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学生打游戏的检讨书
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，常常要求写检讨书，以对出现的过错进行悔过，要注意检讨书不能写成流水账。相信大家又在为写检讨书犯愁了吧！下面是小编收集整理的学生打游戏的检讨书，欢迎大家分享。
学生打游戏的检讨书1
尊敬的老师：
您好！
我和同学在宿舍打游戏，很晚了，也是没有休息，没顾及到其他同学是晚上需要休息的，声音很大，吵得我们隔壁几个宿舍的同学，也是被巡查的老师发现了，说了我们，我也是要对这次玩游戏，没注意影响造成的后果向同学们道歉，也是要去反省，认真的来做好一个检讨。
特别是宿舍也是到了休息的一个时间，下了课之后，我们回到宿舍也是商量着打游戏，没去考虑什么时间点，于是大家也是都组队一起玩了，在玩的过程之中，大家说着话，沟通怎么玩，完全忘记了是在晚上的时间点，玩着玩着，我们也是沉迷在游戏之中，没去考虑别人，虽然其他宿舍的同学没有过来说我们，但也是顾及到我们的面子，也是觉得我们应该会早点休息，不会玩得太晚，但我们却没有自觉，还是到了晚上，老师来巡查，听到我们的声音，过来敲门制止了我们。现在仔细一想，真的很不好，大家都是需要休息，需要第二天去上课的，即使我们不去学习，但是也是要考虑到别的同学是不是需要休息的。
在大学的日子，其实我们也是要学的，不是把时间花费在游戏这种浪费时间的事情上面，该休息的时候，也是要好好的去休息，下课了，其实更应该去复习课本的知识，或者和同学一起探讨学习的事情，而不是只顾着玩游戏，即使是要玩，偶尔玩一下放松也是挺好的，但是我们不该吵了同学，自己也是耽搁了休息的一个时间，半夜的时候，其实很多的同学都是要去休息了，第二天又是很早有课要上，如果不休息好，也是没有精力的，总的来说，我也是知道自己的错误了，不该这样荒废了时间，又影响了其他的同学，老师说的是有道理的，大学的自由不是让我们随意去玩，不约束自己的自由，而是有了更充裕的时间，去自由的'学习自己想要学的知识的自由。
错误而今我也是意识到了，昨晚的确很不对，我也是和其他的同学意识到这个问题，以后一定不会再这样做了，偶尔玩下游戏，也是要节制，更多的时间也是要花在去学习，去让自己能有所成长进步的事情上面，老师，今后也是不会再让你操心了，我们会认真的来学好，并且不能再耽搁在学校的时间，本来这学期就是开学特别的迟，更是要去珍惜接下来在学校学习的日子。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书2
尊敬的老师：
您好。
向您递交这份上课不遵守纪律玩游戏的检讨书，以反省自己上课不恪守课堂纪律的错误行为。我在电脑课上玩小游戏，起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。
首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大健康的'网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩游戏，一旦发现就严厉处罚。
此刻，我对本人的上课玩游戏的错误行为感到十分的对不起。关于我上课不该有的行为，则是由于我年少任性，长期以来不断没有认识并反省自我招致了我关于教师的不尊重。在此，我为本人给教师带来的费事说一声："十分负疚，请原谅我的任性"。回忆这次上课玩游戏的错误行为，本人客观错误在于忽视课堂纪律。首先要晓得，身为一名学生，课堂是万分严肃与严肃的中央。课前我须及时完成教师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而在学习的课堂上玩游戏，不仅影响自己，而且影响他人。
此次反省，我认识到上课不认真听讲是很严重的错误，它不只影响本人的学习，更会招致本人听不到教师强调的事情，为以后的学习带来不便。教师给我指正错误而本人却不服从，由于本人的一时激动而遗忘了教师的辛劳教导，我为此感到非常懊悔，再次恳请教师的原谅。我保证：在以后的学习生活中，我会尽本人最大的努力矫正我的错误，上课恪守课堂纪律，尊重教师，改掉本人任性的坏缺点，端正学习态度，端正对教师的态度，最后，我为这份检讨书给本人给教师带来的不便和对同学们的影响说声对不起。
检讨人：
20xx年XX月XX日
学生打游戏的检讨书3
亲爱的爸妈：
你们好！
我知道我今天犯了一件很大的错事，惹你们二位生气了，你们已经罚我面壁思过四个小时了，我腿都站麻了，然后又被您要求写一份深刻反省的检讨书，我现在是真的知道错了，我再也不敢了，我再也不敢用家里的电脑偷偷打游戏了，我在长达四个小时的面壁思过中已经深刻的认识到自己的错误了，我错了，你们能原谅我这么一回吗？
我玩游戏一直都是被你们坚决制止反对的，因为我最近就快要进行中考了，应该一切以学习为重，不能够想东向西，被其他的东西分散了注意力，影响学习，之前还可能让我放假的时候一天玩两个小时，上午一个小时下午一个小时，最近就直接通知我，绝对不准碰游戏，我用电脑查学习资料就可以，明确的告诉了我，一旦被你们发现我用电脑在玩游戏的话，送了我四个大字：“后果自负”！可能就是因为你们没有明确的告诉我会怎么惩罚我，我才会有今天这个熊心豹子胆，怀着侥幸的心理还是偷偷的玩了游戏，我现在都不知道怎么说自己，我做一个乖孩子，好好地听话不好吗？明知道马上就要中考了。还没有一丝的紧迫感，居然还有心思玩游戏，实在是太不应该了。
今天由于你们要去参加一个老同学的婚礼，于是一大清早的就走了，我从你们走后没一会，我在做语文试卷的一个文言文翻译题的时候，我不会做了，于是我就去到你们房间，把电脑打开，想在网上查查那句文言文是什么意思，然后等我查玩，我就看到了电脑桌面上被我喜爱已久的游戏，以前放假每次我一到准许用电脑的时候，我都是玩的这个游戏，现在一看到它，我就手痒痒的，我一想到今天反正你们不回来吃饭，我想玩多久就玩多久，肯定不会被发现的'，于是我就急不可耐的打开了游戏，开开心心的玩了一个上午，后来你们回来了，我一听到有人开门了，我就立马把游戏关了，电脑的页面停留在我查的文言文翻译那里，我天真的以为可以瞒天过海，心中还暗自高兴了一下，今天玩了这么久的游戏真开心，可是下一秒的就笑不出来了，妈妈你拿起我的试卷就问我，我为什么一个上午才写了不到半页的试卷？爸爸这时候伸手摸向电脑主机机箱外壳，直接问我是不是打了一上午的游戏？不然电脑不可能达到这样的温度，我被你们说得哑口无言，我知道自己已经露馅了，我发现我的小心思在你们面前简直就是关公面前耍大刀，不知死活啊。
我真的知错了，我跟你们二位保证，在没有考完中考之前，我坚决不会再碰电脑了，以证我坚决不玩的决心，我一定会在接下来的日子里，好好地复习，一定给你们拿回来一个像样的好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书4
我敬爱的宝贝：
我知道我错了，感谢您的宽宏大量没有对进行我“斩立决”，而是给了我改过自新的机会！感谢您一路过来你对我的孜孜教诲，这已经深深的影响到我了，这将使我在以后生活中受益匪浅。
今天是20xx年xx月xx日。你莫名其妙的生气，令我手足无措；你突如其来的倔强，令我迷失自我。
此时此刻唯有检讨自己的过失，才能理清内心的思绪，发现自己的不足之处，以便及时更正。不当之处，请给予指正，你的任何观点和意图都将是正确的，我唯有遵从和执行，不存在判断对错的过程，不存在商量的余地，更不能反抗。在此我严重的违背了此点，我为我反驳及其回击的恶劣行为进行检讨。我错了，请给予我宽大的原谅。
而此刻我却忽视了亲爱的宝贝的病情，你是我最在乎的`人之一，我本应该捧在手心呵护倍至，让你感受温暖，让你病情快点痊愈，但我还是对你的言语进行反击并且加倍的奉还，这严重的伤害到了你的心，令你情绪不稳定，导致病情没有好转，我这不仅仅是在自己生气，还是对你的身体不负责，这件事将影响你对我的信任，导致我们不确定突发因素的可能性大增，也损害了我在你面前的形象。为此，我付出了沉重的代价。我错了！
从现在开始，我只会疼你，宠你，不欺骗你。你说的没一件事，我都会全力以赴去应对，不管结果如何。保证对你讲的话，每句话是真话，不气你，不骂你，相信你。有人欺负你，我会第一时间出来帮你，你开心的时候我会陪着你，你不开心的时候我会哄着你开心等等。通过这件事，提高我的思想认识，强化责任措施。为此我将在以后的日子里，我保证以宝贝的路线方针为政策，以宝贝开心快乐为中心，坚持宝贝多项基本原则绝不动摇。
或许也许有一天我们还会埋怨，也许有一天我们还会犯错，也许有一天我们还会争吵，也许有一天我们还会忘记前天、昨天、今天哪怕以后所说过的话。但是，却不能忘记这份情感，这份真诚的爱情。
“检讨”到此完毕，请您检阅，不妥之处，请给予指正！
检讨人：
日期：
学生打游戏的检讨书5
尊敬的领导：
我在上班时，利用上班时间上网打游戏，被领导发现，进行了严肃的批评教育，我承诺以后做到：
1、规范电脑使用。可以利用电脑进行备课、制作课件、教研、网上学习、看新闻、看教学视频、查资料等，帮助解决教学中存在的困难和问题。
2、加强工作纪律。严禁上班时间利用办公电脑玩游戏、上网聊天、炒股、看电影、看视频、看不健康图片等与工作无关的活动。
3、加强监督检查。为严肃学校工作纪律，学校将不定期对办公室人员执行纪律规定情况进行监督检查。
4、对违反学校规定并且给学校造成严重影响的除按学校规定处理外，本人应接受上级组织处理。
5、正确使用电脑。做到每天及时清理灰尘，按程序进行开关机，爱护好电脑，促进电脑寿命的`延长。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书6
尊敬的老师：
很多学生上课期间玩游戏，这不仅是学校明令禁止的也是对老师劳动成果的不尊重，接下来为大家介绍一位同学的上课玩游戏检讨书，这份检讨书写的非常的深刻，也非常的感染，当然这篇检讨书还适用于上课玩检讨书，我们来一起看一下吧。
今天在上课期间，我没有经得起游戏的诱惑，在老师不注意的情况下，玩起了游戏，正当我全身关注玩的时候被老师发现了，并第一时间将我教育了一番，指出了我的错误行为，同时，我也意识到了自己的错误。
现在想起我当时的行为，也是非常的悔恨，首先，不注意听讲，就是对老师劳动成果的`不尊重，也是对自己学业的不负责任，现在正是学习的黄金阶段，却用来打游戏，实在不应该。
