我们中间，之后我们便起了争执，随后，他便用手推了我们，我们便一下子被激怒了，之后，他便把他们的同学叫过来帮他，慢慢的`事情就演变成了我们所不希望的样子，我们一下子就打在了一起，直到学校的教导主任过来才把我们分开。
老师，对不起，我不该这么冲动，我应该控制住自己的情绪，但是事情真的不是我去故意挑起的，我当时只是看不惯他这种插队的行为，可是没有想到的是他太嚣张跋扈了，不但不离开队伍，还先动手推我，由于他的得寸进尺，导致我实在忍无可忍，最终才会发生打架这种极其恶劣的事情。当然我也不是说把所有错误都推着他的身上，我当然也有错，我不该那么冲动，我作为一个初三的学校，眼看着就要考高中了，可是我居然在这极其紧迫的一学期里，居然因为忍受不了别人的行为而大打出手，事后想想，我明明是占理的那一方，结果却被我演变成了两个人的错误，对于这件事，经过老师，教导主任的批评和教导，我也认真的考虑了一下，我确确实实是做错了，我初三了马上就要毕业了，为了这种小事耽误了自己宝贵的学习时间，也对其他同学，造成了影响，同时，这明明就是一个让一下就可以避免的小事，可是我就是不懂得让步，我应该稍微谦让一下，这种事情就不会存在了。
这件事也给了我很大的一个教训，我也懂得了以后为人一定要学会谦让，吃点亏没事，不要因为自己的冲动而得不偿失，那样吃亏的就是自己了，所以啊，很多事情让让步就好了。
最后，还是希望老师能够原谅我，这也是个意外事件，我也知道自己错了。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年X月X日
初三学生打架检讨书4
尊敬的老师：
您好!
我是您的学生xxx，万分的惭愧，作为一名在班上本就不怎么出色的同学，没想到在这里，我再次给您添了这些不应该的麻烦!我感到非常的抱歉。
这次的打架事件实在是过于糟糕，作为同班同学的我和xxx，在学习和生活上本应该是互相帮助的朋友和伙伴!但也许正是因为接触的过近，我们才因为一点小小的磕碰闹出这么大的矛盾。这本是不应该的，没有意义的。但是我们却让它发生的这么突然，那么严重。
回想这次的事件，在狭小的教室过道上，我们一个人不注意，一个人不小心，双方各自的失误意外的造成了这一次碰撞。这在学校本该是最常见不过的一次意外而已。作为学生，我们只要互相原谅对方的过失，互相往后退一点点，这件事情过后，我们就还是好朋友，好同学。但是，很可惜的是，我们双方谁都没有给对方一点点余地!在冲撞过后，就是激烈的唇枪舌战，然后在一发不可收拾之后，转变为了“拳头的交流”!
现在，什么都结束了，同学们及时的拉开了扭打在一起的我们，老师也给了我们严厉的警告和批评。但是，选择了通过“拳头交流”的`我们，依旧没能解决问题，反倒是将自己这简单的问题扩散到了周围，让事情变的更加复杂了而已。
在听取了老师之后对我们的批评之后，我早就陷入了深深的后悔当中。不需要老师刻意的提醒，我早就发现自己这样的错误，造成了怎样的严重后果!也同样明白了，老师在过去给我们说的那一句：“暴力永远解决不了问题”究竟意味着什么!我很惭愧，也很愧疚。我的冲动，不仅造成了班级的不和谐，还给大家做了一个非常坏的榜样。作为一名初三的学生，我们很快就要离开这个校园了，为什么不能好好的相处呢?过去的我可能会埋怨“为什么撞了人不知道先去道歉呢?”但是现在我明白了，一旦开始动手，一切的理论和对错都没有了意义，错误在拳头上传递和产生，当我们的动手的时候，就没有无辜的人了。
现在，我在思考着新的事情，“为什么当时我不往后退一步呢?”我想，如果我能在位置或语气上都退一步，大家就什么事情都不会发生，我当时有这个能力，也有这可选择!但是，我却缺乏了选择它的勇气。
在对自己进行了检讨后，我认识了自己很多的不足和错误，在今后我更加努力的前进，更加友善的和同学们相处，希望老师能够原谅我，指导我，我一定会改变的!
此致
敬礼!
