【精品】小学学生检讨书模板汇编八篇
在不小心犯错后，为了避免今后再出此类事件，往往被要求写检讨书来自我悔过，做事不能马虎，写检讨书也应如此。什么样的检讨书才是好的检讨书呢？下面是小编为大家收集的小学学生检讨书8篇，希望能够帮助到大家。
小学学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，昨天没打扫完教室卫生，把那些那些垃圾都堆在了教室后门的门口那里，然后就回家，这给我们班的风评造成了很不好的影响，对此我感到非常的抱歉，特意写了这份检讨书来表示我的歉意。
按照您的安排，昨天本来是轮到我和xxx打扫教室卫生，平常我都完成了任务，昨天不知道怎么回事，我这边的垃圾特别多，再加上我的力气很小，需要费很大的'力气才能移动那些桌子。一番折腾下来，xxx把她那边的垃圾打扫完时我这边才完成了一半多，xxx倒掉了她那边的垃圾后本来想帮我，但非常遗憾的是她刚帮我打扫没多久，接她回家的车比平常更早的到了学校，因此她不得不跟着跟着那人回家去。
天气越发的昏暗，搞得我都心情也变得十分沉重，我感觉我好像今天一天都打扫不玩，所以稍微思考了一下，我做错了一个错误的决定——回家。我是走路回家的，路途不是太遥远，但也绝对不近。作出了决定后我就立马开始整理书包，在走出教室的时候我有过片刻的犹豫，但最终还是被想回家的心情击败了。
在回家的路上，我就有了一丝的后悔，我的心里因为没有完成任务而感到十分的不踏实，感觉自己成为了一个坏学生，愧对了父母和老师的期待。而且一想到第二天我就要面对老师失望的脸，我就觉得越发的愧疚不安，这一天虽然回到了家里，但由于愧疚的心情，这一天我都是苦着脸度过的。
第二天面对您的时候，虽然感到很愧疚，但也感到了一丝轻松，不好好面对这次的过错，它就好会成为我心里的一道坎，让我再也无法面对老师的信任。
回去后我和家里说了这件事，也受到了他们的批评，当我遇到了困难时，感觉自己完不成任务时，要向老师说明情况。而不是自己擅自做决定说走就走，将那些责任和义务统统抛在脑后，这样的小事会决定我将来成为一个什么样的人。
希望老师看在我如此深刻的意识到自己的错误，能够给予原谅，不管老师给我什么样的惩罚，我都会一一接受，第二天上学时门口堆积在门口的那些垃圾给一些同学造成了很不好的影响，对此我表示道歉，并且保证，今后我不会再犯下这样的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇2
尊敬的学校领导、老师们：
对不起，我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参与打架的错误，此次错误后果是严重的、性质是恶劣的、影响是难以消除的。我的所作所为严重得违背了学校一向对我们的道德素质教育，泯灭了做人处事的根本道德良知，辜负了作为祖国花朵应该肩负起的成长责任。
回顾错误，当天下午年级段发生一起打架事件，我因为跟其中一位打架的同学吴某平常熟识又是邻居玩伴，看他当时打架，自己也跟着凑了过去。周围有人围观打架，我也跟着围观，并未进行劝阻。在打架事件趋于紧张激烈的同时，自己还上去推了一把被打同学，造成被打同学的二次伤害，让被打同学在心灵、身体上遭受严重摧残。
错误发生以后，学校领导老师们对我们进行了深刻的批评教育，我也慢慢得意识到自己的不对。首先，我作为一名班级的体育委员，身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率，存在失职行为。其次，打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突，运用暴力手段只能让问题更加复杂严重，无助于解决根本问题，我围观参与打架而不上前劝阻，更突显了我的无知与愚昧。再有，我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用，在一定程度上说我就是“邪恶的帮凶”、“罪头的傀儡”，扮演了非常丑陋的角色。
现如今，我经过进一步的深刻反省，已经有了痛彻心扉的.领悟，深深得觉得自己对不起被打同学，也对不起学校领导与同学们，我感到了无比的内疚与懊悔。我痛定思痛、悔不当初，真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之，我的这次错误非常严重，我必须在今后长时间里做好反省与悔改措施，尽己所能得弥补错误所造成的损失。
