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考试没考好的检讨书

时间:2023-07-17 09:22:21 考试没考好 我要投稿

(精选)考试没考好的检讨书

  在不小心犯错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,做事不能马虎,写检讨书也应如此。问题来了,检讨书应该怎么写?下面是小编帮大家整理的考试没考好的检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精选)考试没考好的检讨书

考试没考好的检讨书1

尊敬的老师:

  您好!

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的`质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

  其次,上课没有用心参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读潜力仍有待提高。

  最后,则是我的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题必须要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

  透过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,明白了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书2

尊敬的教师:

  在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,此刻想起来十分后悔,今日,我怀着愧疚和懊悔的心境,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只期望您能够给我一个改正错误的机会。多谢您。以前我没有意识到自我的散漫和无知,对于数学和物理这种需要很多做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和教师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2X班的一种不职责的表现.另外还让教师经常担心。

  我已深深地认识到了自我的错误,作为初中生,我没有意识到自我已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮教师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自我欠缺团体荣誉感,

  我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自我按时按质完成作业,每一天认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以往为我做过无数付出的教师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,很多做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不能够再犯懒惰的错误了,我要进取地看待我所生活,学习过的每一天,给我自我留下一个完美的回忆,给同学和教师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

  这次,教师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到教师的批评和提议,我十分重视,并从内心上谴责自我,反省自我。要从观念上彻底转变,从自我身上找错误,查不足,深刻的反醒。我明白,错了并不重要,重要的是在自我做错事的时候,能够正确的认识到自我的`错误,并且明白如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自我,不会让自我再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变,此刻的我,较之以前已经有了很大的改变,对自我的言行也有了新的要求。经过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我必须不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自我肩负的使命,作为一个男生,我更明白要富有职责感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

  我此刻已经深刻的认识到了自我的错误,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自我的错误,期望您能够再给我一次机会,我必须会好好努力,不再让教师及家长失望。您每一天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不能够在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是教师对我的关心,还有期望,我下一次必须会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请教师看我的实际行动吧教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证我必须会一步一个脚印的走好每一步。

  望教师给我改过自新的机会.教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书3

尊敬的xx老师:

  我这次语文考试成绩非常不理想,这样的成绩对我来说实在是万万想不到的。看着这个分数,看着试卷上的红叉叉,看着这个令我揪心的分数,我感到非常惭愧,真是追悔莫及啊,早知今天,我又何必当初呢?想到自己这段时间的学习,确实是没有以往那么认真,总是想着玩电脑游戏,玩手机,看电视……哪有什么心思放在学习上。而且平时根本未能做到“温故而知新”,因为总想到自己语文底子厚,有花不完的“资本”,所以对学习掉以轻心,结果成绩出来,一看到这个分数,我简直是傻了眼,天啊,我该如何向对我期望甚高的父母交待?该如何向对我循循善诱的老师交待?该如何向一向自视甚高的自己交待?这一刻,我悔不当初;这一刻,我明白了“学习如逆水行舟,不进则退”;这一刻,我领悟了“虚心使人进步,骄傲使人落后”……

  老师,请相信我,从今天起,我会改掉坏习惯,专心听课,认真完成作业,积极思考;每天坚持读写、识字、认字、默写;坚持看书,写日记,提高自己的.阅读理解能力和写作水平;每天默写古诗词,加强自己的听、默写能力训练;在学校里,遇到不懂的问题就向老师或同学请教,要有锲而不舍的学习精神,要有追根寻源的毅力,要有不耻下问的习惯。学习上绝不能有侥幸心理,也绝不能临急抱佛脚,更不能临阵磨枪,要打有准备之仗,要一步一个脚印,奋起直追!老师,请您监督我,一旦我做不到上述几项,请您可以提醒我或者处罚我,请您严格要求我,请您耐心教育我,请您上课的时候多多提问我,请您课余时间多多关注我……因为我的成长离不开您的帮助。在家里,从今天起,我不会再玩电脑游戏,不再玩手机游戏,不再追电视连续剧,不能做事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,浪费时间,虚度光阴。我要抓紧一切时间,努力学习,要做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,要做到修心养性……

  老师,请相信我。我也相信自己通过自己的努力和老师的谆谆教诲,我以后的每一次测验、考试一定都会做得非常好,考语文的时候也一定会取得优异的成绩!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书4

尊敬的语文老师:

  您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!

