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语文考试没考好检讨书

时间:2023-03-02 09:23:08 考试没考好 我要投稿

语文考试没考好检讨书14篇

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,往往要写检讨书来自我反思,写检讨书尽量要写得深刻诚恳一些。快来参考检讨书是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的语文考试没考好检讨书,希望能够帮助到大家。

语文考试没考好检讨书14篇

  语文考试没考好检讨书 篇1

尊敬的语文老师:

  您好,非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的.后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在语文学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视语文学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  语文考试没考好检讨书 篇2

尊敬的老师:

  你好!

  对不起,这次的语文考试我没有考好,成绩只有xx分,刚刚在及格的悬崖边上,还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬,因为我并不是不想学好,而是实在感到力不从心,无力挣脱困惑的牢笼,取得知识的硕果。

  回顾我进入初中以来学习语文的这段过程,自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题,这些学习态度的问题,我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育,让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省,我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的,也是最难以克服的。尽管如此,我依然坚信我的语文成绩不佳,主要原因还是在于我的.学习态度有问题,学习还不够刻苦,用功程度是不足够的。

  现如今语文成绩如此不好,我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的,可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中,我课文,诗句也背的不够,对古文的理解也不够,导致在考试当中不能够灵活运用,导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来,逐渐得懂得扎实基础知识的重要性,也就能够提高学习成绩了。

  亲爱的语文老师,请您相信我。通过这次检讨,我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中,我会更加懂得如何学好语文,我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣,通过与学习好的同学搞好关系,向她们求教语文学习的窍门,争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之,我一定会学好语文的。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇3

尊敬的语文老师:

  你好!

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的'原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

检讨人:XX

  20xx年XX月XX日

  语文考试没考好检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  回顾这次的语文考试,看着班级的排名,我感到很羞愧,没考好并不能找借口,但我也是在不停的反思中,要找到我没考好的一些原因,争取在下次语文的考试当中能进步,不再拖班级的后腿了。

  在考试当中,我一些要默写出来的题目,本来是送分的题目,但是我却都没有答对,本来在平时的背诵中要记住的,可是我却在考试的时候不记得了,后面的`一些阅读题目,如果我能多写一些,或许可以多拿一些分,可我也没有多写,至于最后的大题,我更是敷衍,明明可以写好的,但我不但字迹潦草,而且做的题目还偏题了,在做完题目之后,我也没有再次的去检查,直接趴在桌子上休息了,如果我有这个时间,其实完全可以把作文再写好一点,或者在阅读的题目上多写一点,可是我都没有做,导致了最后分数那么低。

  其实语文的学习并不是特别的难,不像英语要记忆那么多,而且平时用的还少,我们日常生活里,都是会用到语文的知识,但我这一门功课却是没有花费什么心思,平时上课的时候,有听老师讲课,但到了做作业和背诵课本的时候,却没有那么认真了,觉得反正这个是很熟悉的,到时候随便考一下,也不会分数太低,可是我却没想到这次的考试比较的难,而且我还在考试的时候没有认真的做题目。

  在考前复习的那段时间里,我也没有针对性的去把该背的古诗词去背好,并在老师讲过的几个知识点去复习下,还是觉得无所谓,而这种状态也是让我在考试的时候发挥不好,脑袋里没有东西,也就不知道该如何的去动笔了,在学习中,我的这种态度导致了这次没考好,我也很懊恼,为什么我其他的科目就去重视了,而语文没有,就因为自己觉得简单,但是其实语文在总分里占的比例也是比较大的,而且既然自己觉得容易学,那么更是不能偷懒,松懈不去学好它。

  老师,这次的考试也是给我提了一个醒,让我明白,无论多么简单的题目或者科目,如果自己不去努力,不去认真对待,那么就很容易考不好,也会导致整个分数下降,在班级的排名也是退步的。在以后我要端正态度,把语文学好,从平时的做作业去做起,考试的时候也是要认真的去对待。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文考试没考好检讨书 篇5

尊敬的语文老师:

  你好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的`。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛病,特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为”厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点”为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

  今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初2xx班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

  我已深深地认识到了自己的错误,作为六年级的学生生,我没有意识到自己已经是个十多岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

  经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

  通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的.重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

  希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

  因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧!

  老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

  望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。弘扬中国地质大学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲,是成绩的杀手,以后,我一定做到认真听讲,一步一个脚印,做好每天的练习题,请老师您放心!

  总之,我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到认真学习,全力投入是我们每个学生都应该做的。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作老师对我有如此之大的期望之下的,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

  请老师放心,我会用实际行动让您相信,您的学生在哪里摔倒,就会从哪里站起来,会把现在的绊脚石变为成功的垫脚石,请老师相信我,不要对我失望,我会用成功让您相信,我会成为您的骄傲!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的.诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  总结,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇8

尊敬的老师:

  你好!

  我这次语文考试很不理想,只得了79分,没有达到老师要求的`80分。

  这次作文我扣了5分,除了作文,我扣了16分。我第一大题,基础知识就被扣了7.5分,其中补词语扣1分,按要求写句子扣2分,填空扣了4分,默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做,其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分:第一篇阅读的划句子扣了2分,因为我不知道划几句句子,造句和反义词共扣1.5分,这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分,都是粗心引起的。

  这次考试考这么差,就是因为粗心,我以后一定要改掉这个毛病。

此致

敬礼!

