学校打架检讨书【热】
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，为此要写检讨书来自我悔过，请注意检讨书里面要交代清楚行为。检讨书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的学校打架检讨书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校打架检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我是前段时间那次影响恶劣的学校打架事件的参与者xx，对于因为一时冲动而犯下的错和激发的恶劣影响我感到非常的抱歉和悔恨，也对因为这件事而操劳受累的老师们致以崇高的敬意和真挚的感谢！谢谢您！辛苦您了！
在这里，请允许我向您说明一下事情的前因后果，以方便您接下来的工作。
事情是这样的，在x月x日晚饭时间，因为晚饭时间比较紧迫，大家都赶着早些吃完回到教室进行晚自习，所以平时偶尔会因为急躁和匆忙导致一些擦碰现象，但大多数时候都互相理解，道个歉都能够解决。然而当时我却因为心情有些急躁而在xx同学碰到我后推了他一下，让xx同学认为自己受到了挑衅，顿时就没好气的指责我起来，而我确认为本来就是他先撞到我身上的，我将他退开只是比平时稍微粗暴了一点的行为，而他却借此来指责我的不是，顿时就让我说话也变得不客气了。
最后事件在我们双方都不认输的情况下升级了，我们在学校食堂里打了起来，虽然马上就被同学们给拉开了，但还是带来了极坏的影响，严重干扰了在食堂吃饭的同学们的'计划安排，间接性的影响到了当晚的晚自习质量和同学们的学习效率。这样恶劣的行为如果不能被严肃处置的话必然会对学生起到带坏头的作用，所以对于后面老师的严厉处理我们选择接受，没有任何异议。
老师，我经过这段时间的煎熬和思考，已经更加深刻的将错误印在了脑海里，在夜晚的梦里也常常梦到一些不太好的情节，致使我不断地思考，如果当时我没有推开他，而是自己退让几步，我们双方都克制住自己的情绪，这件事情就不会发生了，而我也能继续按照往日的生活轨道认真学习，为了提高一点自己的成绩而挑灯夜战，在学海中畅游。而不是像现在这样每日沉迷在懊悔和烦闷之中，严重影响自己的学习效率和学习兴趣，往日半个小时就能做完的题目现在一个小时都不一定能够做完。
所以，我希望老师和学校能够原谅我这次错误，让我将这次错误牢牢地记在心里，在我以后的日子里作为警示牌告诫我不再去犯同样的错误，让我能够重拾初心，在不断地学习中为自己充电，考上一个好大学为自己、为家人、为老师为学校争得荣誉和光彩。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学校打架检讨书2
尊敬的老师：
您好！
作为一名刚踏入高中的学生来说，未脱去的不单单是少年般的稚气，还有诸多不成熟的想法，可能正是因为如此吧，我才会在学校和别人打起来，无论打架的动机是什么，我这样的行为都是有损学校形象的，因此我应该认真检讨自己。
记得那是在上晚自习的时候吧，经历一天的学习我是比较累的，下课的时候我便趴在桌子上打盹，我相信不管是谁被打扰了休息都是心情不好的，有个同学在对我进行恶作剧，最开始我是好言相劝，让他不要再捉弄我，因为我只想好好休息一番，补充一些精力来面对下一节课，谁知道他全然不理会我的警告，后面我实在是忍耐不住了便追着打他，最后我们在学校操场打了起来，虽然是晚自习下课，但是操场上依旧有很多散步的同学，他们都在围观我们打架，时候我也觉得自己冲动了一些，尽管我事先好言相劝过，但是在这种手段无效的情况下，我最终采取了打架的手段来解决问题，我这种做法是有问题的，而且事实证明我的确是欠考虑的。
无论原因是什么，相信老师对过程都是不怎么感兴趣的，因为事情的结果便是我主动找同学打架，而且引来了许多同学围观，最后更是因为我导致整个班集体被校领导批评，可以说因为我一人而引发了诸多的损失，这是不值得的。其实我也知道打架是不对的，在我刚懂事的`时候就被家长教育不能够打架，这么多年以来，诸多老师都是这样教导我的，可最终还是出现了这样的事，很明显我没有将大家的教导放在心上，也可能是我自制力不够吧，忍受不了同学的撩拨，而且在事情发生的当时我还觉得自己没错，因为我是在劝导不成才动的手，但即便是这样也是不对的。
作为一名高中生，应该要像好学生看齐，不能因为别人开个玩笑我便动手打回去，这样做是非常不妥的，身为学生，应该要凭借头脑解决问题，而不是拳头，不然的话这么多年的书岂不是白念了，因此我应该要检讨一下，为什么我就是克制不了自己的念头呢，如果当时我能够忍受下来的话，也就不会发生打架的事情了，由此看来，我的脾气的确有些暴躁，这是不对的，也是以后需要改正的。
虽然事情已经过去了，但是我不能够放松警惕，我的情绪实在是太容易被引动了，这是个不好的现象，我应该学会控制自己的情绪，不要遇到问题就用打架来解决，这样做对我一点好处都没有，因此以后我不会再到学校里打架了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学校打架检讨书3
尊敬的老师：
您好！
我是小学四年级1班的一名学生，我写下这份检讨书是因为在昨天上午时，我因为和隔壁班的同学有一些矛盾，就和他打了起来，因为我们两打架打来了很大的声响，最后被其他同学发现，然后告诉经过的校主任，最后在校主任的严厉批评下，我们才没有打架了，但是这一份检讨书还是避免不了。
这件事的起因是这样的，当时下课时楼道上比较拥挤，我不小心撞了那个同学一下，没有及时道歉，那个同学以为我是故意这样做的，就和我动气手来了，我也不甘心，也用这样的方式还回去了。这件事本来是一件非常容易解决的事情，我们却将它变得不可收拾，最后用这场闹剧来结尾。
