上课说话检讨书(优秀15篇)
在有过错的情况下,为了避免再犯,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?下面是小编收集整理的上课说话检讨书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
上课说话检讨书1
尊敬的老师:
今天,带着愧疚和懊悔的心情,我写了这篇检讨书,表达了我对未来自习课玩手机的不良行为的深刻理解,以及我不再在课堂上乱讲话的决心。
我学习的时候真的不该说话和玩手机。我不应该违反老师的规定。作为学生,我们应该完全服从老师。但我没有太重视老师这次说的话。我很抱歉。我希望老师能原谅我。
然而,人们总会犯错误,我不能以此为借口,我们应该尽量避免这样的错误,我希望老师能相信我。我的不良行为对老师的纪律是一种挑战。这绝对是个错误。老师说得对。我觉得很羞愧。我感到非常抱歉。
教师管理是为了我们好,我们学生唯一能做的就是听老师的话,好好学习,让老师放心、信任。
如果我们犯了这样的错误,也会对父母造成很大的打击。我违背了父母的意愿,犯了这样的错误。我也对此感到羞愧。我们所能做的就是做他们的好孩子,听他们父母的话。尽量避免父母生气,不要给他们带来不必要的烦恼。
这个错误的性质是严重的。我在课堂上流言蜚语乱讲话,影响了其他同学,结果是损害了很多兴趣,在学校造成了很坏的影响。我在乎自己和其他人一段时间的快乐聊天,完全忽略了班级其他人的感受。
这是不对的。我们不应该只为自己着想。我们这样做是在伤害正在一起说话的学生。此外,在自学期间说闲话也是对班级其他人的不尊重。
中国是一个礼仪之邦。自古以来,它就注重尊师敬道。这是我过去忽略的传统美德。不仅是老师,我们也应该尊重和尊重任何人。作为当代的.高中生,一个受过教育的人,这显然不符合我们的要求。
同时,我的行为也对我的同学造成了不良影响。学生应该互相学习,互相帮助,我们的学校在人们心目中一直是一个学术严谨的好学校。我们应该保持这种形象,而不是破坏它!
善待他人是中华民族的优良传统美德,也是当代中学生必备的品质。我必须反思和寻找我错误的根源。为了了解问题的本质,我们可以给自己一个解释。这是我们自己更快的进步。
早在我踏进学校的时候,老师就反复强调在自学中不要乱说话和玩手机,这样影响自学课的效果。我应该珍惜这个学习的机会,但我错过了它,这是一个巨大的损失。
现在这个大错误已经发生了,我对此感到遗憾。深入自我批评,我认为我不尊重别人,我会更尊重班级其他学生。从小到大,我作为一名初中生也喜欢在自学课上讲话和玩手机,已经成为一种很坏的习惯。
今后,我会努力学习,不在自学班闲聊和玩手机,积极为班级贡献力量,为班级增光添彩!
请老师相信我!我一定会改正!请接收我的检讨。
检讨人:
日期:
上课说话检讨书2
尊敬的XXXX:
这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的.无知,后悔之极。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误。
为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书3
尊敬的XX:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再上课说话的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,上课专心听讲,不得上课说话。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。我未能对老师们的辛勤劳作做出回报,对于我上课说话的事情,所造成的严重后果如下:
1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的.上课说话,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我会专心听讲。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,注意力不集中,我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课说话的事还有可能发生吗?
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨人:XX
XXXX年XX月XX日
上课说话检讨书4
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,我为我在上课说话的事情向您先道一声歉,已经是个五年级的学生了,但是做事却一点也没有去遵守学校的规定。明明您已经说过很多次上课不要说话,这样会影响到课堂的秩序,但是我还是任性做了这样的事情,所以要向您检讨自己。
身为学生,人在学校,本就应该遵守学校和班级的规定,上课该是严肃的,那在上课说话是多么不严肃的事情,而我上课还跟其他同学说话,不仅是在扰乱课堂的秩序,也是在打破课堂的纪律,这俨然是哦不符合一个学生该做的事情的。我今天上您的课,期间说话,已经被您警告多次,让我安静下来,因为别的同学要听课。在这样的情况下,我还是没有听您的话,我在安静几分钟后,又继续说话了,真是屡教不改,让您很头疼,也影响了课堂的`氛围。直到您把我叫起来罚站,让我明白真的是惹到了您了,让您生气了,我才发觉自己上课说话这种行为是一个很大的错误,是没有履行小学生守则里面规定的行为,没有做到一个小学生应该去做的事情。我在学校就应该以学习为重,上课认真听课,不说话、不做小动作,这些都是作为学生基本上要去做到的。可是我今天的行为一点都没有去遵守该遵守的规定,更是影响您上课和同学上课,在这向老师真诚的说声“对不起”。
今天被您单独叫起罚站,让我知道什么叫羞愧和丢人,让我深刻的明白在校应该做什么,不应该做什么。尤其是上课的时候除了回答问题和讨论问题以外,都不能去说其他的话,不然就是在扰乱我们的课堂秩序,更是违反规定。同时我也跟班上同学道歉,我自己上课想说话而造成了大家的损失,本来上课时间就几十分钟,我还这样花费在说话这种事情上,本就不是明智的。现在我反省过了,也知道自己是真的走错了。我以后会改过的,希望大家能原谅我这一次,让我有机会变一个遵守规定的好学生。往后我上课一定不会说话了,除非老师让我说话,像回答老师的问题和跟同学们讨论与学习有关的话题。最后,只希望得到老师的原谅,我是认真的在道歉,也是认真的想要做一个好的学生,所以还请再给学生我机会,让我好好的学习。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书5
尊敬的老师:
今天第3节课,我有道作业不会做,去向同学请教,这违反了上课不许随便说话的.纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
上课说话检讨书6
尊敬的老师:
今天数学课上,我没有控制住自身的讲话的个性,就不自觉地讲话了,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。我利用这宝贵的学习时间来讲话,真是极其不该。
这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。
我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自身放松要求,放低标准,从而导致了自身在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。自身想了很多东西,反省了很多的事情,自身也很懊悔,很气自身,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自身所犯错误的严重性,对自身所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放到心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的'重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不但给自身带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自身抱有较大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自身的学生做到品学兼优,全面发展,树立不错形象,也使我们的学校有一个不错形象。
每一个同学也都希望学校给自身一个不错的学习环境来学习,生活。包含我自身也希望可以有一个不错的学习环境,但一个不错的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自身这次却犯了错误,去破坏了学校的不错环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那是不会有不错的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自身想了很多,也意识到自身犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自身的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。
我的这一行为,对不起老师,世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提升对自身的要求,加强自我约束,加强自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自身留下一笔宝贵的财富。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书7
尊敬的教师:
您好!