其次，上课期间玩游戏，影响也不好，不仅让自己蒙羞，更让老师、班级蒙羞，其实这样的行为带来更为严重的后果就是“知法犯法”，当时的我虽然也有担忧，但是心里还是存在一丝的侥幸，总觉得老师抓不住我。
我对不起父母的辛苦付出，我从来没想过，也没去想父母的辛苦付出就是为了自己，他们辛苦工作，目的就是希望我以后能够有一技之长，但是我们除了游戏有瘾，没有给他们带来任何好处。
其实，我这次犯错误，不是当下的原因，而是一直对老师的教诲、学校的规章置假设罔闻，对自己的要求过于宽松，没有想过要不断的进步，没有禁得起游戏的诱惑，如果不是老师的及时制止与教诲，我可能还会有侥幸心理，可能继续上课玩游戏，可能还不会认真的去反思，在此，由衷的感谢老师让我悬崖勒马，我真的发自内心的向老师说声对不起，对不起您对我们的谆谆教诲，老师的严格教育就是希望我们能够长大成人、成为国家栋梁，如果看更为长远的未来，就是对不起未来的自己。
我现在懊悔也没有用，抱歉也没有用，因为事情已经发生了，只有深深的自责与内疚，在此，我要深刻的检讨自己，希望以后以此事为戒，保证再也不发生这类事件，从落笔开始，我就要向好同学学习，学习他们严格要求自己的精神，学习他们刻苦学习的毅力，无论是生活还是学习中，我今后要时刻按照学校的规章制度去做，希望老师能给我一次改正自新的时机，我一定会加倍努力，为人生留下一笔值得回忆的财富。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书7
尊敬的老师：
对不起，您的差学生又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机游戏的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩手机游戏的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机游戏？
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的.校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
另一方面，作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》，知道在校期间什么事该做，什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要，教师课堂学习是在校学习的核心关键，不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机游戏，严重地违反课程纪律，将如此珍贵优厚的教育机会浪费了，这种浪费在某种层面上是不可原谅的，是一种骄奢的提现。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机游戏不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
说说我针对错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么，但我不能陷入停滞，这样的玩手机游戏的大错误我一定坚决改正！我会将手机游戏牢牢地锁在家中柜子，等到学习有所改善的时候再拿出，并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我，我也会极力改正。
第二，针对此次错误，我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己，不再犯错。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他们道歉，并且今后加倍努力学习，弥补今日的过错。
我还想写一点错误感悟：我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年XX月XX日
学生打游戏的检讨书8
尊敬的领导：
您好！
我是，实在是感觉非常自责，这段时间以来工作当中我也是做的不够好，在这样的环境下面我应该是做好准备的，这对我而言影响是很大的，上班打游戏的请款是非常不好的，我没有坚持下去做好这些，这让我感觉非常的有压力，以后我也不希望再有这样的情况出现，对于一名员工来讲，这是我应该要纠正的，这次上班打游戏情况我感觉非常自责，需要深刻的反省一下，以后还有更多的事情是我应该去做好的，在以后的学习当中我一定会认真的搞好自己各个方面的能力，我也应该认真的反省一下。
这次打游戏的情况我需要反省一下，我们办公室的气氛是非常好的，一直以来大家都是有认真的搞好学习，以工作为首要，但是我却在这样的环境下面做的不是很好，影响了大家的工作，这让我现在也做的不是很好，这次上班打游戏，这是对工作的不负责，没有遵守工作规定，我确实是感觉非常不好，在以后的工作当中我一定会认真的去做好的，在近期的工作当中我是表现的不够好，现在我没有意识到这其中的变化，这也不是我应该有的状态，我当时就没有想到这一点，这是我的问题，是我没有想清楚怎么去搞好自己的'工作，在上班的时候打游戏我感觉非常的不合适，公司是明确的规定了这些，我当时确实是没有想到这些。
是我影响了大家的上班秩序，破坏了氛围，这是非常不好的，在以后的工作当中我也会坚持原则，不会再出现这样的情况了，影响是真的非常的不好，没有意识到这一点，未来在工作当中我一定会坚持去做好分内的职责，做一名优秀的xx员工，我会树立好形象，在今后的工作当中认真的搞好工作，带头做好自己的事情，我今天本应该认真去完成好工作，但是我没有一个好的自律，没有把这份工作认真的做，未来还是有非常多的事情是应该去做好的，我没有及时的完成工作，而且还在大家工作的时候打游戏，这确实不是我应该有的态度，在未来的学习当中我一定会坚持去认真做好的，我也会对自身各个方面有足够多的规划，这次的事情给了我的很多警示，我也一定不会再这样下去了，以后一定不会在上班期间打游戏了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书9
亲爱的夫人：
本人由于十一号晚和滕伟杰他们打dota而不理你，害得老婆生气，事后虽然老婆大度的原谅了我，但我还是写下了这份检讨书……老婆本人陶嘉俊在此痛改前非，以后少去吧少打dota，尽量多陪陪老婆，一直逗老婆开心，让老婆做一个快乐的小内人……
老婆情人节快乐，这是我们，可是我不能陪着你好伤心，老婆谢谢你愿意陪着我，让我觉得自己很幸福，让我可以一直看到你，让我可以陪在你的.身边……老婆看见你生气，真的自己好难过啊，好想上去抱住你可是觉得我们隔着好远没有这个勇气去承认自己的错误，老婆我还记得你第一次陪我上班，我们去七天吃早饭，那时候晒在阳光下，你还在我的小本本上写我的坏话，那时候觉得好温馨，老婆记得我刚追你的时候你一直说不急不急慢慢来，可是那时候我不懂什么意思，你一直暗示我可是我却笨笨的不知道……
老婆他们说人就是喜欢回忆的动物，但是我真的不想把我们的爱变成回忆，你一直说我太笨栽在你手里了，你一直说我是猪就知道吃睡，可是无论你说什么我都喜欢，我就喜欢做你的笨老公做你的孩子他爸，地球人已经阻止不了我爱你了，老婆看到没有是我爱你，是爱你。
此致
敬礼！
检讨人：
年XX月XX日
学生打游戏的检讨书10
伟大的尊敬的老婆长官大人：
遵照您的旨意，我在书房里反省了十四个小时四十三分零七秒，喝了几杯白开水，上了几次卫生间，抽了很多烟，以上事实准确无误，请审查。我已经深深的认识到了我的错误 我的错误来源于思想觉悟不够高 对事情的认识不够彻底，对于昨天发生的一切，我深表后悔。如果没有这一切，我想我的执迷不悟将会招来更大错误，在这里我感谢各位对我的教育，帮我认识到了实践的本质以及所犯错误的严重性。由于我的过错严重的伤害到了长官，便犯下了严重的错误，通过各位的教育 我追悔莫及。于是我痛下决心 一定要痛改前非，今后不管什么事情都得听从长官的命令，不让长官伤心、难过，不辜负长官对我的期望。
基于我犯的错误，我请求老婆给予我最严厉的处罚，但是请老婆原谅我先!从今开始老婆说的话我绝对服从，答应老婆的事情，一定做到，老婆的教导，一定记住，说给老婆的'话，一定真心。决不欺骗老婆，不顶撞老婆，不对老婆大声大吼主动承担一切家务，有空时主动陪老婆逛街，所有工资都上交，;老婆不开心的时候要哄老婆开心，老婆开心的时候要让老婆更开心。老婆是一个善解人意的好女孩。温柔、善良、大方。希望你能原谅我，给我一个改过自新的机会。一个戴罪立功的机遇。
在全球金融危机、猪流感病毒肆虐的国际大背景下，为了家庭的和睦，和谐社会的构建，四个现代化的提早实现。更为了老婆的身体健康。希望老婆能一吐心中郁闷，发泄有名怒火。现在是下午十六点，看着外面这片看不到阳光的天空，默默的许下心愿：和老婆能够一生一世在一起。希望老婆能够回到我的身边。不为这些话语，不为老天的感召，只为老公爱你。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年XX月XX日
学生打游戏的检讨书11
尊敬班主任老师：
今天上午数学课时候我在课堂偷偷玩游戏机，结果被您发现。您严厉得缴没了我的游戏机，并且冷冰冰得撂下一句话：“下课到我办公室来”。这样一句话，顿时让我心生寒意，手脚冰凉，四肢不停发颤。刹那间，我对于自己人生的未来充满了迷茫，看着您那娇柔的背影，我不如往常那样能够提起兴趣。只觉得心犹如被冷静了冰冻的河水里，那样的冷痛酸痛。
下课到了办公室，您高举着没收来的这部psp游戏机对我调侃到：“小明，这部游戏机很高级啊，多少钱一部。”我坦诚得回答：“1000元一部，老师这部游戏机是我表哥的，不是我的，求你还给我。”在我恳切得哀求声中，您还是毅然决然得拒绝了我，责令我写一篇课堂玩游戏机的检讨书，而且规定要1000字。天呐，为什么要这么多字。
面对如此的重罚，我不禁热泪盈眶、感慨万千，想当年多少历史风流人物写过检讨，可要写1000字这么多的真是寥寥无几。我此时的面容真是“天苍苍野茫茫，风吹脸庞现泪光”啊!在这几天里，我一直心情焦虑，终日以泪洗面，着实提不起什么高兴劲头。而且我也茶不思饭不想，惦记这我这部psp游戏机。在一个个暴风雨般的.夜晚，我走到宿舍楼顶朝天吟唱：“(psp)没有你，我怎么过，你的屏幕谁帮你擦拭，你的按键，你的手柄，都深深印刻在我脑海中...”
