学生考试没考好检讨书 (15篇)
在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，为了避免再犯，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候要注意语言真挚。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编精心整理的学生考试没考好检讨书 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生考试没考好检讨书 1
尊敬的老师：
您好！
真的非常抱歉，作为您的学生，却需要写下这样一份检讨书来检讨自己的问题。但是我明白，这都是我自己的问题！是我自己在学习上的放松，在生活中的任性，在学习中不负责任的思想……就是这些我对自己的放任导致了这次的问题。这次的考试对我最重要的意义并不是打击，而是对我的一次重要的警告！警告我的情况已经远远不像我想象的'那样乐观，我的成绩已经到了岌岌可危的程度！
所幸，我确实听到了这次的警告，也确实感受到了自己犯下的问题。自己在这段时间，让自己放任的实在是太久太过了！一开始的时候，还能感觉到自己的不对劲，还能想到不能这样去放松自己。但是渐渐的，我却控制不住自己，一心只想着玩！无论是在上课还是下课……直到我发现的时候，自己已经深深的沉迷进去了。
到现在再清醒过来的时候，自己的成绩却已经落下了一大截，曾经比肩的同学也早早的超过了我。我的这份成绩，不仅让家长失望、让老师头痛，更是让我自己也不知所措！我真的不知道该怎么办，曾经的理想，曾经的愿望，在这个成绩的面前似乎都变成了泡影，自己的过去的努力，也都不知道还是否存在。
但是感谢您，老师，您虽然批评了我，但是同时也鼓励了我，我从您的批评中，认识到了自己的错误，更是通过自己的反省，将这些错误都认真的了解了一遍。我认识到了过去的自己，认识到了自己的自大、自满、懒惰，要是我能好好的改正这些错误，再好好的努力，也许在毕业来临之前，我还有机会回到原来的模样。
我当然也知道，犯错容易，弥补却很难。这也是为什么我在一开始这么失落的原因。我明白，要补回我在这段时间落下的差距不是一点两点的努力可以做到的。但是，在好好的思考之后，我更是认识到，如果我不去努力的付出着一点两点，那么就绝对不可能做到！
改变是困难的，但是我一定会一步一步的努力，一点一点的做好。我深知自己的控制力不够，希望老师能帮助我这次的改变，请您监督我！我会认真的下定决心，做好计划，努力的改正自己的错误，将自己的成绩提升上去，不给小学的生活留下遗憾！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 2
尊敬的老师：
您好！
咱们这次xx考试的成绩已经出来了，我在看到自己的成绩之后除了惊讶之外，还有着一丝丝的懊悔，这一次考试我算是彻彻底底的给考砸了，我的成绩远远没有达到我的预期，相比以前的表现我可谓是退步了一大截。我觉得自己之所以会出现这种情况，除了和自己的学习状态有关之后，和我的心态也有着不小的关系，我最近这段时间确实在各方面都有了退步的情况，这也是导致我考试失利的.主要原因。
这一次考试的难度其实并没有太高，所以班上成绩的排名变化也不是很大，只有一些同学出现了明显的起伏，而我就是属于下滑的那一队，要是我和班上那些在平日里能沉下心来去学习的同学一样的话，那么我也不至于出现这种情况，说白了我还是需要再好好地提升一下自己啊。从我的各科成绩来看，我在数学和地理这两门科目上掉分最多，这都是因为我平日里听课不认真，这两门科目一直都是我的弱势，可我没有树立好认真学习的心态，所以我不仅听课没有别人细致，而且做起课后作业来也是比较敷衍了事的，这让我终于吃到了苦果。其实，在这次考试之前，我对于自己还是比较担忧的，因为我深知自己最近的学习并不是很好，而且我在开考之前就发现了自己的问题……
我做起作业的时候就有点力不从心的感觉，这是我以前从没有遇到过的，即便我花了几天的时间去为这场考试做准备，可还是有点微不足道，等到了考试开始之后，我做起题目来就真的是没有什么把握，选择题都会让我犹豫半天，更别说什么大题目了，所以我在考试结束之后我都不敢和身边同学去讨论考试的事情了，我觉着只要这次考试别太差就行了，可最后的结果还是让我觉得意外了，这也让老师们都觉得了意外。现在，我已经深刻地反思了，这样的事情我真的不想再发生更多次了，在成绩出来之后，其他的同学都在兴奋的谈论着，可我却没有什么心情去说，而且我都不敢直视老师和同学们的目光了，这样的感觉着实难受。所以从今天起，我要一改自己往日懒散、消极的学习态度，做到听好每一节课，争取把自己落后的科目给找补回来，尽快追赶上前面的同学！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 3
李老师：
我考了那么低的分数，我感觉很丢人，为什么五班考得分数那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一个老师教的，有一些不会、有一些没有好好看题，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感觉我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道对不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我学习不是给您学的，不是给父母学的，而是给我自己学的，如果以后我找不到工作，我不能怪别人，只能怪我自己，是我自己没学好，所以一定要在自己年轻的'时候好好学，不好好学到我老了就什么也学不了了，哭是没有用的，大家会笑我，这是我母亲说得一句话：别人说什么你不要听，你就当他是空气，只要你相信自己就一定行，我觉得这句话很有道理，就不哭了，我很对不起我自己。
时间就像牙膏，只要挤，总会有的。
检讨人：
20xx.x.x
学生考试没考好检讨书 4
尊敬的老师：
您好！