  我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去思考我此刻的职责,造成了工作的`失误。

  透过期中考试,我感到语文不及格很不可思议,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲礼貌,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

  记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮忙使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。

考试没考好的检讨书5

亲爱的父母、尊敬的老师:

  您们好!

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

  1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么电视剧、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的`时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

  2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!

  正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人,希望父母和老师能够给我一个改正错误的机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了1个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是1个学生具有的基本条件,1个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。1个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。1个正确认真的学习态度是1个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的1种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平时的1个小小的`东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。1个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低。有的时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有1个正确的学习目标。每1个阶段都给自己制定1个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成1个个小目标,从而最终完成1个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,1步1个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了1大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,1个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,1个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。有的时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们即可互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有1个良好的学习习惯。习惯成自然,1个正确的学习习惯关系着1个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是1种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  在这一次的考试中我确实是有一点发挥失常了的,我没有考出自己平时的水平,跟上一次考试相比也是退步了不少的。我知道这一次我的成绩是让你感觉到有一些失望的,您对我的期望是很大的。这一次没有考好我自己也是非常的惊讶的,我没想到自己会考出这样的不好的成绩,但是既然自己是退步了的就说明自己是有问题的,应该要找到自己的问题,之后努力的去提高自己的成绩。

  回顾了自己这一段时间的表现,也反省了自己,我发现这一段时间我确实是有一些问题的,最近的`学习状态是很不好的,没有把自己的心思都放在学习上,才会让自己在这一次的考试中发挥失常了。最近自己很多的时间都没有用来学习,有的时候我甚至还会利用自习课的时间看一些课外书。我想这就是导致我这一次没有考好的一个很大的原因了。

  如果说之前我是为了提高自己的学习成绩而学习的话,最近的这一段时间我就是为了完成每天的学习任务在学习了。每天除了上课和写作业我都不会再花其它的时间学习了,甚至有的时候上课也没有认真的听,所以学习的成绩自然是会下降的。之前自己是没有发现这一个问题的,我觉得自己是跟以前一样的认真的,但直到这一次自己的成绩退步了,我才发现我的学习态度是有很大的问题的。

  在知道了自己的成绩之后我是很震惊的,我没有想过自己会考出这样的成绩,说实话这次没有考好我自己也是非常的伤心的,在反省了自己之后是发现了一些问题的,我想在之后我是不会再让这样的事情发生在自己的身上了。作为学生我是必须要一直努力的学习的,只有这样才能够让自己保持一个好的成绩,让自己一直都有进步。我已经明白自己的错误了,之后是一定不会再犯同样的错误了。

  我保证自己在之后是一定会认真的学习的,不会再用不好的学习态度去学习了。我一定会把自己的心思都放在学习上,利用好每一天的时间让自己能够学到更多的知识,我一定会让自己一直都有进步的,在进步之后我也不会骄傲,会努力的让自己能够一直都有进步。在下一次考试中我是会考出自己的水平的,绝对不会再退步了。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

考试没考好的检讨书8

  这次的语文考试令老师与父母大失所望,成绩令我也十分震惊,是的,考砸了。

  总结了失败的原因,才发现有很多。首先,学习态度不端正,不充分,学完每一课后没有及时复习,导致语文考试时碰到以前课程的题目,失分过多。

  其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致时间不充裕。做的练习很少,做题的较少。再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致语文考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

  最后,则是我最大的'弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高。

  通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。

  检讨人:

  时间:

考试没考好的检讨书9

  时光飞逝,一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落,让我怀着失落心情,带着差强人意成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件,一个学生基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要,也是最关键。