  检讨人:xx

20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇9

尊敬的:

  您好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正的机会。

  以前我没有意识到的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要减少吃东西的时间,每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的'。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇10

尊敬的老师:

  你好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交语文考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习语文的重要性。

  特此,我向您保证:

  1,我今后一定提高自己对于语文这门学科的.充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2,我一定努力进去,认真学习语文,提高语文成绩,争取在下阶段语文考试当中取得好成绩。

  3,我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  而且,我愿意接受大家的监督!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx

  语文考试没考好检讨书 篇11

尊崇的语文教师:

  我怀着愧疚的心境,写下这份反省。以向您表示我的决计和悔改之意,只希望教师可以给我一个矫正错误的时机。

  以前我没无意识到本人的散漫和无知,上课总是不仔细听讲,招致我考试没考好。

  我以为,这次考试考不好还有两个大的缘由。

  一是学习不必功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小缘由。也许您清楚也许您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得过来有所涣散,而是不断就不紧张:早读有一半的工夫用来犯困,另一半工夫中的效率也不高,有时还哼首歌什么的。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的状况就犯困,越困越听不懂。然后,我不清楚何时有了个大缺点――发愣。这确实糜费了很多工夫。只需一闲上去就发愣。所以,当前计划把日程排满,空虚本人,改掉这个他杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的缺点,特别是上了高中后作业多了起来。当前要勤快些。其实这也是学习态度的成绩。

  二是学习态度不端正。我常把本人定位为"讨厌学习的孩子"。其实这是消极的心思暗示。现实上我曾经开场对许多的科目发生兴味了。心思暗示也是蛮重要的。

  如今我非常注重,并从内心上谴责本人,反省本人。要从本人身上找错误,查缺乏,深入的反醒。

  我清楚,错了并不重要,重要的是在本人做错事的时分,可以正确的看法到本人的错误,并且清楚如何改正本身,所以我在当前的日子里,会格外的严厉要求本人。

  如今我对本人的学习也有了新的要求。由于我发现我居然有一点"为了如今玩的爽快不论当前"的征兆。所以,如今我要把这些一切不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  还有一点,就是要增加吃东西的工夫,每天都要花半个小时摆布的.工夫吃零食。而其别人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我曾经看到了事态的严重性,不会再下滑了。

  只需我们都有很好的约束才能、自主学习才能,在没有任何借口,任何理由能为讲话摆脱!我们只要认仔细真考虑人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我必然不会在同一中央摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不克不及够前功尽弃。

  我如今曾经深入的看法到了本人的错误,找到了本人身上存在的缺乏。所以,我要感激教师让我写了这份反省,让我愈加深入的看法到本人的错误,希望教师可以再给我一次时机,我必然会好好努力,不再让教师及家长绝望。请教师看我的实践举动吧,我会努力学习的。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文考试没考好检讨书 篇12

亲爱的父母:

  期中考试成绩出来了,我的数学和英语考了满分,数学老师还在昨天省情课上开了表彰会,我们七位数学满分的同学,吃到了冰淇凌。五位英语满分的同学,一周不用写英语作业。但是我的语文只考了91分。

  语文没考好,是因为我太轻敌了。平常我的分数都不错,我以为这次考试一定很简单,所以没有复习语文。而且,数学和英语我在家做过很多试卷和练习,可是,我没有做语文练习,造成我的语文退步了许多。

  每到周末,妈妈说我应该把学过的.课复习一遍,可是我脑子里想的都是玩,忘了把学习放在第一位,语文就没有考好。

  还有,我不愿意报补习班。我们班就我一人没有报补习班,别的同学都报了,他们都比我的知识多,我五年级一定要报补习班,争取不比别人落后。

  我以后一定要牢牢掌握住学习方法,把语文像数学、英语一样认真对待,我一定会在期末考试考出好成绩,给爸爸、妈妈,朋友们看一看!

此致

敬礼

检讨人:xxxx

  xxxx年xx月xx日

  语文考试没考好检讨书 篇13

尊崇的教师:

  您好!

  这次的语文考试令教师与父母事与愿违,成果令我也非常震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的缘由,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充沛,学完每一课后没有及时温习,招致考试时碰到以前课程的标题,失分过多。学习习气不好,没有合理布置工夫,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有肉体。

  其次,上课没有用心参与课堂,关于每一个成绩没有细心考虑,致使思绪不活泼,掌握的知识不详细、不片面,不会触类旁通,考虑成绩所需工夫很长,招致作文工夫不富余。做的练习很少,做题的经历较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,招致写作文没有素材,词汇的积聚也很少,言语没有逻辑性,文章显得非常芜杂,惨白有力。对历史与人文的了解也很少,对许多文章包罗诗词都不克不及了解,招致考试中的课外白话文失分不少,阅读潜力仍有待进步。

  最初,那么是我的弱点:大意。总是“粗心失荆州〞,做题马马虎虎,没有审清题意便自觉做题,不知是语文,一切的'科目都是这样,做完试卷后没有细心反省,招致犯了许多不该错的失误,正确率较低。当前做题必需要细心,不克不及由于标题复杂而不去在意,学习是一个循环渐进的进程,只要打牢了根底,才干在此之上再去进步,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  透过了对本次语文考试的总结,我理解了更多本人的缺乏之处,明白了,本人的程度还差得很远,只要下苦功夫,才干获得成功。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文考试没考好检讨书 篇14

尊敬的老师:

  在刚刚结束的期中语文考试里,我犯了很多不该犯的错误。

  我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的`期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过语文考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

  首先我要改掉语文考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在语文考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  语文考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,语文考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

  期中语文考试毕竟不是期末语文考试,我还是有机会的。下一次语文考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  检讨人:

  时间:

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