我是高二一班的学生xxx，我在这次的考试中考试的成绩和以往相差了两三百名。在之前我是排在全年级前五十的，但这次我却只是将近三百名。这个名次代表了我最近的学习成绩呈直线下降了，说明我最近没有别的同学那么努力。我如果还像之前一样努力的话，那么我是肯定可以守得住这个名次的。父母送我来学校就是为了让我来学习的，但我居然在这个快要临近学考的时候成绩还下降了，我对不起含辛茹苦的父母，也辜负了老师您对于我的期望。我不是一名足够合格的.高二学生，我没有执行一名高二学生该有的职责。一名合格的高二学生该做的就是应该努力的学习，不辜负父母，老师的期望，全力迎战学考。
在踏入高中的那一刻，老师及父母就曾和我说过，高中这三年将是决定我未来人生轨迹的三年。是选择好好学习，还是快乐的玩三年随我选，说我都这么大了，管也管不了了，让我自己做决定，以后自己别后悔就行，但他们希望我是能够认真学习的。我也听从了父母的话，好好学习，这么久坚持下来，我从未迟到早退过，也从没有在上课时分心过。但这个学期我确实发生了一些改变，事情是这样的。
在之前的暑假中我和一个朋友晚上了一个游戏，当然也是我朋友带我玩的。从哪之后，我的生活除了吃饭睡觉学习还多了一个玩游戏，慢慢的游戏越玩越上瘾，学习也被我抛在了脑后。我也知道这样是不对的，但在心里一直安慰自己等到开学了就专攻学习，不玩手机了。但真正等到开学之后，我也确实如我之前所想的，没有在玩了。但坚持了几天之后我发现，自己心里总是惦记着放在家里的手机，总想起那些游戏的画面，但我还在坚持着，直到我看到午休时有同学拿了手机出来玩，我便想着我带过来就中午玩。画面我也确实带过来了，一开始也只是在课间的时候玩，到了后来我在上课时间也开始玩了起来。所以导致我很多课都没有认真听，成绩一落千丈也是我该有的惩罚。作为一名高中生，我没有坚守住自己的底线，在上课时间玩起了手机，我向你道歉。希望老师您能够原谅我这次犯下的错误，我保证不会再有下次发生，以后安心学习，戒掉游戏。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 5
尊敬的：
您好！
我怀着愧疚的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正的机会。
以前我没有意识到的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是不用功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为＂厌恶学习的孩子＂。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的.要求。因为我发现我竟然有一点＂为了现在玩的痛快不管以后＂的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间，每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生考试没考好检讨书 6
尊敬的老师：
期中考试结束了，成绩有些惨不忍睹，我的情绪一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76。6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”
此刻想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的`效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现一向不做作业的3个成绩分别是51.5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力提高自己的成绩。
检讨人：xxx
日期：xx年xx月xx日
学生考试没考好检讨书 7
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，很抱歉，我在这次考试没有取得一个令人满意的成绩，甚至还退步了，为此我感到非常难过和愧疚。对不起，老师，我让您失望了。
作为一名初三的学生，我已经是一只脚踏进中考战场的学生了，在这最关键的一年里，是最不应该放松的时候，初中三年，成败在此一举。然而，在这次月考中，我考的考试成绩非常不理想，不但没有进步，还退步了，这样的感觉真的非常不好，我是班上的优等生，按理来说，考出这样的成绩是非常不可思议的，别说是老师您，就是我自己也非常诧异，这次的成绩出来，我可以用一落千丈来形容我这次的退步。这几天，我回到家，看到父母失望的表情，我都非常难过，很多时候我都在想，为什么自己会取得这样的成绩，初三，是我初中最关键的一年了，我竟然在这样一个紧要关头掉了链子，真的非常不应该。
在初三开学的一个月里我都是非常认真在学习的，我反复的思考自己的错误究竟出在哪里，后面想来应该是暑假里，我没有进行复习。在这个暑假里，我知道很多同学都上了辅导班，提前预习功课并复习初中的重要知识点。因为自己的掉以轻心，我让自己退步了，别人学习的时候，我在玩，所以我成绩下降是必然的事。即便我之前成绩好，不努力，成绩一样的会下滑。老师说过，初三这一年，班上会出现黑马是很正常的事情，因为有很多的同学会在这一年戒掉自己的`懒惰，刻苦学习，所以会在众多优等生中杀出重围。在这次的考试中，就有很多同学成绩上有了质的飞跃，一下子进入了年级前一百名的行列中来。为此我感到非常愧疚，同学们都在努力学习，不断进步，而我却退步了，我感到很失落。学习是自己的事情，明明知道自己距离中考已经很近了，却还松懈自己，我回想起暑假天天悠闲度日的样子我都觉得很惭愧，真的是浪费了一段大好时光。
这几天，我已经总结出了自己的缺点和劣势了，在接下来的学习中，我会拿出自己十二分的精神来对待，钻研知识难点，复习重点知识。我有信心，会在下一次的月考中重回优等生的行列，并超越之前的自己。
对不起，老师，谢谢您及时的批评和指正，现在我已经制定好学习计划了，在下一次的月考中，我一定会取得好成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 8
尊敬的老师：
您好!