我知错了。从我写检讨书的第一个字起,我就开始改变我自我了。
我决定把我太过于话痨的毛病,用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故,我好像比其他同学更喜欢说话,滔滔不绝地说,从一进校门开始,我就想拉着同学讲我昨日看见的发现的一切好玩的事情,哦不是,我从早上在路上见到同学开始,我就能够拉着同学一向讲个不停,好像我不把我见到的事情告诉别人,我的心就不能安静下来,以至于今日我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到教师您把粉笔头砸向我这边,我才意识到您这还在上着课呢,我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了,我意识到我这话痨的毛病不仅仅影响了您上课,更影响了班上其他同学,异常是我同桌的学习。我决定改了,我决定把我的毛病放进文字里去,把我的躁动放到文字里去,把我的活力放到文字里去。
身为语文课代表,教师您是厚爱我的。从您点名让我做语文课代表的那一天起,我就明白教师您是喜欢我这个学生的。想到这,更让上课拉着同学讲小话的我感到惭愧。我辜负了教师您对我的厚爱,扰乱了教师您上课的节奏,更伤了教师您的心。从今以后,我会把我上课想讲的话都放进我的文字里,我有那么多话要说,兴许在厚积薄发后,我能够把那些话转化成一本本可供阅读的书籍;兴许在未来的某一天,能够让教师把砸向我的粉笔头用来书写我的作品;兴许在您桃李满天下的时候,您能想起您那个话痨学生把缺点变成优点创造了奇迹。当然,这是畅想了一下完美的'未来,做一个让您开心一些的梦。回到现实中,我想我把那些想讲的小话放进我的文字里,至少不会再打搅您上课,不会再让您心烦,不会再让您叹气了吧?
请教师相信我这一次的决心,做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书,也必须会做到不影响教师您上课,不影响别的同学学习,不影响课堂纪律的。这不仅仅是一篇表决心的检讨书,更是一次让话痨变书生的行动,把要说的统统装进我的文字里。多谢教师您耐心倾听我的心声,多谢!
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
上课说话检讨书8
敬爱的老师:
对不起!
作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,不过我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。
错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我仅仅顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该仅仅想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我实行批评教育的时候,也是为了让我深刻的理解到这点。
其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的`美德,过去我一直忽视了它。
其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。
这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,我深感自己的无知。
其实,那次说话是完全能够控制的,因为当时说实话,话题的是相关“二战”的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。
这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不但仅影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。
我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书9
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
上课说话的检讨书
然而,正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操,我在5:50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6:30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!上课说话检讨书只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈。又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃某”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。
我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。
我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的'正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。
学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。上课说话,真的不好。它直接影响到了我今后的生活,我学的很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,望着鲜红的六十五分激动不已,这算不算堕落?我不信地问自己,天空依然是一闪一闪亮晶晶,我睁开眼睛,却看不到光明,手中的七色花瓣没有了幸福的征兆,许下最后一个愿望,希望上课说话的毛病快点死掉,十七年之前,我还不会说话,但是在十七年以后,我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈,真的不应该。
上课说话,这样做很不对,这样做也十分不好,这样做对我是有害无利的,对我的父母也是不好的,对同学也是有影响的,对老师是不尊敬的,对班级的荣誉是有害的,对学校的名声是有损的,请允许我道歉。
上课说话检讨书10
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课课上还说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。 我在上课课上的行为是一种对老师的工作不尊敬,对同学的休息不负责任的表现。一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的'美德,过去我一直无视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,尊重他的成就。作为一名当代中学生,一名正在承受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
虽然我犯下了错误,但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习,上课课不再讲话,并且积极为班级做奉献,为班级添光荣!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
xxx年xx月xx日
上课说话检讨书11
尊敬的老师:
您好!
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律实行挑战。绝对是失误,老师说的话很准确,就是想要犯错误也不应该再您的.面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么能够这么的。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,不过,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这个切的一切都是我们所不能够了解的,我们能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
上课说话检讨书12
尊敬的X:
今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。所以,我检讨。
事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“XX”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。 我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的.时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经积极去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加积极的去学,学的自然也会扎实。
检讨人:XX
XX年X月X日
上课说话检讨书13
敬爱的老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。&;qu-ot;人有失手,马有失蹄&;qu-ot;。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以明知故犯。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的`错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
申请人:___
20__年__月__日
上课说话检讨书14
尊敬的XXX:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的`不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人:XXX
20xx年X月XX日
上课说话检讨书15
尊敬的老师:
昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。
同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!
检讨人:xxx
时间:20xx年xx月xx日
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