在向当事同学表达歉意的同时，我也要郑重得向学校领导、老师们、同学们保证：我要从这次错误当中吸取深刻的经验教训，从今往后坚决与邪恶歪行作斗争，平常注意维护校园团结，多做促进同学友谊，构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体，尽己所能得震慑邪恶，在需要伸张正义、拯救危难时候保护瘦弱同学不被欺负。
检讨人：xx
时间：xx
小学学生检讨书 篇3
尊敬的班主任老师：
您好！
我现在真的非常的羞愧，作为一名小学生，我们要保持自己应该有的素养，随地吐痰的行为已经污染了我们学校的卫生，我们作为一名学学生，重要的就是学习更身体健康，还有一个就是卫生情况，卫生情况跟自己的身体健康是打勾的，所以我这次的行为已经是非常恶劣的了，作为一名学生，应该有的素质，我却没有，而我却主动的去违反它，真的`想了想，我实在是真的很羞愧因为随地吐痰这种没有素养的行为是非常不好的，您经常叫的我们，作为一名学生就应该要有一名学生的样子，因为这是个人的形象个人的卫生，甚至有的时候，也关系到了我们学校的形象，我们是一名学生，学校的整体形象跟我们是有很大关联的，不想让别人看到我们学校的学生是这样的素养，就应该，提高自己的这方面意识，不要随地吐痰，但是我今天却没有做到，我真的很羞愧，应该检讨自己。
我自己这方面的意识不到位，现在想了想，情况也是非常恶劣的，经常这样下去，对我也是不好，对自己也是不好，对大家更不好，随地吐谈，影响个人卫生，让别人看到了也会觉得我这个人不干净，不爱卫生，所以我一定要好好的去纠正这一点错误，以后再也不会地吐谈了，因为我这种行为已经影响到了自己的整体形象，也让大家看到了之后，会觉得我做的很不到位，真的是非常不好，你想了自己，我也不应该在这个时候出现这种情况，在未来的生活当中，一定不能再出现这样的事情，因为这会让我越来越不自觉，现在我真的是不知道怎么给您解释这件事情了，我只有深深的歉意，对于随地吐痰这件事情，您已经多次的说过了，在上课的时候再开会的时候总是会反复的叮嘱我们要爱干净，特别是随地坐谈这件事情，这不是我们做的英语小学生应该有的行为，我们应该认真的对待。
我现在心里非常的自责，总是想着我今天的行为，我影响到了大家，影响到了班级，因为随地吐痰是在我们学校，让别的班级看到了，知道我是哪个班级的，这对我们班级的整体形象也是有一定的影响，我是不愿意看到这种情况的出现，我是一个自尊心非常强的人，但是现在像这样的情况，我们要脸面再跟你解释，也不知道自己应该怎么去解释，这种事情更加不应该解释错了，就是错了，应该好好的纠正自己，不难的学习生活当中，再也不能出现这样的事情了，这是我的错误，需要纠正给大家一个交代，不过这件事情我也知道了，大家要怎么去面对生活？要怎么去保持一个较好的素养？什么事情是我们应该做的，这一年是我应该非常清楚，以后我再也不会随便住他了，再也不会给班级造成一些负面影响，也不会让大家看到我是一个没有素质的小学生，请您给我这个机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
昨天我向您撒了谎，我知道，撒谎是一种不端正的行为，不是一个学生身上该有的表现，对自己进行深刻的检讨之后，决定要向老表达自己的后悔感和歉意。
因为作为寄宿生的我，在学校三天了，我真的很想念家里的父母，想念家里的饭菜，所以就在寻思着用什么样的借口，能请到假回家，实在不知道怎样才能让老师给批假，我就到办公室跟您说，我的.肚子很不舒服，需要家里人带我去看病。老师听到后信以为真，连忙问我怎么回事，在办公桌里找到备用的感冒药，冲水给我服药，然后给我家里人打了电话，让他们来接我。当时看到老师紧张的模样，我其实就有一些许的后悔了，但是又因为回家的欲望很强烈，所以我那时候没有向老师说出实话，让老师继续在为我担心着。
今天来到学校，老师还惦记着我生病了，问了我是怎么回事，有没有好一点，我只能点点头回答已经好了。但现在想想，自己的不诚实，让老师白白的为我担心，真的很不应该，而且我对老师撒了一个谎，就需要撒第二个谎来弥补我之前的那个谎，就像今天老师再次问我，我就只能在撒一个谎来圆自己昨天撒的谎，这样我就成为了一个满嘴谎话的学生了，而且说谎总会被拆穿的，因为我不可能永远都能找到另一个谎言去补救之前撒过的所有谎言，所以，我需要尽早的承认自己撒过的谎言，最好的办法就是不要有第一次的撒谎，这样才不会让自己的日子在找一个有一个的借口当中度过。