不过，好在朋友小兰推荐了一家名为的网站予我，她说“网站好啊，是多年从事检讨书服务的专业型网站，给力不含糊。”我在小兰的指导下，用手机上网搜索到了这家网站。从中的学校检讨书一栏当中发现了一篇课堂玩游戏机的检讨，虽然范文描述的情况与我的实际遭遇有些差别，不过大致是相同的，能够给我很好的参考。
顿时间，我感到生活有了希望，写这样一篇1000字的检讨书也不算是太难的事情。不自觉的，我的脸上泛起了微笑，小兰对我说：“小明，你笑起来的样子很好看，你应该多保持笑容。”嗯，小兰，说得对，我不应该因为这样一次小小的错误就对生活失去希望。
因此，我认真得交付给这篇玩游戏的检讨书，如下：班主任老师啊，我课堂玩游戏机的错误主要有这几个方面。
第一，违反了课堂纪律，是不尊敬老师、不关心同学的行为。课堂是大家共同学习的场所，个人应该自我的言行举止，万万不可影响到其他同学的正常学习。我在课堂上玩游戏机，一来严重破坏了班级纪律的严肃性，二来也让周围同学倍感苦恼。
第二，我私自带游戏机来学校，造成诸多不良影响。要知道虽然在当今这个物质生活条件富裕的年代，这样一台psp游戏机不算什么。但是一台psp游戏机少说也价值1000多元，班级当中还是有一大部分同学没有拥有过的。我私自带游戏机还在课堂上玩，势必会让那些没有游戏机可玩的同学心里痒痒，这会让他们感到非常苦闷与伤心。
第三，荒废了学业，辜负了老师与家长。我应该很清楚，在高中阶段数学课是很重要的。正所谓“学好数理化，走遍全天下”。数理化，这数学是摆在第一位的，数学也是一切理科学习的基础。而我恰恰在数学课上违反纪律，我对得起谁啊，我对不起老师，也对不起花钱供我上学的父母，更对不起我自己啊。我学不好数学，高考注定会失利，高考失利大学好专业就选不上，好专业选不上毕业以后工作不好找，工作不好找我就变啃老，啃老了我就会让对象瞧不起，找不到对象，我完成不了生儿育女的历史使命。完成不了这个使命，我的人生就后继无人。那真是相当惨痛的事情啊，每每想到这里，我就心如刀绞。
学生打游戏的检讨书12
尊敬的老师：
您好！
这次我在上班的时候打游戏，触犯了公司的规定，影响到了工作，浪费了时间，更是占用公司的络，我在此认错。
我们上班是有任务的，每天的任务都必须完成，这是我们的责任。我在工作的时候不认真工作，掏出手机，玩游戏，让我工作不能够集中精力，在工作的时候犯了错，还影响到了其他同事工作，对公司是非常不利的，公司严禁在上班时间做与工作无关的事情，是希望我们能够专心工作，也希望我们把工作做好，更是让我们有一个好的个工作环境，只有好的工作环境才能够让大家工作更认真投入。
我在工作的时候打游戏对其他同事产生冲击，让他们勾起玩手机，玩游戏的欲望，但乱了他们的工作节奏，使得工作不能够顺利有效的执行，从小的方面来说耽误公司的工作进度，从大的方面来说影响公司的发展。公司的良好的工作氛围一旦破，想要重新再次建立起来是非常不容易的，他需要我们去维护，我打游戏就不可以让我增加收入，也不会让我学到东西，只会让我沉迷，很多人都因为不能控制自己让自己被游戏所束缚，成为一个碌碌无为的人，我现在虽然还年轻，但是我如果现在不知道努力，不知道好好工作，只知道沉迷在络虚拟的游戏世界这只会让我后悔。
公司给我这个珍贵的工作岗位我应该珍惜而不是来到工作岗位之后就利用工作的时间去玩游戏，游戏只能作为闲暇时间的娱乐不能沉迷其中，我应该履行自己的职责，把我的工作做好，更应该遵守公司的规定公司的制度，不去践踏和破坏公司的制度，应该共同努力去维护这个良好的工作环境。不是每一次都能够得到原谅的.，我会珍惜自己的机会努力做好自己，不在上班的时候去玩手机游戏，不去做与工作无关的事情，把自己的工作任务做好，不会去影响他人的工作，在工作的时候会努力的学习去进步，不把有限的时间浪费在无聊的虚幻的游戏中，我会充实自己，更会卸载到游戏，再也不玩游戏，牢记这次教训，坚守自己的任务，做好一个员工的本分，为公司创造价值，而不是成为公司的寄生虫欧尼，我会努力的去做好自己，让自己成为一个有追求，有上进心，知道努力知道勤奋的好员工。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书13
尊敬的老师：
您好!
我很抱歉作为一名中学生，公然不顾及上课纪律，在角落里偷偷用手机打游戏。被您抓获之后，还表现出不服的态度。首先，我没有重视上课纪律的问题，其次，我没有尊重老师。还有便是在老师没收手机后，我还没有悔改之心。我严重地违反了中学生日常守则，不应该在上课用手机打游戏，更不应该对老师是这种态度。因此，我无比的懊悔写了以下几点深刻检讨：
一、保持理智，正确学习
还记得刚进入初中时，凭借着优秀的小学毕业成绩，老师给予我莫大的关心和期望。那时候便下定决心艰苦奋斗，努力学习。然而随着时间的流逝，我逐渐忘记了自己的初心。手机这个东西让我迷失了心智，在虚拟游戏中无法自拔。我此刻才真正认识到，原来手机的危害有这么大，能够迷惑我的心智，甚至是让我发狂，和老师顶嘴。因此，我决定以后一定会离手机远远的，在上学期间不再接触手机，希望老师同学们可以监督。
二、提高自制力，掌控学习
在上课用手机玩游戏，是我自制力薄弱的体现。我们现在是十二三岁，正是要培养自制力的时间段，而我如此放纵自己，会让自己掉进无尽的深渊。还好老师这次指点我，将我拉了上来。我认识到作为一名优秀的中学生，应该严格控制自己的行为，不去做违反纪律的事情，把注意力全部放在学习上，这才是一个学生应该做的事情。我已经计划好如何提高自制力，有效的掌控学习，提高学习成绩，让老师欣慰，让父母骄傲。
三、尊师重友，保持良好风纪
我此次的行为不仅违反了纪律，还有一个最大的问题就是没有尊重老师，老师没收手机时，我还狡辩，这更是不把老师放在眼里。老师是我们的师长，带领着我们学习。大家常常念叨的“一日为师终身为父”，老师在一定程度上，就是我们的长辈，我们的家长。老师做的一切都是为了我们。作为您的学生，没有考虑到您，真的对不起，我向您承诺，这样的事情不会出现第二次，我会改变自己，做您听话懂事的学生，期望您的原谅。
四、知错就改，善莫大焉
我已经意识到了我的错误，我也懂得了如何去做一个更加正确的规划，在今后的`生活中提升自己的学习。此刻，我想请求老师能够再次给我机会，让我有足够的动力去作出改变，去努力学习，不断进步。老师，我能够知道错误，说明我还值得被原谅，请您慎重考虑，请您原谅我吧!
最后，想和老师再次真诚的道歉，向您鞠躬。请您慎重考虑后能够给予我一个全新的机会，让我在我的人生策上进行改写。我会感谢老师的栽培，也会为此努力学习，达到老师家长的期望。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年X月X日
学生打游戏的检讨书14
尊敬的老师：
您好！
老师，我十分羞愧的跟您说一声对不起！我有愧于您对我的教导，我在上课期间玩手机的这种行为，严重的违反了课堂纪律与班级班规，对于我的不良作风我深表抱歉，作为一名学习不应该私自带手机来学校，更不应该在上课的时候拿出手机玩游戏。我知道带手机来学校是一件严重违纪的事情，我还偷偷带来学校玩游戏，这是我对校规的漠视，也是对老师的不尊重，我现在认识到了问题的严重性，所以我特地想老师写了这份检讨书，用来检讨我自身犯下的错误和我对错误的认识，以及我在以后打算怎样改正自己。
高中是我们学业最重要的时刻，我们的学习都是在为高考做准备，而我作为一个高中生居然在上课玩游戏，而不去抓紧这上课的时间来学习，完全没有找准自己的位置，在玩手机的时候不仅耽搁了自己的学业，也给周围同学带来了很大的影响，我知道现在的我们自制力本来就低，在面对这种诱惑的时候很难去抗拒，所以我更应该检讨自己的行为，这是我在课堂上严重违纪的表现。
老师，对不起，在上课的`时候玩游戏严重的影响到了班级的纪律，这实在不是一个高中生该有的行为，我完全没有意识自己来学校的目的，对于在班级造成的影响我深表歉意，我想我因为游戏已经误入歧途了，自从我把手机带来学校之后我就再也没有好好学习过了，整日的沉迷游戏而自己去深陷其中无法自拔，刚开始的时候我只敢晚自习下课之后在宿舍偷偷的玩，后边我就开始慢慢的在教室玩，发展到现在的在课堂上玩游戏，现在的我满怀懊悔，在我认识到了自己的错误之后，我知道了自己把手机带来学校，在上课的时候玩游戏是有多么的不应该了。
经过老师对我的批评，我现在已经开始醒悟，我在上课期间偷偷的玩游戏是对自己学习的不负责，同时也对不起老师辛勤的教诲，对不起父母悉心的照顾，作为一名高中生要学会对自己负责，学校是我们学习的殿堂，在这里我们应该做的是增长的知识，完善自身的缺点。
最后，我感谢老师发现了我在课堂上玩游戏的行为，并且及时的是我醒悟，让我明白自己在学校的任务，现在对于我对于自己违反纪律的行为忏悔，我诚恳的请求老师给我一次改正自己错误的毛病，我已经十分深刻的认识到了自己的错误，我一定会在接下来的日子里严格的规范自身的行为，努力学习。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书15
亲爱的班主任：
您好！我是寝室的，同时也是寝室的寝室长。但是身为寝室长，我不仅没能做到管理好我们的寝室，还亲自给您带来了麻烦和困扰，实在是我的失职！没能做到一位寝室长该尽到的责任，更没能做到一名学生该遵守的条例，做为寝室管理者的我更是知法犯法！
到现在我是真的不知道该怎么来面对这个事实了。但是，事情既然我有我参与的，我也不会就此逃避我所犯下的错误。做为一个男生，这点承担能力我还是有的。
这次事情的经过，想必您都已经听寝管说过了，但是做为参与的事件的人员，而且还是寝室的寝室长。我有责任向您仔细的讲述一遍事情发生的经过。
那天晚上，在学校熄灯之后，由于XX同学还想要继续使用电，但是我们学校一熄灯基本所有的电都是会断掉的。但是只有一个漏洞，就是我们的空调！为了我们更好的生活和休息，就算到了晚上，我们的.空调也是不会断电的。为了保证空调的插座不会被滥用，学校还特地将空调的插座上贴了封条。
但是，XX同学却想利用这个漏洞，他准备去使用空调的插座。无论是做为一个寝室长还是一个普通的寝室成员，看到这样会危害整个寝室的事情发生的时候，我当然不能袖手旁观。我当机立断的阻止了行为，但是应为一些用词的不当，导致了这场制止没能很好的进行。最终我们还因为口角大声的争吵了起来，惊扰到了周围寝室同学的休息。
在发生了这样的事情后，我就立马知道自己的处理方式不对，当时的情绪也是过于激动了。但是事情已经发生，而且寝管也已经闻风而动，这件事情就这样传到了您的耳中。
我在这之后，又仔细的思考了这件事情的经过，还问了问其他寝室里的同学。最终得到结果，我确实说的太过了……在这样的情况下，我身为寝室长，因该阻止这样违反寝规的行为，但是我错误的处理方式才是导致这次吵架事件的元凶！