时光匆匆，转眼间期中考试也已结束，试卷也发下来了，望着试卷上的分数，我感到十分的愧疚，我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。
于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学习的歉意及从今开始努力学习的决心。
早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学习。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的'重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。
此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，把老师教的东西学的不扎实。我平时学习不认真，考试成绩便不好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，努力奋斗，在此，我订了一份计划：
一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，像这样的网站对我们各种生活常识的积累很有帮助，有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
我一定会说到做到的。望老师监督。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 9
你好！
我感觉很对不住你们，这次期末考试我知道你们是抱着很大的期望的，可是我却没有考出好，我想了很久，这是我的一大问题，有的时候我没有好好的去改变这些，我认为这一定会出现问题的，在上面这个学期我有很多毛病，造成了期末考试没考好，我不会给自己找理由，只是在期末成绩出来了之后我不知道怎么跟你们说，我是非常犹豫的，不知道怎么面对这样的成绩，当时心里还在想要是让你们看到了，会不会很生气，很是自责，跟多是一种不安，在考试之前我就能够看出来这次期末考试，你们是很希望我考好的，我也程诺乐一定不辜负你们，在学习上面你们对我的关怀很多，这一个学期对我来讲是非常重要的.一个学期，同是也让我发生了很多改变，我养成了一些不好的习惯，影响了自己的学习，考出了不好的成绩，我也是很自责的。
我希望能够在下阶段的学习当中纠正自己的缺点，但是这次的考试这样子我还是要给你们一个交待，我不希望在下阶段的学习当中继续残留这些不好的习惯，我更多的是希望自己不辜负了自己，不辜负了你们，想了想这个学期以来我的表现太不好的了，期末考试没考好也是有原因的，从我这个学期的表现就就能够看出来，我一直都对自己的学习不是很上心，过去的一年我总是没有认真投入学习，把太多的精力都用来玩了，每天的状态就是玩，只有玩累了才会静下来学习，长期的养成了这种习惯，造成了我在课堂上面都听不进课了，上课学期我的成绩还么有这么糟糕，果然让自己的成绩下滑只在一念之间，我真的太对不住自己了。
想了想自己的表现我实在是惭愧，成绩这么糟糕了，我现在也是不知道怎么面对你们，在学校没有认真学习，课堂上面总是在走神，老师经常说我，我现在变成了这样，又怎么能够考出一个好成绩，我内心实在是不安，让我不知道怎么去跟你们解释了，但是事情已经发生了，我一定会好好反省，这次考试没考好的原因我也要重视起来，在接下来的学习当中不能在这么消耗时间了，一定要把自己不好的习惯纠正，作为一名学生我就应该保持一个好的态度，请爸爸妈妈相信我，我一定知耻后勇，下次考出满意的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 10
尊敬的历史老师：
今天，我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望历史老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的`日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让历史老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
学生考试没考好检讨书 11
尊敬的XX老师：
你们好，很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的`，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
此致
敬礼!