想到这里，我的心里觉得很沉重，感觉有很多块石头在我的胸口上压着，我都不能继续的认真听课，心里一直想着自己对老师撒的谎，所以，最后还是决定要向老师承认自己的错误，想要向老师说明自己撒谎的原因。在写这份检讨书的过程中，心中的那块石头慢慢地好像在移开，我就更加的确信，自己需要向您表达自己的忏悔。
老师，真的很对不起，我是一个不诚实的学生，我这个不诚实的学生还害你一直惦记着，实属让我感到惭愧，我向您保证不会在对您撒谎了，我会做一个诚实的好学生，我不想成为一个不伦不类的人，所以我再也不会绞尽脑汁去想着要怎么说谎来达到自己的目的了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇5
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的`投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
签名：
日期：年 月 日
小学学生检讨书 篇6
尊敬的老师：
我认真的考虑了自己的问题，得出的结论是我确实做错了，我错的原因，我不应该上课说话，我上课说话的时候，说明我的心就没有在在学习，无形中我就浪费了我的学习的时间，说明我就没有对自己负责，我没有尽到一个学生的职责，另外，我说话的时候，一定就已经影响了我周围同学的学习，就会造成不好的学习氛围，会造成许多同学失去了学习计划，那些想学习的和不想学习的，都不同程度的受到了影响，所以，这样一来，也许会影响整个班的风气。还有，老师，我的行为也给您造成了困扰，让您在百忙之中还要为我操劳，无形中会耽误了您处理别的事的时间。
老师，我觉得，我这样的行为，还好得到尽早的'制止，如果不能尽早的认识到问题的严重性，或者还会影响我的别的方面，我的行为处事上，有可能就会出现大的漏洞。
所以，我想过，我应该积极的改正自己的错误，并应该做得越来越好，不光是不犯错误，我还应该好好的听课，按时的参与到学习生活中，要做个上进的好学生。
检讨人：xxx
20xx年XX月XX日
小学学生检讨书 篇7
您好！
在这里我必须要好好地向您说一声对不起，我真的有意想诋毁老师您的，给老师您起完全只是抱着好玩的心态，我知道起外号并不是一件好事情，而且我本人也不喜欢给我起外号，尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时，我也会生气，所以我很理解老师您的心情。
起外号这件事情也不知道是谁带起头的，似乎从我上学之外，起外号就好像成为了传统一样，不少同学都避免不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越容易被起外号，例如有些同学比较瘦，就容易被人叫xx猴子，有些同学比较胖，就直接被人叫xx胖子了，而且外号喊久了之外就变成了一个人的标签了，在平日里大家更喜欢呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行，这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会，毕竟我们这些学生最不缺的'就是想象力和胆子，只要不被老师抓住，那么我们就不会消停下来，而且我们觉得，起外号也不算是什么大事情，就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛，又不会闹出什么大事情来。就拿我来说，我之前也被别人起过外号，虽然当时我十分气愤也不愿意接受这个外号，但是随着叫的人越来越多了，我反抗也没有什么意义，久而久之我也就接受了别人给我的外号。