  2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础,有了正确思想态度才能正确对待学习这件事,正确看待考试成绩重要性,考试是学校对于学生检测,也是让自己找出不足改正不足方法,也是学校对学生一种负责态度。

  3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩,这是不可否认。一个字母背记,每一次简单验算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是没有打下良好基础,而导致考试成绩不理想。

  4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要是有人克制较好,有人克制较差。平时对自己严格要求人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行,一步一个脚印踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人话都是有道理。

  6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错。我们都是学生,我们都是来向人家学习,学习就有不懂,不懂就得向别人请教,这是很正常现象,然而我一直曲解这里意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己缺点,每个人也有自己优点,学习别人优点,弥补自己缺点。比如你数学好,我语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高是双方,也是双倍。

  8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然,一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己备注,这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁,这都是好学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

考试没考好的检讨书10

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试结束了,成绩有些惨不忍睹,心情一下降到最低点。其实刚开始时,我还有那么一些信心,因为试卷还算可以,比较细,难称不上,估计班级的平均分应该在80分以上吧,可谁知道结果竟然是76.6分。不及格的有2个(1个为随班跟读),及格为10人,良好为26人,优秀为2人。

  这样的成绩有些丢人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚饭都吃不下(现在有点饿了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也终于想通了。

  谢谢XX老师,每次都会指导我一下,但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好,"你在帮谁复习?""好学生还是学困生?""有效果吗?"当时我还不以为然,理直气壮的对他说:"我已经很认真的复习了,只要听了,做了作业的,就没什么问题了,他们那些作业不做的,家长都不管,我能怎么办。"现在想想真的很好笑,叶老师说的真的很对,我要复习的对象只是学困生,好学生回家后自己也会看书的,不需要你多说什么的,而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教,导致作业完成不是很好,压根就没复习到什么,上课的效率也很差,所以这样的'复习效果微乎其微。

  我将成绩翻看了一下,发现期末一直不做作业的3个成绩分别是51.5,60,61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的"复习是要帮学困生复习。"而我一直"一视同仁",结果却导致了这样的结果,不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

  吃一堑,长一智。事不过三,经过自己的摸索和叶老师的指导,我想下次我一定会注意的,会改进我的方法的,努力将这条"尾巴"割了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  这次考试我没有考好,特别是有一些应该得分的'题也做错了,我会认真吸取这次的教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的准备。

  考得不好我的心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书12

尊敬的化学老师:

  现在我满怀懊悔愧疚的心情向您递交这份检讨书,以深刻反省自身错误。本次期中化学考试,我的成绩是全班倒数的,严重拉低了班级平均分,我感到难辞其咎,痛苦万分。

  经过您的批评教育,我对于错误有了深刻反省与认识,也发现了自身之所以没有考好化学的原因:

  第一,平时没有好好看书,没很好领会知识结构。化学是一门需要综合知识结构的.学科,不是单单背诵一条信息,记住一些知识就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”,但是目前在学校里好好看书,领会书中知识却是可以的。

  第二,缺少足够的语言表达能力。很多答题我都没有把思路很清晰得写出来,这充分说明了我的书面表达能力不强,这跟我的语文学习水平也有关系。

  您经常教导我们化学的重要性,现如今我是真的深深领会。若我没有学好化学知识,以后将很难有良好的发展与提高。为此,我必须从此次错误当中吸取深刻经验教训,好好学好化学。现在起我就要重视起来,化学课认真听讲,认真做好每一道化学作业题,争取在期末考试取得一个令老师令自己满意的成绩。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书13

尊敬的老师:

  这一次数学的期中考试,全班的成绩都不理想,当然,也包括我。老师这么辛苦地教育我们,不就是为了让我们掌握到知识吗?让我们考试有一个好成绩吗?我突然觉得自己不应该考一个这么差的成绩,这样对不起自己,对不起老师,也对不起家长。考试是为了检验我们对知识的掌握程度。虽然说,考试的成绩不理想可能有不细心的原因在里面,但是,绝大部分还是该掌握的知识掌握得不够牢固。