检讨人：XXX
20xx年XX月XX日
学生考试没考好检讨书 12
尊敬的领导：
您好！
我是xx，这次考试成绩结果出来之后我感到非常的遗憾，我没有做好自己，没有吧这些做好，是在是让您失望了，我的成绩一直以来都是保持在中等水平，我非常希望自己能够提高成绩，毕竟这是非常关键的，我不想因为自己在学习当中一直在浪费时间，可是这段时间以来我的意志力就一直不坚定，没有调整好心态，没有让自己处在一个稳定的状态下，现在我很想让这些离我远去，但是习惯已经养成了我非常后悔，这学期以来我的表现真的是不好，玩心让我的成绩现在一落千丈，我真的是不知道怎么去面对这些了，
非常的遗憾我让您失望了，我的态度现在也不是很好，面对这些我没有一个好的心态，这让我不知道怎么去解释了，现在学习也到了紧张的时刻，每天要做的事情很多， 每一天都是无比珍贵，期中考试之后我的成绩很明显就后退了很多，我仔细想了想自己这种情况，我就是玩心太重了，每天都是在想着玩，没有把很多心思放在学习上面，作为一名学生我没有做好的自己，没有让您满意，您一直都觉得我是可以进步的，在这次开始之前还找我在谈话，其实当时我是很感动的，毕竟您一都在关心我各方面，在学习上面也经常给与我意见，我对这些我都是非常受用的，我想通过努力把这些都做好，但是自己一直都做不到，我这次考试的时候才知道，自己的水平这么低。
反省了很久，我实在是想不通为什么我要把这些最简单的事情想的那么复杂，这个学期以来我经常在课堂上违反纪律，最常见的就是我不认真，还讲话，以前一直都觉得这些都是细节，没有什么不会影响了学习，现在我才知道这些都是一定要去完善好的，我这段时间以来就一直在想这些，知到底是我自己没有做好还是我把学习想的太简单了，这次成绩出来之后很显然是后者，我不希望在今后的'学习当中我是这样的态度，这也不是您想看到的，我想了很多至少现在我都是在想这些，不管是什么时候都应清楚在什么时候做什么事情，都是应该去计划好的，把个人的一些思想情况做好沟通，我都是维持着一个好的状态。
最后通过这件事情我真的是愧疚万分，我荒废自己的学习，平时没有一个好的态度，现在才醒悟过来似乎觉悟有点低，我也让您失望了，但是我想现在悔过还是不晚，我一定努力把自己的成绩提高上去，请您相信。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 13
尊敬的领导：
您好！
期末考试结束了，看到自己的成绩单和数学试卷，我很内疚。为此，我写了这份检讨书来向老师道歉。
我拿着自己数学试卷，反复的查看，发现自己错的题目都是不应该出错的，这些题目老师都又讲解，而且很简单，都是因为自己大意而把题目做错了。记得在考试前，老师还有问我，对这次的期末考试有没有把握，我当时信誓旦旦的回答老师，我对我期末的数学考试很有信心，老师也很相信我。老师之所以会来关心我对期末考试有没有把握，是对我的看重和期待。我现在能想象得到，老师在看到我这张答卷的时候，心情是有多糟糕和失望的。老师对我多信任和期待，现在就有多失望，在老师对我信心满满的时候，看到我这份不尽人意的答卷，我真的觉得很内疚。
因为期末考试前，我狂妄自大，认为自己的数学掌握的已经足够好了，就没有对数学这一门功课进行复习，老师在课上一再强调，考试的题目和题型都是上课的时候有讲过的，让我们每一个同学认真复习，不要把老师课上讲的重点给忘记了，但是我把老师的话当耳边风，自以为是，才导致我最后数学期末考试没有考好，考出了一个比自己和老师预期的要差很多的成绩。这就印证了一句话，骄傲使人落后，过于的自信是一种自负，而我这次的事件就是一个典型的事例，通过这件事，我知道学习是不能停止的，一旦停止了自己的学习的步伐，就很有可能把之前学习的知识都忘记。
我检讨反思自己的'这次数学成绩，决定在以后的每一次考试前都会认真的复习好数学功课，不仅是数学功课，对其他的每一门功课都会认真对待。不落下之前所学的知识，更不会骄傲自满，用自以为自己掌握的足够好的原因，就对该门课程放松警惕，要一直保持一颗虚心的学习心态去对待我需要学习的知识，更要铭记老师的话，老师所说的话我不会忽视。
老师这次让你失望，我很抱歉，我知道您一直对我都抱有很大的期望，在这里，我保证接下来的学习，我不会再让您失望，老师请您相信我，在下次的考试中，我一定会取得令您满意的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
学生考试没考好检讨书 14
尊敬的数学老师：
您好，十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常，仅仅考了73分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的`问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，个性是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我期中考试当中超多基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在数学学习上来，也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然应对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我会重视数学学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念，并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅我，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：xxx
日期：xx年xx月xx日
学生考试没考好检讨书 15
尊敬的老师：
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。
首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的`质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。 再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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