在经历了这样的事件后，我对自己能否胜任寝室长这个职位感到了深深的怀疑和动摇，但是我还是想继续的担当这个职位，我不想在做到一半的时候就半途而废。我已经非常深刻的了解了自己的错误，但是我还是需要请求老师的原谅。如果老师能够原谅我，我一定会在接下来的日子里，好好的改正自己的错误，做好一个寝室长的职责！但如果老师要撤去我的职位，我也没有任何的怨言。我会改正自己的错误后另寻机会继续竞争班干部的职位。
还请老师能够原谅，对不起！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书16
尊敬的老师：
您好！
在今天上课的时候，我犯下一个十分低级且愚蠢的错误，这个错误可能也是不少学生都会犯下，那就是在上课的时候偷偷地玩手机游戏，这样的事情虽然比较常见但是它所带来的恶劣影响却也是十分明显的，上课期间玩游戏不仅会影响自己的学习同时还会影响到身边同学的学习积极性，所以我这次被老师您给发现玩游戏之后，我当时的心情是十分紧张和忐忑的……
我在上了初中之后，我也感觉到了自己的变化和不同了，现在学校里面的知识已经比小学要难上不少了，所以我在学习的时候也感受到了一丝丝的难度，这让我在听课的时候缺少一种积极性，毕竟我一下子也没有办法把自己的学习状态给调整好，所以在听课的时会让我感觉到一种枯燥感，尤其是在上一些比较有难度的课程时，我时常听着听着就走了神。于是，我在今天听课的时候，一下子就没有忍住自己的私欲，拿出了自己的手机并玩了起来，为了不让老师发现，我还特意用书本拦住了自己。本以为自己的小聪明能逃过老师的眼睛，但是由于我较长时间把头都低在了课桌上，而且和老师也没有进行互动，这引起了老师您的注意。
随后，正当我拿着自己的手机玩的起兴时，突然有一只手就把我的手机给拿走了，这吓的我瞬间就抬起了头，仔细一看居然是老师您站在我面前，这让我的汗毛都瞬间立了起来了，我知道这次肯定要挨批评了。这个时候，班上的同学们也都投来了目光，看着这么多的'同学都盯着我，我的情绪也瞬间起伏了起来，要是早知道玩手机会被老师您给发现的话，那么我可不会做出这样的事情。学习可是自己的事情，只可惜我却没有抓好这个机会，大家都在认真的听课业，如果大家都像我这样在上课的时候走神、弄小动作，那么我们的学习氛围绝对会受到巨大的影响，到时候这就不是我一个人的事情了，而是所有同学的事情了，所以我在这里真诚地向老师您道一个歉，出现这样的事情的确是我的不对，在以后的日子里我要保证自己能把心思都沉浸在学习上，避免自己再做出类似的错误了，我会以学习为己任，和班上的同学共同创造一个良好的学习氛围！
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书17
尊敬的电脑老师：
您好！
我在下午的第二节电脑课上玩小游戏，起因是因为看到了网页上面有好玩的游戏链接。而我却乘着老师出门，就想偷懒不做电脑任务。
首先我要对于我上课玩小游戏做一个检讨，上课时间是我们学习各种科学文化知识的时间。是人人应该遵守纪律、努力听讲的时间，而我却严重的蔑视了上课纪律，居然看着电脑玩起了网页小游戏，而且是内容不大健康的网页小游戏。虽然老师曾经在电脑课前，三令五申地要求过不能够玩游戏，一旦发现就严厉处罚。
但我却没有听取老师的叮嘱，以至于犯下这等严重的错误。我此刻以非常懊悔的心情，恳求老师的原谅。并献上这份检讨书，对我的.错误做最深刻的检讨。我保证今后再也不在上课期间玩小游戏了，这种休闲小游戏应该放在课间和休息时间玩玩，上课时间是绝不可以玩的。
不过希望老师念在我还是一个不懂事孩子的面上原谅我，我保证痛改前非，做一名好学生。以优异的计算机考试成绩回报老师对我的辛勤教导。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书18
亲爱的女朋友：
你好！
对不起，由于我贪图享乐玩游戏，辜负了你陪伴我的浓浓情意，现在我在面壁思过以后满怀惭愧与悔恨的心情向你递交这份检讨书。
首先，我要认错。我的错误是明显的，是严重的，更是危害很大的。20xx年xx月xx日，这是庄严而郑重的日子，那一天本人鼓起勇气正是向你表白，并且承诺给予你幸福，并且承诺这份爱是永恒的期限。当时你也为我的深情所感动，答应了我的交往请求。可是时间仅仅过去这一点时间，我就因为沉迷游戏而疏远于你。关于我的错误，往小了说，这是一种不细心、不体贴、不称职的做法，往严重了说，我的行为就说明我是一个混蛋，一个撒谎者，一个忘恩负义，见异思迁的陈世美，更是一个不讲诚信、公认撕毁契约的无道德人，虽然我不是找了其他女人，但是性质是一样的。
其次，我也要分析一下客观原因，了解一下是为什么造成了我的错误。客观上，我是生活在这样一个繁华大都市，平常工作压力较大，生活作息也不规律，加上平时又没有抽烟喝酒等不良嗜好，于是我就在闲暇时间迷上了络游戏。再加上这样一款络游戏又是这么受欢迎，德玛西亚之力、寒冰射手、皮城女警等英雄又是这么得好玩，在朋友们的怂恿下，在闲暇的烦闷下，我没有能够抵挡住游的吸引，从而跟你渐行渐远。
客观原因是无法避免，然而我主观意志薄弱确实一个可以弥补的工作。下阶段，我准备好好补脑，深刻认识络游戏的`危害性，认真研究戒除办法。并且也要深刻重视男女朋友关系，平时注意做好陪女友逛街、购物、KTV，还有时常注意贴心问候，女朋友伤心时候也要及时安慰，同时还不能耽误工作，一定要有事业心、责任感、使命感。要搞好事业，也要养好感情，更要抓好关系，争取在财陪貌品行等各个方面都取得突破与提高，最终的目的就是要让你开心。
经过上面对深刻的分析，自我检讨后，我决定在以后的日子里，好好疼你，任何时候都不能让自己放纵自己的情趣，不能只顾及到自己的感受，而忽视了女朋友的感情，甚至说更应该去去顾及女朋友的感受，对自己说的话，做的事负责，学会不去伤害对方，学会宽容。
请相信我！现在的我可能是不完美的，可是架不住我是一只潜力股。因此，请不要放弃对美好明天的期待，作为你的男友，我感到很幸福，现在虽然经历一些波折，双方闹了一些矛盾，可是这不能摧毁我们长期建立的美好感情，不经风雨如何见彩虹，相信我们一定可以携手共创美好未来。
请女朋友大人，在今后的生活中监督我（别考验我，怕怕）如有雷同，纯属巧合·本次检讨书最终解释权归女朋友大人所有。
此致
敬礼！
检讨人：
年XX月XX日
学生打游戏的检讨书19
尊敬的：
您好！
在大学，课堂上的要求可能会没有我们以往那么严格，但是却不意味着我们可以在大学的课堂上任意妄为，保持正常的课堂秩序是最基本的。但是我在教授您上午的第二课的教学中，因为抵挡不住手机游戏的诱惑，和我们的室友一起在您的课上，打起了络游戏，因为在游戏中投入的太忘我，有好几次在游戏过程中和室友大声说话，多次打扰你的第二课的教学，和其他同学们在您课堂上的学习。
在上大学期间，老师们对学生们听课的管理是放松了很多，也没有条例规定不能讲手机带进大学的课堂，但是在上课的时候里，我们用手机打游戏这一点上，确实是我们做的有点过分。络游戏一直是我们学习上的一个很大的阻碍，适当时间的络游戏是有利于我们身心的健康。但是我们在您上课时间玩游戏，就让游戏成为我们阻碍学习的'一块巨石，挡住我们的学习进程。
我们在平时打游戏就应该十分节制，不可以让游戏占用我们太多的时间。在大学里，时间是紧迫和短暂的，我们平时的学业和课业，也需要我们用大量的时间去完成。如果我们将比较多的时间安排在游戏上的话，就不能够保证我们的课业是否可以按时完成，同时在完成自己课业和学业完成的条件上，我们并也不能保证它们完成的质量。在您的第二节课上，我是有听过您的教学内容，但是却说不出你这节所有的教学知识，以及我们这部分专业课上的重难点，这就是因为我在上课时间打游戏造成的后果。其中某些专业知识是晦涩难懂的，在上课时间里，不认真听教授您的对有关知识的讲解和补充，自己自学是不会将这节课上的有关知识内容学习清楚的。
我们每个教室都有放纳手机的专门编织袋，就是防止学生在上课时间忍不住，在课桌底下偷偷的玩手机。但是这个是自愿投放的，我既然在上课时间没有那么好的自制力，就应该在上课之前就上手机放在这个袋子里，然后在课后取回的。这是在上课时间是我自己对自己某些方面的能力太过于高看了，才让自己在上课时间打游戏的做法，多次打断我们第二节课的课程学习。以后我会对自己自制力的能力水平有一个清晰的认识，同时我也会锻炼自己的自制力，因为这才是是解决我在大学学习中的相关问题最根本的办法。
我会自己在课后将您第二节课上的学习内容自己重新再学习一边，并在遇到相关问题后向教授您请教，希望您不会介意我向您讨教学习问题的行为。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书20
尊敬的，各位同仁：
大家好！
我们学校的中考语文复习主要从以下几个方面努力：
一、合理安排时间，制定周密的复习计划，提高效率。
我们充分地利用课堂的45分钟，尽量做到精讲精练，提高课堂效率。为此我们制定了周密的复习计划，大到每个学期的复习任务，小到每一单元要解决什么问题，确保复习的有序进行。
二、打破常规的复习策略，力求简单高效。
一般情况下语文中考总复习都要在三轮以上，大多数都是先回归课本，进行基础复习。但是受时间和学生基础的限制，我们只能进行两轮的总复习，权衡利弊不得不放弃课本的复习，为了能在有限的时间内更好的完成复习任务，我对不同知识模块复习的先后顺序也进行了细微的调整。
（一）积累运用部分。
书写：规范学生的书写，强调书写规范的重要性，主要在作业和答卷上严格要求，设置卷面分，以此培养学生良好的书写习惯，力求达到能够规范、工整、美观的标准。
字词复习：按册复习，对于字词的音、形、义的识记和理解。先引导学生每册书中的重点字词，主要是指课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，主要利用寒假由学生自主完成。
古诗文积累：考试的范围基本是初中教读目中要求背诵的目。学生在记忆过程中经常会出现记忆混淆，张冠李戴；默写时胡乱填写；书写时添字、漏字，写错别字等现象，因此我们在九年级上学期对六册课本中的重点作家作品进行复习巩固，让学生在理解的基础上背诵记忆，重点理解体现古诗词主旨或表明作者志向的句子，含有哲理的句子，颇具文采的句子。因此，我们在指导复习时不但要求学生能背诵，字字落实（当然，对基础比较差的同学，老师要归纳出重点句，重点掌握），还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生评分的标准（每错一字该题即不得分），要求学生时刻牢记：一字出错，满“盘”皆输。在古诗词积累运用这块，采用了多种积累方法，可按照季节分类，按照抒发的感情分类，按作者分类，按朝代分类，让学生清晰地看到中考题以及中考考点。古诗文积累我们贯穿教学始终，直至中考，每节课回顾一到两首，并且每天印发两页精选的中考默写典型题，这样学生循环记忆，就比较扎实了。