我知道，这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听，所以您直接批评教育我们这几个在教室里喊您外号的人，而且还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应该做的事情，如果我们只是起一些老x的话，我觉得老师您还不至于生气，可我们起的这些外号都是五花八门的，而且有些外号听起来还有一种恶毒的滋味，这种情况要是不好好的控制一下的话，的确会让起外号这件事情演变的越来越恶劣。所以，我在这里十分支持老师您的想法和举措，我在以后的日子里一定不会再给别人起外号了，也不会跟着别人乱喊外号了，我会从自己做起，争取让起外号这件事情越来越少见。相信没有什么同学喜欢自己被人起外号，所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来，那么咱们班级的氛围一定会变得更好！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学学生检讨书 篇8
汪老师：
你好
作为家长，首先对老师为孩子们费尽心机的辛苦表示深切的感谢。孩子在成长中出了一些问题，我们做家长的是有责任的。
请允许我以家长的视角分析一下孩子性格缺陷的形成过程和一些相关因素，以利于老师在对孩子的调教过程中更加心里有数并且省时省力。
这家伙自九三年出生到三岁期间，我这个做父亲的，因为自己从小是教师养大的，受的是说服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，经不起打击，由于不想孩子走这样的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起来平均一天不会少于一次。到孩子三岁的时候，我发觉这样的方法对孩子伤害大了，一是影响了智力发展，二是性格也形成了逆来顺受。
城关幼儿园的邓军和陈夕春老师，都是非常优秀的心理咨询师，他们对孩子成长中意志品质和智力发展的研究都非常深，在他们的帮助下，我很少打孩子了，现在又过去了十多年，回想起邓老师和陈老师对孩子成长中所给我们的恩德，就知道我们一家人都会终生感佩的。
孩子上小学，小学的班主任是一个工作认真负责到近于苛刻的人，但由于孩子一到三岁时受过我这当父亲的荼毒，所以小学六年，孩子的成绩虽然呈上升趋势，但总难进班里的前十，所以我这个不称职的父亲在自责中度过了六年，一直羞于见孩子的小学老师。所幸的是这六年中一直牢记幼儿园的邓军老师和陈夕春老师的辅导，所以孩子终于能顺利的进入璧山正则中学，有幸的遇到了他们的初中班主任曾红英老师。
初中三年，孩子的成长走上了健康的轨道，在曾老师的调教下，孩子越来越懂事，但孩子毕竞是孩子，随着自身的成长，慢慢开始产生多多少少的骄傲情绪，对待学习的努力程度有所下降，这成了个很不好解决的事情。在艰难的.思考中，我甚至产生了非常荒唐的想法。因为觉得孩子对待学习不发狠，也许是少受委屈的缘故，如果叫社会上的小混混去打他一顿，让他受些委屈，激发他发狠发奋的心态，但这个荒唐的想法，被曾老师阻止了。曾老师为孩子的成长费尽心机，我们一家人也不会忘记曾老师的恩德的。
我自己是一个小学音乐老师，平时就很注意对孩子们意志品质的激发和培养，现在自己的孩子在意志品质方面存在的缺点，虽然深知，但孩子大了，他的生活圈子已经到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老师和同学对孩子意志品质形成方面的良性刺激。
这次发生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培养起来的上进心，似乎就要破罐子般的摔去，这充分暴露了孩子的脆弱。作为家长，我们完全支持老师对孩子所采取的教育手段，我们非常希望孩子在学校不但能学到知识，还能得到情绪方面的有益的训练，孩子能更加体谅人，更加善解人意，学会检讨自己，学会控制和调节自己的情绪，在任何情况下都不失去上进的信心，也只有这样，才算是长大了，成了一个坚强的人，能够铁肩担道义的大写的男人，男子汉。
汪老师，我只是一个小学音乐老师，目前羞于见老师，相信汪老师能够理解是因为囊中羞涩，呵呵，湖南新化的教师本月十八日还在罢哩。我们也非常理解汪老师所承受的压力，希望在娃娃毕业之前，能有绩效工资到手，好大大方方的来拜访孩子的各科老师们，向你们道一声辛苦了，表示我们家长的深切谢意。
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