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大学旷课学生检讨书

时间:2022-09-29 17:32:40 旷课检讨书 我要投稿

【推荐】大学旷课学生检讨书范文汇编六篇

  当我们做某件事,出现了失误后,往往要写检讨书来自我悔悟,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编收集整理的大学旷课学生检讨书6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】大学旷课学生检讨书范文汇编六篇

大学旷课学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我是你的学生xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为比如我的一些同学朋友来学校找我,有时是找我耍,有时是找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  一、思想上的错误

  对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问:如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。

  二、行为上的错误

  不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的'心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  三、对同学和自己的影响上的错误

  我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

大学旷课学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  在这里先为我自己犯的错误向您道歉,对不起老师,今天我没有去上课,也没有请假,做出了旷课这样的非常错误的事情。我也已经经过了深刻的反省,也知道了自己是不应该做这样的事情的。大学的管理不严格是想给我们一个自由的学习的环境,也想让我们学会自觉,但是我却做出了这样的非常放肆的行为,连课也不来上,直接旷课,这样的事情是不应该发生在我身上的。现在我也已经明白了自己犯的错误是多么的不应该的',也希望老师您能够原谅我这一次所犯的错误,我之后是一定会再做出这样的事情了。

  旷课是违反学校纪律的行为,我知道作为学生我是不应该去做一些违反纪律的事情的,对于我们学生来说在完成学业的同时也是要遵守学校的纪律的。我不仅没有认真的学习,就连必须要上的课我也没有来上,是犯了两个不应该的错误的。我已经是一个成年人了,也早就明白了什么事情我是不应该去做的,我却还是没有管理好自己的行为,让自己犯了这样一个非常不应该的错误,心里也感觉到非常的羞愧。

  不管我旷课是出于什么样的原因,我都不应该做出这样的事情,毕竟我们还是学生,学生也还是要认真的上课的。学校已经没有要求我们上课必须要认真的听讲了,只是要求我们每一节课都要上,要求已经很低了,我却连这个都做不到。感觉自己是很对不起自己的父母的,我现在还没有自立,学费、生活费都是父母给的,都是他们辛辛苦苦赚的,我却在学校里面这样的浪费,真的是愧对与我的父母了,也愧对于我自己。我是真的知道错了,也知道了自己之后应该要怎么做了。

  认真的上课是我们学生的本分,自己是必须要来上课的。我现在真的是非常的后悔了,没有管理好我自己,让自己做出了这样的行为。我也已经反省过了,之后我是一定会来上课的。我不能再这样下去了,这样下去的话我在大学里面肯定是学不到什么东西的,可能都不能顺利的毕业,会让我的父母非常的失望的。我以后一定会更加的严格的去要求我自己,每节课都要来上,期末考试也要保证不挂科。我一定会改掉自己的坏习惯,好好的学习,让自己在大学里面能够学到更多的知识,让自己变得更好。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

大学旷课学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三令五申,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情是这样的:我一般都是会去上课的,很多次没有请假又没有去上课,是因为有时是有朋友找我借书,学习资料,有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的,所以,我选择了旷课这种行为。我知道这种行为是不对的。所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我旷课了22学时,我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的'认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1:不应该无故旷课。对于这一点,是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果同学们没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

  2:对同学和自己的影响我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

  对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:

  我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

  如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。

  1:向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。

  2:提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  其实也没什么好说的。在纸上,写是什么“保证按时上课,不旷课,不早退,”云云的话,估计你们看了也不会当真,毕竟你们都“干了十几年的学生工作”。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我觉得洗洗手向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

  检讨人:

日期

大学旷课学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  今天被您叫去训导之后,回去我认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚,我知道错了,不应该旷课,大学生旷课的检讨书。

  出了办公室,您的话一直在我耳边徘徊,自己也在不停得问:“xxx!你为什么要逃课,就为满足一下自己的惰性吗?”老师,我错了,也认识到这件事的重要性,以后一定要克服自己的惰性,做到不迟到,不早退,不逃课。

  从这个学期开始,由于对学校环境的熟悉,对老师上课程序的熟悉,就没有管住自己,逃课了。我不应该找任何的理由来为我的逃课开脱,这样只会让自己越陷越深。很感谢老师可以拉我一把,让我认识到自己的错误,并给了我改过的'机会。反思的时候,感觉自己应该认真的学习,不为别人,为的是自己。只有认真学习才对得起自己这几年的光阴,对得起送自己来这里读书父母,对得起给自己上课的老师,检讨书《大学生旷课的检讨书》。

  老师,我知道错了,以后会做一个合格的学生。记得以前碰到高中时候的同学他们说,大学生不逃课还叫大学生吗。当时我没有反驳他们,那时候想也是的,哪个大学生没有逃过课啊。但是现在,我要反驳他们,难道班里那些好同学都不是大学生,他们都没有逃过课呀?