关于语言运用的复习，主要通过专题训练来落实。
①病句修改的训练：针对常见的病句类型进行训练，因为辨析和修改病句需要学生掌握一定的语法知识，而我们学生的语法知识相对来说是比较薄弱的，所以在复习中主要提醒学生注意病句修改中八种常见的题型，即注意关联词的前后搭配；注意出现“禁止” “防止”类词的句子；句中出现多个否定词时要注意；注意句中的介词；注意并列短语的搭配、语序情况；注意有关数量增减的句子；注意出现“能否”“是否”等词的句子前后搭配情况；注意句子中词语的感情色彩；在复习中将讲练相结合，每讲一个病句类型都搭配相应病句加以巩固，最后再做综合训练，学生的'病句修改能力得到了很大程度的提高。
②新闻概括题，此题型重在考查学生辩识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。一般题型有拟写新闻标题、概括一句话新闻、补写新闻等，在文字组织方面往往附加“限字表达”要求。我们训练时采取以下方法：一是检索要素概括法。新闻属于记叙类文体，找出新闻中时间、地点、人事等要素，有助于整体把握新闻内容，概括出所需答案。二是提取中心加工法。提取能反映新闻主旨的中心句，根据题干要求，结合新闻材料语境，进行适当加工，组织出答案，力求精而准。
③名著：我们农村的中学生的课外阅读量很小，实事求是的说，学生很少能阅读到课标中规定的名著目，而名著又是中考中必考的一个内容，为此我们以每册书后面的内容为重点，分步进行训练。首先要求学生了解每一名著的大概内容和相关的情节，尤其是《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》等几部经典作品，务必使学生能够了解作品中人物的主要事迹和性格，对名著的整体、名著中的一个人物或一个故事情节有自己的正确的。并且通过做两三年以内的中考试题来加以巩固。
（二）现代文阅读的复习。
现代文阅读全部课外，我把阅读分为记叙文、议论文板块，然后再按顺序来练习。具体的做法是：
1、分文体对学生进行复习训练，让学生有文体意识，注意答题时什么样的文体用什么样的语言，避免出现低级错误。
在训练过程中针对不同的文体将相应的知识点做比较系统的归纳，以利于学生架构较为完整的知识体系。然后为学生介绍不同文体的常见考点，记叙类文章的常见考点有词语含义；句子含义或作用；揣摩心理；概括事件；表现手法；结构特色；结尾艺术；表达的情感；辨识刻画人物的方法及其作用；概括或人物形象；概括情节或补充情节链；题目的含义和作用；插叙或倒叙的作用；赏析优美精辟的语言；结合自己的生活，谈阅读收获或感受等。
议论文的考点有提炼概括中心论点；论据的判定及作用分析；补充论据；论证思路的分析；论证方法的判定及作用分析；准确严密的语言风格；理解关键词语、句子含义及作用；开头的作用；议论文中非议论成分的作用；拓展迁移等。
2、教给学生解答阅读的方法。比如：
①我一般会要求学生一定要先耐着性子把文章读完，然后要求学生把重点放在审题上（这就是审题的能力）一定要知道题目问什么？要能抓住题目中的关键字词，你的答题思路才会清晰，这样才不会下笔千言而离题万里（我觉得学生阅读题做错，并不是不会答的问题，学生阅读题很少有放空白的现象，而是答的不是题目中所要问的）
②接下来根据题干回原文找相关的语句或段落（这就是筛选信息的能力），
③这个步骤要是能完成，学生只要能够引用短文中的词或句来回答，答案就差不多了（这就是概括的能力）。
④剩下来的这个答案是不是规范，完整，那就是学生表达能力高低的问题（这就是表达的能力）。
这里我会很明确地告诉学生阅读水平一般的学生一定要争取达到第三个步骤，要是实在不行就用原文的语句来回答，这样也能得些分，而优秀的学生不仅要完全把握短文还要求能用准确、完整、简洁的语言在表达上争取不被扣分。
3、采取讲评练相结合的方式对学生进行强化训练，一般在复习完文体知识之后，我们都要精选典型的阅读题编辑成套，对学生进行随堂测验，一般是两天一考试，即一天测验，一天讲解，这样做的原因是学生平时一般不喜欢阅读题，即使以作业的形式布置下去，学生也不能认真对待，效果很差，而以考试的形式进行训练时，学生的态度会更加认真，答题效果也就更好了。同时因为能够即使的批阅学生的考卷，所以能更好的了解学生的掌握情况，以便在讲解试题时及时的和纠正学生存在的问题，这样在下一次测验时学生就能避免犯同样的错误。
在时间和精力允许的情况下，我们还会对学生进行个别辅导，这样会更有针对性的提高学生的阅读能力和培养答题技巧，效果很显著。
（三）文言文阅读的复习。
课内文言文考试范围是课标要求的目。复习要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的理解和翻译；对内容考查则要求学生能对文章的内容和作者观点有充分的理解和自己的和看法。在复习过程中，考虑到文言文的分值比重比较大，而且是中考中除古诗文以外唯一看得见摸得着的版块，所以我们在文言文复习时会用很多的时间和精力，一般我会分册分课复习，按照重点实词、虚词，通假字，古今异义，一词多义，词类活用，重点句，课文理解几个步骤带领学生复习，并且要求学生做好复习笔记，课下发给学生同步练习题和典型的中考题进行巩固，同时做到每册一考，及时的查漏补缺。
（四）部分。
一直是让学生和老师都十分头痛和困扰的问题，尤其是农村学校的学生能力极差，甚至很多学生连一件完整的事都难写好，如何在短时间能提升学生的能力就显得更为的紧迫和重要了，在复习中我们的具体做法如下：
第一，要求学生多积累，学习他人的长处。引导学生自觉主动多读书看报，看电视新闻，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，多翻阅近几年中考的优秀，学习别人的语言风格、章法技巧，为积累素材，补充新鲜血液。学生练笔复习以记叙文为主，要求学生每周完成一习作，从中考题目中选择自己喜欢的题目进行，让每个学生反复修改自己的文章，直至能够成为一成功的作品。比如在写人的在训练中，先让学生写一人一事一质，写好的基础上再写一人多事一质，再提高到一人多事多质，这样学生就能完整的通过典型的事例突出人物的典型性格。
第二，上好五节课：《审题构思训练》、《选材与组材》、《拟题的技巧》、《开头和结尾的写法》、《细节描写训练》通过这几类课的训练，使学生循序渐进掌握的一般技巧，争取使学生的能够达到中考的要求：
①符合文体特点；
②内容符合题意，要充实；
③结构要完整；
④语言要通顺。
第三，多让学生和借鉴近年来的中考优秀，学习其独特的写法和构思。
第四，训练中仍然强调书写规范整洁。不乱涂鸦，只有这样，优秀才可能被阅卷老师发现。
以上是我校在语文中考总复习中的主要策略，希望在座的同行能够多提宝贵意见，我一定会悉心听取及时改正。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书21
亲爱的爸妈：
你们好！
我现在给你们写的这份检讨书是针对之前我通宵熬夜玩游戏的事情向你们做自我检讨，我已经知道自己的行为是错误的，这种行为不仅是对自己的伤害，也是对你们的伤害，我已经进行了深刻的自我反思，以下是我的检讨内容：
第一，玩游戏对于我这个学生而言，本身就是玩物丧志的事情，虽然我现在是放假了，却也不能将时间都浪费在玩游戏这件事情上面。之前你们都告诫过我，要我能够克制下自己的游戏瘾，可以有效的计划好自己的时间，偶尔玩玩可以，就是不能太过。我当时是答应的很快，现在却是没有做到我当时答应了的。不仅玩游戏，还彻夜不睡的玩，被你们知道后，狠狠的.批评了我一顿。我现在知道自己做错了，不应该太沉迷于游戏，不应该因为玩游戏而忘记了时间，甚至都没有睡觉。
第二，熬夜本身就是一件很伤身体的行为，我现在正是长身体的时候，更应该要有充足的睡眠，我不但没有睡觉，还聚精会神的玩游戏，对于熬夜的身体更是雪上加霜，这是对自己身体的一种伤害。我知道了自己熬夜玩游戏的行为不对，大错特错，不仅惹你们生气了，还让你们担心我的身体会不会因此受到影响，我做错了，让你们担心了，是我的不对，以后我不会在这样了。
第三，都说孩子是父母手中的宝，父母关心孩子的身体比关心自己还重要。我这次的行为也让父母担心了，让你们在辛苦工作的同时还要担心我的身体，是我的错。
爸爸妈妈，我以后再也不敢了，今后我会合理的安排好时间，该休息的时候我会按时的休息，不会再牺牲休息的时间去做别的了，更加不会再通宵熬夜打游戏了。我会时刻注重自己的身体健康，也不会再让你们担心了。
熬夜通宵玩游戏的这种行为是极度不好的行为，也是所有人都非常不认同的行为，我也反思和检讨了自己，今后也不会再犯这样的事情，想要玩游戏，我会安排好合理的时间，也不会让自己玩太久，会制定一个时间的界限，保证自己在假期里学习和生活两不误。这次我真的知道错了，爸妈，你们就原谅我这一次吧，这一定是最后一次了，以后我都会准时睡觉的，充分的保证自己的睡眠，再给我一次机会吧。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年XX月XX日
学生打游戏的检讨书22
尊敬的老师：
您好！
我在上班期间玩游戏，对此事件，几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位做出深刻检讨，并将我几天来的反思结果向汇报如下并诚心恳请认真处理。
事情的经过时这样的：20xx年xx月xx日下午我接受单位安排，留在单位值班，我在值班的工作中，没有认真投入工作，出现松散现象，私自进行玩纸牌游戏，且被前来访问的看到。
这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了我队的管理规定，其次，我的这种行为在和同事之间造成了极其坏的.影响，破坏了我的整体形象。做为行政工作人员，应该遵守行政规定，服从组织，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于行政机构的行政建设是多么重视行政风气和纪律、而我却给找烦恼，添麻烦，所以我今后要严格遵守大队各项规定，听从安排，充分领会理解对我的要求，并保证不会(有类似)的事情发生。望给我改过自新的机会、通过这件事情我深刻的感受到对我这种败坏行政风气的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我感谢对我这次深刻的教育。望能念在我是初犯，我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请相信我能够记取教训、改正错误!