在这件事我做的'不对的地方有两个地方。第一个地方就是我在撞了别人之后没有及时道歉，我们从书本里学习到过，在给他人造成了麻烦时，要对他人诚恳的道歉，获得他人的原谅，和他人友善的相处。我却因为当时人太多，不好意思道歉，造成这场误会的开始，我现在必须将这声道歉补回来“不好意思同学”。第二个地方就是我和同学打架了，在学校里打架是比上课不认真听讲、上学迟到、旷课还要严重的事情，我们现在还只是一个小孩子，不能让这种暴力的行为发生在我们身上，也不能够有这种暴力的思想。这样会不仅会伤害到其他无辜的同学，也会影响我们的心理健康，干扰我们的学习，让我们成为一个不被其他小朋友和老师喜欢的坏孩子。
在以后，我会学会说道歉，也会包容谅解他人的无心之过，让自己从现在就养成宽容的好习惯。也会和其他的小朋友们和睦相处，帮助其他的同学。为了获得学期最后的奖状和小红花努力，我会让校主任和老师看到我改正的实际行动。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
学校打架检讨书4
大家好！
我写下这份检讨书的原因是我因为放学后在学校和其它年级的同学打架，并给班级和学校造成恶劣的影响，在冲动过后剩下的只有深深的悔恨和自责。为了表达自己的悔意，我写下了这份检讨书，打架这样事是非常不对的，而且还是在学校里，所以这次打架完全是我自己的不对，不能够怪任何人，这次不管老师和学校对我做出何种惩罚，我都会乐意接受不会有任何的异议。
这次打架只不过是和其它年级同学发生了一些口角问题，本来就是一些小事情，只要互相谅解或者解释下就行了，我却大打出手，造成了不可挽回的伤害。打架不仅伤害了其他同学，还伤害了自己，同时给学校的学风带来了不正的风气。
首先，我违反了学校的校纪校规。“无规矩不成方圆”，在学校学习我们就应该遵守学校的校纪校规，并将此践行在日常的生活和学习中，我明明是很清楚这一点，但是冲动是魔鬼，在冲动时我就将校纪校规忘得一干二净，可是错了就是错了，我不会为了这件事找借口。以后我也会严格遵守校纪校规，绝不会在踏出校规规定的一步。
其次，我没有做到关爱同学。一个学校的同学之间就应该互相关爱和包容，我却因为一点小事伤害了他人，我没有做到一个学长应该给学弟学妹该有的榜样，也没有做到关爱包容他人的一点小错误，也没有做到同学之间友善和谐的相处。俗话说：“退一步海阔天空”，我却忘记与人相善的道理，配不起我身上的.这件初中生的校服。
再次，我没有尽到一个学生该有的职责。一个学生最大的职责就是学习，我们不应该做这种与学习无关并对我们学习影响恶劣的事情。我平时学习成绩不是非常理想，还干出打架这种事情，我应该将更多精力的放在学习上，这样就不会在这种事情上面想要多。我之后一定会把更多的时间花在学习上，并保证在这次期末考试中取得学习成绩上的进步。
最后，我要再次为在学校打架的事情抱歉，并为被我伤害的同学道歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学校打架检讨书5
尊敬的政教处老师：
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的.也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学校打架检讨书6
尊敬的老师：
今天上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺负同班同学xxx。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的`影响，也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨，请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的批评。我认识到了事件性质的严重性，也从反面深刻地教育了我，触动了我。在此，我郑重地向xxx同学道歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个品学兼优的好学生，做一个合格的少先队员。
老师和同学们，请看我的实际行动吧！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学校打架检讨书7
尊敬的辅导员：
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不打架的决心。回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。
我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。
我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的.生存，就业都是很重要的，我现在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
打架，是一件错误的事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该打架。这个学期开始后，时不时的打架，不仅让代课老师对我们的印象分减少，而且由于缺课一些知识也没有学到，如果现在不好好反省，认真学习，恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己打架在班级里也带来了不好的影响，由于我一个人的逃课，有可能造成其它同学的效仿，影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
致此
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
学校打架检讨书8
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的.错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。
此致：
敬礼!
检讨人：
x年x月x日
学校打架检讨书9
尊敬的老师：