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初三学生打架检讨书5
尊敬的老师：
您好！
我是您的学生某某，很抱歉写下这份检讨书，此时此刻我已经深刻反省到了错误所在，在留校勘察的这段时间里，我的内心受到了极大的煎熬。
在5月6日，我与某班的某某同学在学校走廊间打架斗殴，并且多次被劝阻未曾停下，最终遭到德育处的严重警告和处分。这件事无论是对我还是某某都是一个不好的结果，给班级班风带来了不好的影响，甚至因为这件事，我给班级抹黑了。
现在回想起来，还是自己太冲动了，明明就是鸡毛蒜皮的一件小事，我们就大打出手。事情是这样的，那天我走在走廊上读书，就站在那里没动，某某同学由于跑的速度太快误伤了我，这是他第一次撞到我，并且没有说道歉，我想着自己也没受伤，索性就算了。谁想到，就在我重新整理思绪的时候，已经进入了背书的状态，某某同学再一次的撞到了我，严重打断我的学习。
我当时就说了一句，“走路没长眼？”，真的是太气愤了，第二次他撞我的时候没有在第一时间道歉，我很生气，于是就说出了这句话。某某同学转过头来，说“装什么样子，背书在走廊上背，作秀？”，就这样我一句他一句，便成了这件事情的导火索。
我承认，是我先动手的.，但是我是推了一下他肩膀，并没有打他或者恶意攻击他的行为，我只是想着他实在太没有礼貌了，不仅不道歉，还反过来指责我，是可忍孰不可忍。
他因为我的这一举动，顿时急红了眼，对我大打出手，当时我内心的火就上来了，我们纠缠打在一起，周围劝阻的同学怎么劝都没用。甚至知道路过的老师发现了，也没能阻止我们。虽然最后我们被分开了，但是心底的气还在。
经过这段时间的反思，我也认识到了自己的错误，不应该打架，这次打架我们谁都没讨着好处，我和某某两个人都是鼻青脸肿的，每天照镜子都能看到自己那张伤痕累累的脸。
也是因为这次打架，我和某某奇迹般的成为了好朋友，在我们看到彼此狼狈的模样时都笑出了声，同时也为打架的事感到后悔，和深深的自责。
老师，对不起，我知道错了，作为班上成绩优异的学生打架斗殴，给同学们都留下了一个不好作风的形象，同时也让老师您失望了。老师，请原谅我，我以后不会再这么冲动了。
此致
敬礼！
检讨人：某某x
20xx年x月x日
初三学生打架检讨书6
尊敬的老师：
您好!这次初三全市统考终于结束了，在老师艰苦奋战一天之后，我们终于领到了自己的成绩。但是我的成绩非常非常的不理想，名次比以前的考试翻了7倍，理所当然也糟了老师的狠批。我经过悔改，发现自己的缺点如下：
1.文理不均。我是一个理科略好于文科的学生，这次全市统考，理科的卷子非常简单，仿佛是让人人都拿满分的卷子。文科也很简单，但是可惜的是，文科老师的眼睛非常尖，总能发现学生的错误，比如少打了一个逗号，多歌颂了一句共产党，每个笔画扣五分。老师辛勤劳动，大扣特扣，有时也休息休息，六分的一道题，座位号为奇数的考生的分数为3,座位号为偶数的考生分数为2.我们为老师辛勤泼墨的精神感动。
2.惹到老师的心情了。我很荣幸地在一头雾水的情况下被扣了20分，可能是没有把老师的马屁拍到位，倒霉的最终是自己。不过班里更有一人，试卷与标准答案相对，除作文外为128分，但最终成绩为107分，可能是作文扣了21分，但是，可笑又可悲的是，英语作文的总分为20分。
3.没有督促老师制定好文科评卷标准。全市通该，全市排名，每一位老师都想给我们奖励，没有凭据地压低别的学校的分数，我们在庆幸自己领到别的学校老师的礼物时，又被自己的家长给予了香喷喷的皮带炒肉丝。
通过这次考试，我从老师身上学到了很多在课堂上没有学过的东西，培养了我们踏入社会的资本：如何打着公平竞争的旗号，背地里激发不公平的'因素，残酷地剥削敌人;如何把自己手中的好学生当做棋子，当做炫耀的资本，并在棋子荒废的时候抛弃;如何抓住每一个机遇，扣别人双倍的分让人无法察觉;如何给一个全国作文二等奖的学生狠扣作文分，使其吃大哑巴亏无法抗拒。古人云：身教亲于言教，老师忘我无私的精神让我们感动，用自己的实际行动培养了我们踏入社会的技能，不愧为最最崇高的职业!老师在血腥的竞争中过关斩将，最终取得了优良的成绩。
这次考试，我没有考出好成绩，是因为理科的试卷无可挑剔，文科试卷有很多让老师不爽的因子产生，所以退步了很多。我要吸取刻训，努力服务老师，服务学校，让学校获得更加优异的成绩，为校争得利益，争取下次一定让别的学校老师宽待我校，不必动下杀手!