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求上交书面检讨一份，认清自己所犯下的错误。
2、提高觉悟，要充分认识到事情的严重性，避免今后再犯类似的错误。
3、多向身边表现优秀的同事学习，努力苦干，不断提高自己的工作能力。
4、以后多多开展批评与自我批评，自觉接受监督。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生打游戏的检讨书23
尊敬的老师：
您好！
上打游戏一直都是学校禁止的，也是经常提起的，尤其是我们放学和周末放假的时候提的最多，虽然知道游不是好东西，但是却不能控制自己。
这次我居然在没有放假的时候就一个人偷偷的流出学校去打游戏了，没有考虑学习，没有回宿舍，直接去吧上我去了，这是非常严重的，当时我们有想那么多，只为了去吧上，更本就没有考虑后果，不管不顾的就冲去了吧，为了不被老师找到还单独在吧找了一个包厢。
一个活人突然就消失了，很快就被学校发现了，我也知道是怎么被发现了的，在查寝的时候，我不再寝室，老师就意识到了问题所在，就开始寻找，这么晚了老师也不知道我去哪里了，向同学询问也不知道，通知了我爸妈，他们连夜赶来寻找我。
最终我第二天回学校上学了，我那是也非常忐忑，怕被发现，没想到在学校门口就被逮到了，看着老师和爸妈眼睛的'黑眼圈，我知道他们一定找了一夜，我当时就非常后悔，我不该这么做的，对不起他们的关心。
我只顾自己游戏，不顾学习不顾他人感受自私的行为，并且晚上去吧也不安全，经常听说吧发生事故，但是我当时没有考虑，是我的错，冲动向上是不对的，并且晚上不回寝室去上也违反了学校校规，要受到严惩的。
我知道错了都是因为我没有管住自己让自己犯下了大错，是我做的不好，是我没有考虑到这些问题，我不会在犯这样的事情了，我保证一定不会在错了，我不会在在大晚上去吧了，不会让老师和爸妈担心了。
我也经过了充分的思考和反省，认识到了自己的问题，我无组织无纪律，肆意妄为的行为严重触犯了校规，我不会宿舍休息也是错的，我已经认识到了错误，就绝对不会在犯了，请老师原谅我，我保证不会在犯了以后我绝不会在玩游戏的，一定会戒掉游戏的，从此不再碰电脑，努力学习，认真上课，向其他好学生看齐，向他们认真学习，绝不会在犯这样无知的错误，绝不会在做这样的错事了，一定会从新做人，时刻牢记这次教训，从新开始。
我所说的都是心理的实话，也是我最真诚的想法，我愿意接受惩罚但求老师不要开除我，给我机会让我继续学习，我定不辜负老师。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书24
尊敬的老师：
您好！
很多学生上课期间玩游戏，这不仅是学校明令禁止的也是对老师劳动成果的不尊重，接下来为大家介绍一位同学的上课玩游戏检讨书，这份检讨书写的非常的深刻，也非常的感染，当然这篇检讨书还适用于上课玩手机检讨书，我们来一起看一下吧。
今天在上课期间，我没有经得起游戏的诱惑，在老师不注意的情况下，玩起了游戏，正当我全身关注玩的时候被老师发现了，并第一时间将我教育了一番，指出了我的错误行为，同时，我也意识到了自己的错误。
现在想起我当时的行为，也是非常的悔恨，首先，不注意听讲，就是对老师劳动成果的不尊重，也是对自己学业的不负责任，现在正是学习的黄金阶段，却用来打游戏，实在不应该。
其次，上课期间玩游戏，影响也不好，不仅让自己蒙羞，更让老师、班级蒙羞，其实这样的行为带来更为严重的后果就是“知法犯法”，当时的我虽然也有担心，但是心里还是存在一丝的侥幸，总觉得老师抓不住我。
第三，通过这样的.行为，拉低了老师对自己的印象分，虽然每个人的成绩都不同，但是，要保证正确的学习态度才是主要的，自我觉得玩一会不耽误学习，其实时间就是这样一点一滴被自己浪费掉的。
第四，我对不起父母的辛苦付出，我从来没想过，也没去想父母的辛苦付出就是为了自己，他们辛苦工作，目的就是希望我以后能够有一技之长，但是我们除了游戏有瘾，没有给他们带来任何好处。
其实，我这次犯错误，不是当下的原因，而是一直对老师的教诲、学校的规章置若罔闻，对自己的要求过于宽松，没有想过要不断的进步，没有禁得起游戏的诱惑，如果不是老师的及时制止与教诲，我可能还会有侥幸心理，可能继续上课玩游戏，可能还不会认真的去反思，在此，由衷的感谢老师让我悬崖勒马，我真的发自内心的向老师说声对不起，对不起您对我们的谆谆教诲，老师的严格教育就是希望我们能够长大成人、成为国家栋梁，如果看更为长远的未来，就是对不起未来的自己。
我现在后悔也没有用，道歉也没有用，因为事情已经发生了，只有深深的自责与内疚，在此，我要深刻的检讨自己，希望以后以此事为戒，保证再也不发生这类事件，从落笔开始，我就要向好同学学习，学习他们严格要求自己的精神，学习他们刻苦学习的毅力，无论是生活还是学习中，我今后要时刻按照学校的规章制度去做，希望老师能给我一次改过自新的机会，我一定会加倍努力，为人生留下一笔值得回忆的财富。
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书25
尊敬的老师：
对不起，您的差学生又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机游戏的行为，严重地影响了课堂纪律，这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。
自己这段时间面壁思过，思考此次我上课期间玩手机游戏的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的，为什么我不能成为一个好孩子？为什么上课不专心？为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机游戏？
首先，我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口，而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误，我不想说什么借口，我真的错了，而且是很严重地做错了。
作为这个时代学生，我们是幸福的，在学校接受教育本是一件幸福的事，自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园，课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。
此外，作为一名高中生，肩负时代重托，需要好好学习。不说远的，就是我这样上课玩手机游戏不好好学习，我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好，其实错了，大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松，回顾父母的.早期，他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧，只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老师，您是我的恩师，此次错误多亏你的提醒，我此等的错误犯下，自己也感觉很惭愧，也觉得对不起你。
我知道错误是难免的，人的一生成长过程是最会犯错的时期，这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误，分析错误，可能地避免错误，这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
学生打游戏的检讨书26
亲爱的女友：
您好！
遵照您的旨意、我停滞了深刻的检讨。以下是我的检讨讲述、短妥之处请您指出。
经过进程这次深刻的检讨、使我清醒的熟习到。我不该骗您、经常跑网吧、开钻、瞒着您代练。您皆为了我出有玩游戏了，而我，却一里也出有在意。之前的事是我不对。出有做到您说的、我出钱出房出背景出个好身体。您皆宁愿跟着我、而我照样依然的这么出有供出息。欺骗您是我的错、作为一个男人必须主动承认缺点。您跟我说分离、是因为像我这样的人，出有依靠。吵了、闹了、分离了。一气之下、把我们的留言相册，我们的回忆皆增了。这时候刻、我出有一里原谅。
当一切快失落去的时辰，我后悔了。我知道自己错了，我不该骗您、不该误以为您出有要我了。我不该整天想着游戏，这些任务关于您的伤害很大年夜。我真的想关于您说关于出有起。亲爱的、感激您您让我明白了我该努力了。为了我们的往后，为了给您一个幸福的未来。往后假定我借抽烟、喝酒、经常泡网吧、不好好义务。您随时无妨跟我提出分离。只供您这一次能原谅我，第一次也是最后一次。人无完人、金无足赤。在人逝世门路上、我们出有是圣人。谁能无错？每一1小我皆邑有做错任务的时辰。当我们做错任务时、遭到别人批评时、我信赖尽大年夜部分皆邑为自己辩护。并反曩昔责怪别人，而我就是这尽大年夜部分中的一个……，我不能出有您。我说过非您出有娶的，我真的一天比一天更爱您了。真的，我爱您。
我出有知道现在我所做的能弥补什么，我只是想剖明我有多爱您，然则死成愚昧的我依然出有知道如何剖明，我喜好顾您狡黠的笑，喜好您消遣我，喜好您洒娇的容貌，原来您也很好哄的'，因为我皆能让您破涕为笑，泪借出有干就又开始消遣我，不过您哭的时辰我会体会心如刀割的滋味，和您在1路，我才理解到心痛的觉得.
亲爱的，我错了，往后没有再玩游戏了！我知道，您是我生命中最重要的两个女人之一，而游戏，只是我浩大文娱办法的其中一个。闭于我沉迷游戏而忽视了您让您出有高兴的任务，我先郑重天道歉：关于出有起！以下的话，皆是真心的。我不能说我没有再玩游戏了，就似乎您不能没有再去淘宝没有再顾文娱新闻一样，但是，我能做到的是，在出有忽视您的基本下玩，在您以为我无妨文娱的时间里玩。我是真心的做出许诺，欲望您也能谅解我。其余，您出有要吃游戏的醋噢，我最爱您啦。
欲望您能多谅解我一里，助我1路改过嘛，好吗？我亲爱的。或者许现在拿我跟人野比，您会以为我什么皆不好，但是我有一颗真的爱您的心，不论时间空间如何的转变，我皆爱您，永远的爱您！在我们往后的日子里，我一定会用我全部的热情投退退关于您的一切，出有再让您失落望。
此致
敬礼！
检讨人：
xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书27
尊敬的，各位同仁：
大家好！
xx年中考已落下帷幕，初三语文以近94分的平均分的优异成绩，达到预期的目标，但成绩的取得也凝聚我们初三备课组的不懈努力，下面我想用三句诗句来分析取得成绩的原因：
一、问渠那得清如许？为有源头活水来。
初三语文备课组是一个和谐的群体，也是一个充满激情和战斗力的群体。一次次的集体备课，一次次的听课评课，一次次的练习精编，让每一位老师都淋漓尽致地展示特长。徐果红主任阅读课的大胆开设，素材的长期积累，让我们明白什么是的源头活水。陈志芳主任和钱丽丽用生活素材本和学生交心，用激情洋溢的课堂语言，让学生陶醉，也让我们发现激发学生兴趣的捷径。张银芳主任和王丽华的课堂及课内外知识迁移，常让我们拍案叫绝。李华老师基础知识的稳步推进，一句“你们忙，试卷我来出”的默默奉献，更让大家敬佩。于漪老师说：“要给学生一滴水，教师要有长流水。”正因为我们初三备课组成员发挥特长，毫不保留、群策群力、相互学习，才为初三语文教学注入一股长流活水。
二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
有了长流的活水，只是语文教学的前提；让长流水流进学生的心田，变成学生的一滴水，才是教学的关键。为此，我们初三语文教师竭尽全力，寻找分数的增长点，成功经验如下：