您好！
作为一个女生，当我想起今天和同学打架时的冲动，我不得不对这冲动做出冷静的自我惩罚，首先我诚恳的对您说的是：“我知道错了“
我犯了校规，学校要求我们学生之间应该互相帮助共同努力学习，共同创建学校的辉煌，而我却为了自己的一点点小事与同学引起冲突，有失学校的容貌，有失家人的颜面，更失老师平时对我的教导，在这里我向你们表示深深的歉意。我错了。
我犯了法，打架斗殴是原始的粗爆，是人类创造文明的败笔，而我却冲动着犯了这一错误，过后我深思其痛，经不住错误疼痛的我，诚心的向社会表示深深的歉意，我会努力改变我的主观思想，不至于自控能力失衡，犯下对不起社会的错误。
在这里我要向与我发生冲突的同学说一声对不起，是我的冲动引起了这一起不文明的事件，我不该去向你打去那一拳，因为你是我的同窗，我不该向你踢去那一脚，因为你可能还是我以后的朋友，我们的路还很长，希望我们能够共同向学习致敬，我们爱这座学校，我们更应该去爱我们的文明，冲动是魔鬼，冲动是不可能把学习学好的，我现在抛弃了冲动，向你说一声：“同学把手伸出来吧！我们握个手。”
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的'就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。经过今天的错误，我认识到了我们活着不是为了一个人而活着的，我们有学校，有老师，有家人，还有同学以及朋友，每做一个错误的事情，都会影响到大家的生活，以及学习和学习的心情，会给大家带来负面的影响，也愧对老师对我的动教育，我从此以后定会言行谨慎，绝不会为了某件小事而做出不理智的事情来，请老师及同学们原谅我今天的行为。谢谢你们给我一次认错的机会。也谢谢你们让我发现了新的人生奥秘。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学校打架检讨书10
尊敬的老师
您好！
我是xx班的xx同学，我作为一名学生，就应该遵守学校里的校纪校规，但是我因打架违反了这个规定，关于此次在学校打架，我严重意识到自己犯下很大的错误，我知道学校连个规定不允许学生打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气，我知道对于学生，不应该触犯校规，违反纪律，是作为学生最基本的责任和义务，但是我却连最基本的都没做到，如今犯了大错，我深深的懊悔，我要通过这次的事件，批评和教育自己。
我对音这次打架伤人错误造成李同学脸被打肿，以及给班级和全校校园氛围造成了不良影响。向大家表示深深的歉意和愧疚。
回顾我的错误：上个星期四的下午，我应跟李同学发生一些口角争执，因为我总是争强好胜，喜欢逞威风，他因看不过去，找我来理论，我非但没有听，还和他发生肢体接触，之后是我打了李同学一巴掌，然后还往李同学脸上打了一拳，虽然期间李同学是有还手的，但是冲突无疑是我先挑起来的，所以错误的大方面还是在我的咋，所以错误的.大方面还是在我的责任，自我深深的向李同学表示检讨和歉意。
对于这一切，我还将进入更深刻的反省，恳请老师相信我能够吸取教训，改正错误，我已经意识到了我的错误，而且认识到了这次错误的严重性，我知道我那天实在是太冲动了，太不冷静了，我错了，我的脾气很差已经是不对了，先动手打人就更不对了，我应该多为他人着想，可诚恳的态度认识到了我的错误，我身上的确存在问题
通过这次事件，我充分认识到了自己的问题，我知道应该认真检查自己的行为，认真的对自己的脾气性格进行深刻的反思，我应该通过这次事件清醒的认识自己的错误并积极改正，其次我应该团结同学，但我非但没有团结，同学还破坏同学们之间的友谊，在这一点上，我做的十分不好，再次进行深刻的检讨。
现在我能做的，除了反省自己的错误之外，还要把这件事给以友好的方式解决，能够让我们像之前一样互帮互助，和平友好，为此希望李同学能够认识这件事情和我们之间的关系。希望他能够与我和好如初，重归于好！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学校打架检讨书11
因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责
着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现因为打架被学校给予记过处分，当时犯下严重的错误。学习，是靠平时的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有许多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不改呢!这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟，人品比所获得的知识多少更为重要，犯了错误就要受到处罚，所以学校给我处分之后，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我处处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的改变，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的'，我在一些学习和生活细节中还存在一定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发现并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课认真听讲，听老师的教导。
学校打架检讨书12
尊敬的学校领导：
你们好，对于之前和同学打架的事，一直感到后悔，为了能得到原谅，特写了以下的保证书。
回顾错误经过：xx年9月20日，xx班的周同学因为买篮球鞋钱不够就问我借了两百元钱，当时答应最迟在一星期之内还钱。由于周同学借钱时候的诚恳态度，加上我知道他家庭富裕应该不差我这点钱，于是我爽快答应。不料，时间拖延到xx年9月20日，整整过去一个多月，周同学也没有丝毫还钱的迹象。