  逃课,是错误的,老师找我谈过话后,感觉到很愧对老师,更愧对家人,自己。相信现在能管住自己,不会再逃课了。

  很感谢老师找我谈话,它让我认识到自己的错误,并可以给我机会改正。现在我知道了,我不应该花费这美好的时光去玩,而应该认真学习。那样才对的起自己和老师。如果我还是这样下去的话,等到进入社会的时候会发现自己一无所长,会后悔莫及。

  我希望老师可以看我今后的行动来审视这份检讨。这里感谢老师让我认识到自己的错误。

  此致敬礼!

  检讨人:

大学旷课学生检讨书 篇5

  尊敬的陈老师:

  您好!我是XX学院XX专业XX班的XXX。我很抱歉没去上周四早上的《生产运作管理》。因为我正在进行投简历的准备工作,所以早上就旷了两节课。由于您当初说每个人都有一次无理由不去上课的机会,因此我怀着侥幸心理旷课了,没想到这次课有这么多人不去,从而引起您的不满,导致这次的旷课无法计入无理由不去上课的机会当中,最终受到写5000字检讨书的处罚,对此,我感到非常的后悔。我本来以为我在上大学期间是不需要写检讨书之类的东西的,但世事无常,生活总是充满着变数,正如昨天的我不会想到今天晚上我会在写检讨书。我经常告诫自己,“人要为自己的选择负责,不同的的选择会带来不同的结果”,早上的我选择了不去上课,导致被老师点名,从而被要求写检讨书,这是我自己做出的选择,没有人胁迫我,所以我必须接受这个选择带来的结果。现在,我怀着愧疚和懊悔的心情给陈老师写下这份检讨书,以此向老师表达我对旷课这一不良行为的深刻反省。原先我是打算手写一份的,但是太久没有写过检讨书了,思路也不是非常清晰,所以总是对写下的内容不太满意,因此在纸上涂改了很多次,最后只好选择在电脑上打出来再打印,这样的话方便我写检讨书,也方便老师审阅,我觉得这样对双方都好。

  在写这份检讨书之前,我不断地反省:为什么会选择不去上课?其他事情在课余时间再做行不行?旷课会有什么样的后果?我应该怎么弥补旷课这一过失?这四个问题就是我必须解决的,在接下来的内容里我会一一道来。

  首先,我向老师解释一下我没去上课的原因。最近有很多的招聘会在我们学校里举行,因为快要进行专业实习阶段了,我必须做好准备去向心仪的用人单位投简历,所以我需要抓紧时间。另一方面,由于前面的课都没有很多的.同学旷课,因此我怀着侥幸的心理认为这次的课也不会有太多的同学不去上课,同时,我又想起老师曾经对我们说过“每个人都有一次无理由不去上课的机会”,所以我就觉得就算被老师点名了也不会造成严重的影响,最终,我决定不去上这次的课了。

  万万没想到,今天早上会有这么多的同学和我抱有相同的想法,都决定旷课去做其他事情,最后全部栽了。对此,我感到无比的无奈和郁闷。当然,我自己在今天早上也抱有偷懒的心思,醒来后不由自主地感觉不想动,做起事情来慢慢吞吞的,然后就发现时间不够了,无法在上课之前抵达教室,所以我将错就错,不去上课了,改去忙其他事情。也许能够找到理由推脱,但是,这没有什么实际的作用,所以我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了,所以我一直以来都告诫自己要勇于承担责任。总而言之,这次的旷课行为是我犯下的一个错误,我现在很后悔,也不想在以后再出现类似的情况,所以我会积极改正,并且在以后的日子里时常警醒自己。

  其次,我认认真真的想了很多,终于想清楚了如何处理好去上课和做其他事情的关系。目前,我还是一个普通的大四学生,完成学业是我最重要的任务,而按时上课是通过考试和能否顺利完成学业的前提,所以这个应该排在首位,至于其他的则应该迁就它,我不应该在上课时间去忙其他事情。虽然是“凡事预则立,不预则废”,但是也要分清时间顺序和事情的轻重缓急,不能只为了某一件事情做准备而忽略当前所要做的事情。因此,我应该选择在课余时间做其他事情的,今天早上的选择是错误的,我需要改正。现在再仔细地思考,我发现去上课和做其他事情这两件事并没有绝对冲突,因为上课时间并没有占据我的一整天,我还有不少时间可以用来做其他事情的,只要挤挤就好,时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。然而,我之前却没有考虑清楚,盲目地以为自己的时间很少,需要做的事有很多,所以一些事可以忽略,最终酿成苦果,导致现在面临处罚。善恶终有报,天道好轮回。;不信抬头看,苍天饶过谁。我在今天早上没有考虑老师的感受,为了做其他事情就不去上课,无形中伤害了老师,现在被老师处罚写5000字的检讨书,使得我的身心都受到摧残,果然是“种什么因,结什么果”。对此,我无话可说,怪只怪自己做了错事,种下恶因,现在只得尝下恶果。除了后悔,我还能做什么呢?只能坦然面对,并且积极地弥补自己所犯下的过失。