1、教学采用“理论导航---审题指导——美文熏陶——模仿”的模式，授之以渔，稳步推进。并认真组织和参加各级比赛，在溧阳市级以上的大赛中，指导的学生获常州市二等奖以上四人，获溧阳市二等奖以上数十人，并两次获得溧阳市初中组唯一的组织奖。校内也多次开展了以“感恩”、“励志”等为主题的比赛，这一系列的活动，既提高的学生的兴趣，也为60分的中考打下了坚实的基础。
2、利用校信通取得家长的支持，在家中督促孩子默写和减负后的晨读。
3、每次考试后，备课组成员以“沙龙”的方式，诊断教学现状，采取改进措施。
4、利用假期等休息时间，科学分工，精编练习。
5、查阅资料，结合学生现状，认真备课上课。
为了落实以上举措，我常看到徐主任陈主任开完会后，跑往教室。常看到张颖芳的早饭冷在桌上，也常看到王丽华、钱丽丽、李华放弃午间或放学后批作业或找学生谈心的身影。但看到学生的一次次进步，看到中考喜人的成绩，虽为生消得人憔悴，但我们衣带渐宽终不悔。
三、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
如果说教师的源头活水的储备是教学的基础“衣带渐宽”的奉献是教学的关键，那麽我想说提高课堂教学效率，避免课堂浪费是教学的灵魂。学校开展的一系列避免课堂浪费现象的专题讲座，如一道彩虹，为我们语文教学“拨开乌云见青天”。仔细研究我们课堂教学，也确实存在一些浪费现象，有时真有“柳暗花明”的感觉，下面我想结合具体案例，从“删除课堂浪费，采用有效教学”角度，谈谈我们的做法。
现象一、不等学生坐好就开讲
一天，到一所初中听课。老师真可谓“惜时如金”，离上课铃响还有近2分钟，老师就登上了讲台，在师生互致问好后，学生显然还没有坐好，教室里还响着挪动凳子和翻找课本的略显嘈杂的声音，老师的课已经开讲了。老师的导入就在接踵而至的上课铃声中过去了。我没有听清老师的导入是否精彩，没有听清这节课到底要干什么。
删除理由、上课铃声是提醒学生集中精力正式开始上课的信号，代表着学生课前准备的终结。但在铃响前早上课，学生坐不好就仓促导入，不等学生听清问题和要求就急于让学生回答，都是无效的体现。学生听不清老师的导入和要求，听课的针对性就差，自然也会引起心理上的烦躁，将严重影响课堂的效果；与其如此无效的“争分夺秒”，不如学会耐心地等待。
我们的做法、学会等待
满怀期待站上讲台耐心等待学生静下来，进入状态；用期待的眼神鼓励学生，耐心等待学生的判断和思考。等待可以减少学生的焦虑，等待可以催化学生的思维，等待可以使课堂更和谐。其实，等待也是一种艺术。
现象二、随意草率的课堂提问
在一次公开课中，尽管经过了课前经过的认真的备课，但单单在提问的细节上还出现了一些“低效”、“无效”的提问。一是体现在问题的设计上，缺乏对问题的设计。所设计的问题要么太浅显、直白，要么提出的问题缺少层次感。二是体现在问的技巧上，有的先“提”后“问”，即先点名，然后再出示问题，有的对提问的某个同学不停地追问，有的反复提问优生，有的同学在一节课上要被提问四五次，有的“问”与“提”几乎同步，不给学生留下足够的思考时间，等等。
删除理由、随意的课堂提问，助长了学生思维和学习习惯的随意，影响课堂的连贯，阻碍了对问题的深刻理解，问题的达成度会随之大大降低。
我们的做法、设计和对待提问
提问是课堂教学的重要环节，是师生互动交流的重要方式之一。问题设计的质量直接决定了课堂教学的质量。好的`问题设计，是对教材等课程资源的科学阐释，能有效引导学生对问题进行探究，从而有效激活学生的思维。而恰当的提问方式和技巧，特别是恰当的提问时机的把握，将直接影响提问的效果。
现象三、忽略任务的分配
镜头一 在一节语文阅读课上，老师请3名同学到讲台前，板演某一问题的答案。老师背对着其他学生紧张地盯着这3名同学，仔细地寻找着板演中出现的问题，而其他同学或无精打采地看着，或无所事事地随意翻着课本。
镜头二 某老师在提出一个问题后，向学生发出了指令：“下面开始小组讨论。”随着赵老师的一声令下，前后左右的几个同学簇拥在一起，热热闹闹地讨论起来，一时间嘈杂声四起，赵老师站在讲台的一角，漫不经心地看着热闹的学生。学生的讨论，无论是踊跃的，还是沉默者，都似乎与老师无关。
删除理由、让学生板演，或组织学生进行小组讨论，是在中小学的课堂上，经常看到的现象。让学生的板演，目的就是检验学生听讲的效果，并给其他同学以示范；组织小组讨论，很多成了一种对课堂的“装饰”，简单地认为，有了讨论就是新课改的课堂，并不在意学生是否在真的讨论，不在意讨论是否深入而深刻，不在意问题是否真的得到较好的解决。老师背对大多数学生，只盯着那3位同学，只关注台上，只关注讨论时热闹的表象，忽略了台下的大多数，忽略了讨论时的“沉默者”，忽略了自己在讨论中的角色。
我们的做法、合理分配课堂中的任务
最基本的方法就是想清楚几个问题，台上的同学在板演，其他同学该干什么？小组讨论时同学们都在忙，那么老师该干什么？大多数同学都在忙，个别的同学该干什么？
科学合理地分配任务，是教学的一项基本功，让每个学生都得到发展不是一句空话，应该落实在课堂的每一个环节上，体现在老师对课堂的灵活驾驭和科学调控、指导上。
现象四、掌声变得如此俗气
“同学们，xx同学回答得怎么样？”
“好”。同学们齐声喊道。
“回答得这么好，还不来点掌声啊？”
哗－哗－哗，经久不息的掌声随之响起。
这是发生在创新课比赛课堂上发生的一幕。
删除理由、掌声四起，雷鸣般的掌声不断，已经是充斥在如今课堂上的一种较为普遍的，不能再称为靓丽风景的“病态”。不管哪位同学回答问题，都要响起手掌，一节课下来会耽误多少学习时间？一个学期下来呢？一年呢？何况给学生要掌声，与舞台上给观众要掌声的一些歌手有何不同呢？对学生的表扬、激励，难道只有掌声一种方式吗？
我们的做法、拿起恰当的表扬的武器
尊重学生，表扬鼓励学生，但表扬的武器不可滥用。最初的学生的掌声和老师的“你真聪明”的，可能让学生感到振奋，但，时间长了，用的久了，学生习以为常了，就变得俗套了，学生感到厌烦的时候，这样的鼓励、表扬还有用吗？当学生出现偏差，甚至是错误时，为什么不能直言、纠正，甚至批评呢？
现象五、“倾听”远没有形成师生的习惯
一位同学在紧张地回答着老师的提问，老师也在认真地听着学生的回答，仔细地检索着学生回答中是否出现问题，但讲台下坐着的学生显然游离在这个“紧张”的场景之外。
同学们以小组为单位正按照老师的要求展开了讨论，看那唇枪舌战的景象，学生显然进入了状态。但讲台上的老师或眼望天花板，或漫不经心地扫视一两下正热火朝天的学生，老师显然不在状态，显然没有倾听学生的讨论，显然游离于学生的讨论之外。
删除理由、课堂上，对同学的回答如果不注意倾听，就发现不了别人在回答问题时的思维方法和逻辑方法，就不能给自己以借鉴；如果老师对学生热烈的讨论置若罔闻，学生在讨论中的深入程度、观点和思路的正确与否等，不能了然于胸，就不能给予有效的指导。
我们的做法、时刻注意倾听发言
师生之间的有效互动交流，来源于师生之间、生生之间的相互倾听。倾听不仅仅是对对方的一种起码的礼貌，一种基本的尊重，一种交流的技巧，更重要的是一种良好的习惯，推动的是一种信任，促进的是一种和谐共进。师生之间如果不形成相互倾听的习惯，就会大大出现有效信息的损耗，就会使课堂教学的效益大打折扣。
现象六、讲评课只是简单地对答案
很多老师私底下反映，最好上的课是复习阶段的讲评课，原因是不需要多么地备课，甚至有的认为，只要有答案，就能上好讲评课。事实上也是如此，听过很多讲评课，多数都是简单地对答案，从第一题依次往下讲，一节课讲不完，下节课就接着讲，不管学生哪些是都会的，哪些是大部分会的，哪些是少数人会的。
删除理由、简单对答案是极不科学的做法，毫无针对性可言。全会的不必讲，个别不会的不必集体讲；典型题目和一般性的题目应该有所侧重，不能平均用力。前者会造成时间的极大浪费，易于引起学生的厌烦情绪，后者则重点不突出，发散性不够，难以使学生举一反三。
我们的做法、有针对性的重点讲评
讲评课是非常重要的一类课型。教师可以借助对典型题目的讲评，及时梳理所学知识和暴露出来的缺漏，对存在的共性的智力和非智力因素进行仔细排查，对存在的共性的问题进行有针对性的纠正。听过典型题目的讲评，还可以让学生体会解题的规律，解题方法，通过一道题理解一类题，达到“窥一斑而知一豹”、“举一而能反三”的目的。
学生打游戏的检讨书28
尊敬的老师：
您好！
本人于20xx年xx月xx日自习课时间在教室里与同学一起玩游戏打牌，结果被巡查老师当场抓住！事后巡查老师将我这样的行为作出严重批评，并告诉了年级主管老师，导致x您也被批判教育。随后您又对我做出了批评教育，我知道错了，我要对此事做出深刻的自我反省和检讨。
首先，我知道我在校打牌这一行为，严重的违法的学校的规章制度，是一种蔑视集体，蔑视规则的严重行为。这是一个正处于初中紧张学习阶段的.学生最要不得的，要知道无规矩不成方圆啊。而我这样的行为恰恰是扰乱了学校的秩序，打牌过程中大喊大叫也造成了极大的不良影响，带坏了同学，也影响了班风。同样使得班级蒙受了耻辱，我真是罪该万死。
老师，我保证在今后的学校学习生活中，一定严以律己，老老实实地遵守学校各项规章制度，上自习课期间不大声喧哗，不做有损课堂纪律的事情。今后保证绝不在校玩游戏，玩扑克了。我要当着您的面将这些纸牌扔进垃圾桶，以表示我的决心和深刻的检讨。送上这份深刻的检讨，恳求您的原理。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书29
老师：
xx月xx日，我在宿舍没事干，就想起了打游戏，我刚打开游戏机，刚玩，老师进来了，我没察觉到，所以没打招呼，受到了老师的批评，刚受批评时我很不满，好多人都玩为什么偏偏批评我，经过仔细思考，我认识到了自己的错误，我不该在宿舍打游戏，虽然别人也打，但我不能向他们学习，正如老师家长们常说的："如果你把打游戏那股劲放到学习，肯定名列前茅。"我何不试试？何不把打游戏的时间用到学习上？这样我的成绩肯定名列前茅，等考试考好了，想怎么玩都没顾虑了，何乐而不为呢？
通过这件事，我深刻的反省了自己的缺点和不足，我下定决心，一定要把学习搞好，不再玩游戏，现在正是关键时刻，不能松懈，要刻苦学习，报答家长，老师，请老师再给我一次机会，相信我！我一定不会让您失望的！2自从当上这个宣传委员到现在已经有一年多3个月了，我虽然不能事事都做得非常好，令同学老师称心如意，但是至少我在组织方面已经发挥了很大的才能了。但是身为班级干部的我是不是已经忘记了我的职责呢，而不只是单一地指挥宣传组的同学们出黑板报？不对，我是班级干部，我有责任管理班级当其他班长、老师、纪律班长不再的时候。
记得，这个"道理"老师曾不止一次的提醒过我以及其他的班级干部。但是，我有做到吗？就拿潘麒安玩游戏这件事说起，我根本没有做到一个班级干部应该尽的全部职责！其实潘麒安玩游戏不止一次两次了，在过去的'1到2个月的时间里，其实不止潘麒安一个人有玩，连老师您最宠爱的纪律班长詹清泉同学和电脑管理员潘宗豪同学都有意识或无意识地"触碰"到了游戏。。。。。。于是，一失足成千古恨啊，都怪我这个宣传委员没有"宣传"好――在学校里不能玩游戏，而且是在学校公用的电子器械上，这种事情绝对不允许发生！首先，我先承认我真的错了！其次，虽然说我是坐在下面"被"看到了游戏（这里运用了英文中的被动语态，形象生动地体现了我的委屈之情），因为他们每次玩游戏都不静帧屏幕，将电脑上的图像"实况转播"到屏幕上，让大家有意无意地看到了游戏。