由于我家里给我的生活费不够，我在生活上捉襟见肘，连饭卡也没有钱可充。于是我就向周同学索还那借去的两百元钱。谁想周同学以他手头紧等理由又让我等待几个月，当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。xx年9月21日傍晚，我又到周同学班级教室索还两百元钱，这会周同学对我态度恶劣，还“小气鬼，想钱想疯了，怪不得某某人跟我分手“等言语讽刺说我。原本说我”小气鬼，想钱想疯了“我也就忍了，可是我与那”某某人“分手的早恋事件是我心中的`一块伤疤、一片心痛、一份难以忘怀的记忆。当时我受到如此刺激，就气不打一处来，撩起教室旁边的板凳就往周同学背部扇区，只见当时我手起凳落，只见”啪叽“一声，周同学应声倒地，周围同学都为眼前的场景惊呆了，几位女同学还为这个事情尖叫不止。
其实当时自己在拍板凳的时候明显有收住力气，周同学也显然有假摔的嫌疑，只是周同学似乎就有报考上海戏剧学员专业的意向，此时正拿我来练戏呢(我事后得知)。周同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，周同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声，让我确信他还是有清醒意识的。正所谓”好汉做事好汉当“，我在拍了周同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果然学校领导火速赶到将我就地处置。
错误发生以后，我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。我感觉自己上了周同学的当了，那只狐狸，真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋诡计引诱我前去讨要欠款，又用言语刺激我脆弱的灵魂，迫害我撩起板凳砸他。到现在，我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。可是无论如何，自己是犯了错误了：
1，我不应该使用暴力。我须明白”暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕“。
2，我不应该情绪激动，行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。
3，我做事情缺乏理智思考，本就不应该借钱，又没有很好的心理调节能力。
针对这份检讨，我经过了深思熟虑，觉得很有必要跟领导汇报一下。因琐事跟同学打架的检讨书“顿时让我惊讶非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做梦，正在我迷茫思索的时候，这时候莫言告诉我：”你没有在做梦“，顿时间我确信自己真的没有在做梦，所以我就认认真真得将这篇检讨书撰写在了稿纸上。我感觉错误的改正无非就是一份保证，还不如在今后学校实际生活当中我彻底改正错误，通过实实在在得行为表现来向学校领导、老师、同学表面我的改正决心。
因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情以前都要经过深思熟虑，做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再轻易借给同学欠款，尤其是两百元对于我这个高中生来说还是有点多的。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
学校打架检讨书13
尊敬的老师：
您好！
针对昨天发生在学校宿舍的打架事件，我在此递交这份检讨书，以深刻反省在我身上存在的诸多错误。昨天的那次错误发生以后，经过您的批评教育，我的心情久久无法平静，感到自身错责深重，愧对于天地、愧对于父母、愧对于所以关心我，对我有期待的老师与同学。
回顾错误经过：20xx年xx月xx日，高xx（xx）班的xx同学因为买篮球鞋钱不够就问我借了xx百元钱，当时答应最迟在xx星期之内还钱。由于xx同学借钱时候的诚恳态度，加上我知道他家庭富裕应该不差我这点钱，于是我爽快答应。不料，时间拖延到20xx年xx月xx日，整整过去xx个多月，xx同学也没有丝毫还钱的迹象。由于我家里给我的`生活费不够，我在生活上捉襟见肘，连饭卡也没有钱可充。于是我就向xx同学索还那借去的xx百元钱。谁想xx同学以他手头紧等理由又让我等待xx个月，当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。
20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同学班级教室索还xx百元钱，这会xx同学对我态度恶劣，还"小气鬼，想钱想疯了，怪不得xx跟我分手“等言语讽刺说我。原本说我“小气鬼，想钱想疯了”我也就忍了，可是我与那xx分手的早恋事件是我心中的一块伤疤、一片心痛、一份难以忘怀的记忆。当时我受到如此刺激，就气不打一处来，撩起旁边的板凳就往xx同学背部扇去，只见当时我手起凳落，只见”啪叽“一声，xx同学应声倒地，周围同学都为眼前的场景惊呆了，几位同学还为这个事情尖叫不止。其实当时自己在拍板凳的时候明显有收住力气，xx同学也显然有假摔的嫌疑，只是xx同学似乎就有报考上海戏剧学员专业的意向，此时正拿我来练戏呢（我事后得知）。xx同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，xx同学发出了”哎哟、哎哟“的叫声，让我确信他还是有清醒意识的。正所谓”好汉做事好汉当“，我在拍了xx同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果然学校领导火速赶到将我就地处置。