  然后,原本的我天真的以为旷课没有什么,不会会给自己造成严重的损失,现在的我终于知道了旷课的后果:不仅要被扣平时分,还要写5000字的检讨书。前者有可能会影响到我能否顺利通过这门课程的考核,后者则需要花费我大量的时间去完成,我简单计算了一下,发现我最快都需要花5个小时的时间才能写完检讨书,而我旷课才的到一个半小时的时间,一对比就可以发现,得到的和失去的差很多,所以我做了一笔亏本的买卖。在早上的时候我没有想到会是这种情况,现在也无法改变已经发生过的事情,假如时光倒流,我还会选择不去上课吗?我在心里默默地问自己。古人云“凡事三思而后行”,当我们做比较重要或者可能造成严重后果的事情时,需要仔细考虑,三思而行。但是,我没有考虑清楚就草率地做出不去上课的选择,现在想起来,发现自己还是太年轻,做事情不够成熟,进而给自己带来很多原本不需要面对的麻烦。为此,我觉得很后悔。

  最后,我认为应该把主要的内容放在如何去弥补旷课这一过失上。俗话说“知错能改,善莫大焉”,做错了事,就应该勇于承认错误并且积极改正。所以,我以诚恳的态度承认我的错误,我身上的确存在问题,我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事,我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为,深刻的反思。既然事情已经发生了,我就应该积极的面对这件事情,进而解决这件事情带来的不良后果。现在我能做的,除了反省自己的错误、检讨自己之外,唯一的就是希望能够把这件事以很好的方式解决,从现在起,我应该时刻警示自己,吸取教训。从今以后,我要更加严格的要求自己,决不再犯类似的错误。不但是对这个错误积极改正,还要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。这件事后,我内心里教训也会深刻地烙在我的心里,时刻提醒着我做事情要分清主次,决不能让类似的事在我身上再次发生。

  xxx

大学旷课学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉,连续两天您的网课,学生我都旷课了。本以为您不会在意,哪怕是有记出勤的同学记录着我两天的旷课,您也不会关心一个普通的学生。没想到您却真正关心了,您特意找到我,问我为什么旷课,学生我当时真的惊讶到了,原来您真是一位好老师,会关心到每一位同学。

  哎,老师,我错了。实不相瞒,这几天的网课,听得我头晕,越听越迷糊,我问其他同学有没有这种感触,大家都说没有,学生我只好又硬着头皮去尝试着听懂,可那种想听懂却怎么也听不懂的感觉,实在是太难受了!在这种难受的感觉下,学生我选择了旷课……

  对不起,老师,学生我知道我的这种选择是一种自暴自弃的选择。作为一个大学生,听课听不懂,不是选择去努力钻研或者请教老师,而是选择了旷课这种自暴自弃的方式,这又如何算是一个来学校求知的.青年人呢?

  通过您看见我在网课上旷课,特意还找到我、关心我,这件事让我忽然意识到自己实在有些太幼稚了,不懂自己的学习到底是为何,更不懂的自己的学习是为了谁。曾经看过一本书,书里讲到“学习”,正是从不懂到懂的一个过程,我这时候才想起来,看来是自己并没有领会这个“学习”的道理。在网课上,遇到听不懂的,直接选择放弃,这一点又如何能够被称为是“学习”呢?

  老师,我错了。学生我不该把自己的学习当成是为了完成任务,不该在听课时遇到不懂的就放弃,更不该如此纵容自己的懒惰。这样选择了一次放弃,那就意味着未来的每一次听不懂都会倾向于选择放弃了,这样恶性循环下去,知识又如何增长呢?通过这次的事情,我想我已经彻底明白学习是为何,也彻底明白老师您的好了。

  在未来的日子里,学生我还是会继续坚持上网课,遇到什么不懂得就去弄懂,翻书不行就请教老师您,希望到时候老师不要嫌我烦哦!或许我就是比别人要笨一点吧!不过我相信如果我能够坚持把知识都弄懂的话,一定会变聪明的!俗话说“勤能补拙”,以后我要选择用勤奋来对待学习,这样我一定能够弥补自己的不足的!

  这次的事情,还请老师您给我一个改过自新的机会!谢谢您了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

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