但我不能在这里推卸责任，因为我也说过我是班级干部，我是起带头作用的，如果我上去马上静止他们的恶劣行为，我们班同学也不会看到今天发生的"惨案"。这都是我的错。但是在当时的情况下，我也不敢多加管教。因为班长，电脑管理员，纪律班长还有一些热爱游戏的积极分子们都专注于游戏的"发展"，所以我也"于心不忍"，要是我狠心地告诉某个老师，我们班便会再次出现一个"反（这里用到了我的姓名，所以用x来代替）组织"，因为我知道某同学得罪了本班绝大数同学，所以有了一个反那个同学的组织。我好害怕呀！我现在终于明白了什么才是真正的班级干部，我要以身作则，提醒同学们将不轨的行为变为0！
其实，我本来不准备写这篇检讨书，因为我是"被迫看者"，正如一些被吸烟者一样无辜。但是，我着实需要反思，为什么我这个当班级干部的没有好好地管理同学，反而纵容他们，让他们越陷越深？以后，我必定会时时惦记着我是班级干部，我要作为同学们的榜样，但同学们做错时，我要纠正；做对时，我要夸奖他们。这才是好的班级干部，不然怎么算得上是老师得意的助手？
孙老师，我对不起您。我辜负了您对我的期望，更辜负了同学们。至此，我要向老师您道歉，还要向全班同学们道歉：对不起！
学生打游戏的检讨书30
尊敬的老师：
您好！
自初二因放学后玩游戏被老师抓住，写了一份检讨书外，还从未写检讨书，这次是自工作以来的第一份，也是人生中的第二份检讨书。写的不好，不够深刻，不要见怪。
20xx年4月14日，在公司来项目部检查所提出的诸多问题中，关于技术交底记录和资料不全的问题上，我负有主要责任，会后我认真反思，深刻自剖，为自己在工作中的失误感到深深的愧疚。在此我谨向各位做出深刻的检讨。
通过这件事，我感到这并不是一件偶然发生的事情，而是近期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。身为技术员，编写技术交底和并做好记录是自己的主要工作内容。作为学生，谭经理对我这方面能力的培养从未松懈过，在每项工作开展前，他总是要求我自己根据工程实际和规范先编业指导书和，然后由他来审核和修改，以此来锻炼自己熟悉规范和把握结合实际工程的能力，以求牢固的掌握各种分项工程的技术要领。在每次交底中，或我来讲，他来补充，或他来讲我做记录，并在交底后由我来形成资料文件存档。在此过程中谭经理为了培养我各方面的能力，付出了巨大的心血，为了及时编写出，他曾多次给我讲解和指导，为了防止我忘记，曾多次提醒和督促。这次事件完全是我对工作没有引起重视，在头脑中仍就存在得过且过，混日子的轻浮，以致工作上的失误。所以，这次工作中的失误使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的'是我感到对不起对我的信任，愧对的关心。
在深刻反思的同时，我还感到自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，技术交底记录和在工程技术资料中是非常重要的，同时也是自己开展工作的凭证。公司一贯要求我们做到“做我所写，写我所做,将工作做到细处。”。而我却把这么重要的资料乱放、甚至丢失，工程上要么不出事故则已，一旦出事将没证可查，没据可依，其后果是极其严重的。这当中也表明自己在工作中没有足够的责任心，没有把自己的工作做的更好，从而走上新台阶的动力，在中仍就存在你不管我也不做的懒惰。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书31
尊敬的老师：
您好！
我是小学五年级xx班的，今天您上课的时候，我在下面玩手机，被在上课的您发现了。您在下课之后把我叫去办公室谈话，从您办公室出来，我做了上课玩手机的这个行为的检讨书。
今天原本是您的课，对于我来说，在之后的考试中，您上课讲解的知识很重要，可是我没有认真听您讲课，而是在您在上面讲课，我就在下面偷偷的玩手机，不顾及之后的考试，沉浸于手机里面的游戏中去了，这本来就是不对的。尤其是在被您发现之后，您没有大声呵斥我，让我下课去您办公室，然后去跟我说了上课玩手机的.坏处，让我明白在以后的上课中不能在这样了，让我改正自己的错误行为。之后您还是收缴了我的手机，打电话让我爸妈知道了，这一举措真的是让我慌了，所以我今天在这里写下了这份检讨，以后一定不这样了。
现在我已经晓得了我上课玩手机的行为的不当之处了，检讨自己。我以后一定不在课堂上玩手机和做其他的不相关课堂的事情，也不会再带手机或者其他能够玩游戏的机器来学校。还有我上课不会在不遵守您的课堂纪律，当然其他的老师的课堂也会遵守纪律，听从老师们的教诲，做一件事情会去想一下一件事情会带来的后果，像今天这样的事情被爸妈知道了，一定会被狠狠教训的，那就得不偿失了。我现在清楚的知道自己目前的任务就是努力学习，争取小学升初中的时候，考一个好的初中，不辜负爸妈对我的期待，也不辜负老师您为我们备课教我们知识，努力做好一个五年级小学生该做的事情。
今天您给我分析了我上课玩手机的不好之处。上课玩手机会影响到其他同学的学习，会吸引他们的视线在我这里，这堂课的知识他们就没有吸收到，直接带来的影响真的是很大的，所以，您这次找我的谈话很有必要，我这次也必须做好检讨，谢谢老师您。
希望我今天做的检讨，可以让老师知道我已经改过了，原谅我今天上课玩手机，为此带来的代价我自己去承担，我一定会做到在以后的学习生活中严格要求自己，也希望老师您可以一起来监督我，做的不好，请您多多指正，教我做一个好学生。
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书32
尊敬的老婆：
您好！
这次，我深刻的认识了自己的错误，也意识了自己这么长的时间以来，你对我的良苦用心，我知道你对我充满了期待，你也希望我可以变得更加的上进和优秀，可是自己却一直没有意识到事情的严重性，每天无所事事，整天都在打游戏，只要有一点的时间就是在打游戏，也没有任何的其他的娱乐项目，我知道自己这样不是你喜欢的，现在我也对自己的做法感到非常的后悔，我知道自己的这样子是非常的不成熟的表现，我也很庆幸自己有一个你这么好的女朋友，可以让我及时的明白自己的错误，更是对于自己的错误也有了一定的反省。
我知道现在的你对现在的我特别的失望，你也很伤心我变成现在这个样子，对于自己之前天天打游戏，我感到非常的后悔，在我意识到自己的错误之后，我也陷入了很长的时间的自责，其实我也知道自己应该要去改变自己的做法，对于自己现在这样的态度和思想，都需要去彻底的改正，所以我也反思了很长的'一段时间，对自己这段时间的做法和一些态度都及时的去意识到了，我也找出了自己身上的问题和缺陷，我也下定了决心要去努力的改正自己的态度和做法，去做一个好的男朋友，绝对不会再让你感到失望或是有任何的委屈，我知道自己之前愧为一个男朋友，在我们两个的感情当中，一直都是你去付出和为我们的感情努力，而我什么也没有去付出和努力，我也很感谢你对我的不离不弃，甚至在现在我这个样子的时候也还是选择陪伴在我身边，在此，我也想向你做出一个保证，我会改正自己的毛病，完善自己的不足，成为一个优秀的人，一个出色的男朋友，请你相信我。
我现在也将自己所有的游戏都已经卸载，也将自己游戏的账号都卖了，自己的所有的游戏设备都扔了，我知道自己说的可能你不会相信，所以我也会用自己行动来向你证明我自己，向你很好的证明自己的决心，也会在之后的日子里，尽自己的全力对你我，爱你，宠你，绝对不会再出现这段时间的错误，我也只希望你可以原谅我，重新的相信我，以前是你在为了我们两个而努力，现在，我会承担起自己作为一个男人的责任，也会去做好一个男朋友要做的，现在也换我来为了你，为了我们两个人而努力奋斗了，我不会让你再失望了，更不会让你再有一丝的难过和伤心，相信我好吗？
检讨人：
20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书33
尊敬的：
您好！
在今天上午您教授的课堂上，我和几个同学用手机在玩游戏，而且还因为玩游戏而大声喧哗了，整个班级都听到了我的喊话声，把他们吓了一跳，也让在讲台上做着实验的您吓了一跳，我们这样的行为完全不像是一个大学生该有的样子，也因此让您非常的生气，我们对您太不尊重了，也没有遵守课堂纪律，我深感抱歉，也为自己做了这样的事情而反省了许久，我已经认识到了自己的错误。
上午的时候是实验课，您在教导完我们实验要注意的要点之后，就让我们自行操作，最开始的时候，我们几个人还是老老实实的.做着实验，但是因为没有用心听课的原因，实验进展的很不顺利，但是我们又不好意思去问您，毕竟是您刚刚讲完的知识点，我们就左耳进，右耳出了。所以想着等其他同学把实验做完之后，我们再去问他们。但是等的时间久了，就觉得很无聊，然后小李就提出说玩两把游戏吧，我们都同意了。
玩游戏的时候我们插了耳机，以免声音漏出来，而且还能通过耳机听游戏里别人的脚步声，还有枪声，判断敌人的位置。但是也因为这样，我们听不到自己说话的声音，也不知道自己说话的声音有多大……一局游戏玩了十多分钟，马上我们就要赢得胜利了，这个时候我在游戏里角色因为失误而“死”了，所以我也只能观战小李的视角，还剩最后一队人的时候，我们听见了耳机里右手边传来了脚步声，我告诉小李人在右边，但是他转过去，没有看到人，而这时候，声音又从左边传来，我又说在左，他还是没有找到人。结果对方这时候偷袭开枪了，把他给打死了，我们才发现那个人在草里面趴着，本来是要赢了的，却输在了最后，气得我大喊了一声。我太沉迷游戏了，全然忘记了这还是在上课，直到所有人都望着我，我才反应过来。有些讪讪的收起了耳机和手机，装模作样的开始做实验。然而老师您目光如炬，而且我刚刚的声音太大了，您想不听见都不行。
对不起老师，我不敢再在上课的时候玩手机了，也不该在上课的时候大喊大叫，干扰了其他同学做实验，其他同学都是认真努力的学习，而我却在玩乐，还打扰他们，是我做的不对，我有错。下节课时候，我会在其他同学面前作检讨的，请您原谅我！
此致
敬礼!
检讨人：
日期：20xx年xx月xx日
学生打游戏的检讨书34
尊敬的老师：
您好!
在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。在x月x日下午，我向辅导员请假回家，在这之前我已买好当天晚上的车票。当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准，再由学工部盖章之后才可以的，还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。我向辅导员请假时，刚好系主任不在，要第二天才可以请假回家。由于回家心切，再者也希望能赶上当晚的火车，于是便没有得到辅导员的批准，私自离校回家了。刚好遇上清明放假前学校严查出勤率，以保证学生的安全。而我这样的行为，不仅给辅导员的工作，也给学校的工作带来了影响。
到学校之后，辅导员老师狠狠批评了我，我也深刻认识到自己的错误，对于我这样的行为，所造成的不良后果有：
1、让学校，老师担心我的安全。本该按时出现的我未能按时出现，妨碍了学校，老师正常的学校活动，还让老师担心，分心。给学校，老师的工作造成了不良的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我个人的不遵守纪律，有可能造成别的同学仿效，影响班级纪律性，也是对别的同学的'家长的不负责任。
3、影响个人素质综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母，老师的意愿，实乃不该。
对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。
认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。
检讨人：
20xx年xx月xx日
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