打架事件发生以后，我心里是非常的懊悔、自责与羞愧的。可是无论如何，自己是犯了错误了：
1，我不应该使用暴力。我须明白“暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更复杂、形势更糟糕”。
2，我不应该情绪激动，行为冲动。我在行为之前没有仔细考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。
3，我做事情缺乏理智思考，本就不应该借钱，又没有很好的心理调节能力。
因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情以前都要经过深思熟虑，做好对于事情后果的详细判断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再轻易借给同学欠款，尤其是xx百元对于我这个高中生来说还是有点多的。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx
学校打架检讨书14
我是高一一班的同学xx。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。
因为今天是我们在xx高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我，让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的`时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂xxx，xxx看了之后非常生气，现在的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，xxx同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句;他又回骂了我两句，就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手。
正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了，也许又有点太激动，所以我才会做成如此。
我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!
学校打架检讨书15
上午第二节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个学生分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被学生拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的学生开始散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。
为了不影响上课，我决定下课再处理这件事，我对全班学生说：“我对刚才发生学生打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围，使这起打架事件变小了，我代表全班学生表扬这几个学生，希望大家向这几位学生学习，发现有不良现象能够及时制止，也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。”
下课后，我把这两个学生请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。
中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的'方式处理，两人才不会打架，以《假如我……》为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于第二个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的学生，想用说代替写。我说不行，刚才让你们说还说不清楚，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个学生很无奈，离开办公室的时候交头接耳，说刚才真不应该打架，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是《假如我不动手》，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，虽然写得比较简单，但是如果真的像他们“假如”的那样，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！
反思：
学生之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，如果当时我即时对他们进行批评教育，不但影响了全班学生的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的学生，使全班学生知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得称赞的。
对他们的处罚，我改变了以往批评教育的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，我相信他们一定也不愿意打架，只不过自制力较弱致使打架，这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，我让他们合作做好事，是希望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。
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