祝愿每一位老师都能评上省先进，都能拿双倍的奖金，新年快乐!
xxx
20xx年xx月xx日
初三学生打架检讨书7
尊敬的老师：
您好！
带着一丝惶恐，学生向您检讨前几天打架的事情，打架是不对的，经过您的批评，学生已经知道错了，其实我在事后也反思过，我理应控制住自己的情绪，我怎么能够出手打人呢？
那是在下午第三节课下课的时候，我趴在桌子上闭目养神，说实话，上了一天的课，我感到很疲惫，而且由于课堂上有些内容我没弄明白，心情有些烦躁，毕竟已经到初三了，中考也越来越近了，可是我的成绩一直不太好，那几天我的心情都是很焦虑的，谁知道这个时候还有人开玩笑捉弄我，就是拿粉笔砸我的头，待我转过身来就突然跑开，恶作剧发生在谁的身上都不好受，何况是当时心情不好的我呢，然后我就追他，最终在楼道里打了一架。在初三复习的阶段，无论是哪个班上发生了打架事件，影响都是极其恶劣的，经过您的严厉批评，我也认识到了自己的错误之处。
首先，我不应该打架，即便是同学间的恶作剧，我也应该好言相劝，毕竟一旦动手，事件就升级了好几个层次，而且无论结果如何，打伤人都是不好的事情，不然对方的家长找上门来，我可能还要赔偿医药费吧，所幸只是轻伤，连皮都没有破。而且我选的.地方也不对，最终我是在楼道里面打架，那多危险，一个不注意可能就会从楼梯上滚下去，这样的话，我的罪过就太大了，而且楼梯间人来人往，影响也不好，最终的结果也只是在给我们班集体抹黑而已。打架的时间也不对，快中考了，大家都在紧张地复习，结果在我身上却出了这样的事情，这不纯心找不自在嘛，影响了大家的学习效率，那我可就是罪人，况且我都是初三的学生了，马上就是高中生了，应该懂事一些，怎么能够像小孩子一样打架呢？别人看到可能会说我是个没教养的孩子，因此我不应该打架。
当我认识到自己打架的严重性以后，我就要想办法解决这个事情，毕竟祸是我闯出来的，我应该负责，因此我决定主动承担下周的值日工作，包括擦黑板和打扫教师办公室，这样或许能减轻一点我的心理负担，我要从根本上认识到打架不可取，我怎么能够做出这样的事，这种行为不过是精力无处发泄，打扫卫生消耗体力就不会有心思打架了，而且学生应该学习，现在打架能当饭吃吗？外面都只看学历、只看成绩，因此我应该努力地学习，好好听老师的话，这样才是好学生。
经过这次反省，我已经明白了道理，我会向那位同学道歉的，以后也会好好学习，老师，还请您能够原谅我，相信我，学生保证以后再也不会打架了，我会用优异的成绩来回报您的期待的，我以后再也不会打架了，请您拭目以待吧。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初三学生打架检讨书8
尊敬的老师：
您好！这次初三全市统考终于结束了，在老师艰苦奋战一天之后，我们终于领到了自己的成绩。但是我的成绩非常非常的不理想，名次比以前的考试翻了7倍，理所当然也糟了老师的狠批。我经过悔改，发现自己的缺点如下：
1.文理不均。我是一个理科略好于文科的学生，这次全市统考，理科的卷子非常简单，仿佛是让人人都拿满分的卷子。文科也很简单，但是可惜的是，文科老师的眼睛非常尖，总能发现学生的错误，比如少打了一个逗号，多歌颂了一句共产党，每个笔画扣五分。老师辛勤劳动，大扣特扣，有时也休息休息，六分的一道题，座位号为奇数的考生的分数为3,座位号为偶数的考生分数为2.我们为老师辛勤泼墨的精神感动。
2.惹到老师的心情了。我很荣幸地在一头雾水的情况下被扣了20分，可能是没有把老师的马屁拍到位，倒霉的最终是自己。不过班里更有一人，英语试卷与标准答案相对，除作文外为128分，但最终成绩为107分，可能是作文扣了21分，但是，可笑又可悲的是，英语作文的总分为20分。
3.没有督促老师制定好文科评卷标准。全市通该，全市排名，每一位老师都想给我们奖励，没有凭据地压低别的学校的分数，我们在庆幸自己领到别的学校老师的礼物时，又被自己的家长给予了香喷喷的皮带炒肉丝。
通过这次考试，我从老师身上学到了很多在课堂上没有学过的东西，培养了我们踏入社会的资本：如何打着公平竞争的旗号，背地里激发不公平的因素，残酷地剥削敌人；如何把自己手中的好学生当做棋子，当做炫耀的资本，并在棋子荒废的时候抛弃；如何抓住每一个机遇，扣别人双倍的.分让人无法察觉；如何给一个全国作文二等奖的学生狠扣作文分，使其吃大哑巴亏无法抗拒。古人云：身教亲于言教，老师忘我无私的精神让我们感动，用自己的实际行动培养了我们踏入社会的技能，不愧为最最崇高的职业！老师在血腥的竞争中过关斩将，最终取得了优良的成绩。
这次考试，我没有考出好成绩，是因为理科的试卷无可挑剔，文科试卷有很多让老师不爽的因子产生，所以退步了很多。我要吸取教训，努力服务老师，服务学校，让学校获得更加优异的成绩，为校争得利益，争取下次一定让别的学校老师宽待我校，不必动下杀手！
祝愿每一位老师都能评上省先进，都能拿双倍的奖金，新年快乐！
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