  我知道,要想取得良好的成绩,必须先要打下坚实的基础。在平时,课前要认真预习,不懂的地方要做好标记,先自己独立思考,实在不懂上课的.时候再拿出来讨论。上课要认真听讲,做好笔记。课后要认真复习,应该要背的概念和公式一定要记牢。甚至还可以做一些比较灵活一点的题目,当然,这是在对于基础完全掌握的情况下才做比较难的题目。这样的话,考试的时候要想取得一个优秀的成绩就并不难了。

  虽然说,有了良好的基础,考出一个优秀的成绩并不难。但是,考试的时候有一个很大的毛病需要我们去克服,那就是:粗心。考试要做到认真审题、仔细答题、做完检查这三点。考卷里会有陷阱,所以一定要细心、细心、再细心。老师,我一定会按照我自己上面所说的去做。让自己把应该掌握的知识掌握牢固,考试时取得一个优秀的成绩,这样才对得住自己,对得住老师的辛勤教育!

  这次考试,我考的实在是太差劲,拿简直就是差到了极点。这次考试,我虽考的不好,但我吸取了教训:下次考试,我要考个好成绩!

此致

敬礼!

检讨人:

  xx年xx月xx日

考试没考好的检讨书14

尊敬的XXX:

  这次考试我没有考好,特别是有一些应该得分的`题也做错了,我会认真吸取这次的教训,多做练习题,把知识点梳理清楚,有充分的准备。考得不好我的心里也充满了懊悔,这种感觉我也不想有第二次。请相信我能够正确对待这次考试的结果,我将化压力为动力,认真学习,做好复习,争取在今后有所改观,每天都能够有进步。

  此致

敬礼!

  检讨人:

  日期: 年 月 日

考试没考好的检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  作为理科生,在这次的期中考试里面,我的物理却是没有考好,和之前的成绩比起来,差的不是一点点,虽然两次试卷考的知识点区别是很大的,但是这次考试也是反映的是前段时间学习的内容,按照道理来说,我不应该考这么差的,但是我平时的学习没有认真的去学物理,所以也就导致我的物理成绩变得那么差,我要对我平时的物理学习行为作出检讨。

  物理这个科目是需要花费时间去理解,去做题目才能学好的,可是在平时的学习里面,我觉得这学期以来的物理知识变得更难了,之前还觉得可以接受,但这学期总觉得学习物理是特别困难的事情,老师在课堂上反复讲解的知识点,到了课后,我又有些不能理解了,问过同学,自己也多做了一些题目。但学习起来还是感觉特别的困难,渐渐的我就对物理的学习没有当初的那股子兴奋劲了,感到怎么学都学不好。

  而这种状态的延续,也就导致我在课堂上听不懂,课后也不想去深究了,这种恶性的循环最后的结果就是我没有把物理学好,到了物理考试的.时候,很多看起来熟悉的物理题目,我都不会做了,物理的科目不像其他记忆的科目那样,做不对就真的做不对,没理解透,也就没办法把成绩给考好了。当试卷发下来之后,我看着那刺眼的红色分数,我知道,我前段时间的不努力才造成这样的后果,我也是感到深深的后悔,老师经常跟我们说,学习,不能松懈,一松懈下来,退步是很快的。

  想要维持住分数本来就是比较难的事情,而我不但不去学,反而觉得难就退缩了,这不像个学习的样子,更是不能学好物理这门科目的,在今后的学习当中,我不能再这样畏难了,要想学好物理,就必须要去花时间在物理上面,去把物理的知识理解透彻,这样的话,我在下一次的物理考试中,才有可能进步,才不会像这次这样考得那么差,平时的学习是非常的重要,我这次也是彻底的明白,不能在平时松懈下来了。

  除了物理,其他科目也是一样,虽然这次我考得还不错,但是在平时也是要警醒自己,遇到难题,不能退缩,必须要解决彻底,只有解决了问题,那么我学到的东西才是我自己的,而不是还停留在书本上,那么到了考试的时候,也是可以把成绩考得更好的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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