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成绩学生检讨书

时间:2024-10-30 17:00:05 检讨书模板 我要投稿

成绩学生检讨书模板汇总8篇

  在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书的心态要端正。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编为大家收集的成绩学生检讨书9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成绩学生检讨书模板汇总8篇

成绩学生检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  我知道自己的成绩在班级里一直都算不太好的,为此我也曾检讨过自己,但是我的成绩一直都没有提上来,反而还在这次开学考试得到了倒数第一的成绩。这个结果我自己本身也是无法接受的,因为我觉得自己再差也不可能差到倒数第一去,所以我真的很抱歉,取得了一个这样的成绩,让自己伤心了,也让爱我的老师和父母失望了,对不起你们。

  我知道我成绩差是可以改变的,但是要付出很多的努力,我一直也很想把这个局面改善过来,但是我就是没有这个恒心去做这个事情,所以总是在坚持了一半的时候就选择了放弃。这种半途而废的努力也固然是不会成功的.,我也终于知道自己为什么总是没有办法取得一个自己想要的成绩了,因为我根本就没有认真的去努力,总是一时兴起了就去读一读书,那么这又怎么会让我的成绩变好呢?

  所以说我也真的很后悔,如果我没有那么贪玩,就不会浪费那么多的时间和精力了,多把一些精力放在自己的学习上,学习怎么会提升不上去呢?所以我现在首先要改变的就是要让自己重视学习,把学习观念建设起来,告诉自己什么时候该做什么事,养成一个良好的习惯,在接下来的学习当中抓紧每一分钟,刻苦一点,我相信坚持了之后就一定会有一些改善的。

  这次因为自己考得这么差,所以我也多去反省了一下自己。平时的上课和休息时间里,我确实一直都在草草应对,很少认真的去看一看书,或者认真的去听老师的课,这是我这次成绩这么差的主要原因。或许我应该在以后的学习的当中,多去问一问自己在干什么,现在该是干什么的时候。我想这样我或许就能更清楚的知道自己要怎么去学习了。

  作为一名中学生,学习的时间是很短暂的,也就那么三年的时间让我们去努力一把了,我们现在每面临的一次升学考试都有可能扭转我们的人生。在这次被老师批评之后,我也想明白了很多的问题了,我也早已下定决心在今后的时间里,用自己百分之两百的力气去努力,不管最后的结果是怎样的,只要我努力了,不愧于自己的内心,我想我就会无怨无悔。同时,我也坚信着努力就一定会有成果,努力就一定会带来一个更好的答案。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩退步还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的`整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

成绩学生检讨书 篇3

尊敬的老师们:

  您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。

  我认为,这成绩下降还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的'(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。

  二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我

  有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!

  XXX

成绩学生检讨书 篇4

  您好!

  我是高二年级xx班的xx同学,作为您班上的一名优等生,我却一次比一次考的差,一次比一次退步,而且在这一次的期末里,是我考的最差的一次。我让您感到失望了。在这里我要向老师您说一声对不起。

  还记得,在这次考试过后,您找我谈话,跟我语重心长的聊了很多,您跟我说,我是以我们班上第三名进来的,但是现在我的成绩已经退步到了班上的二十几名了,但您依然还是很看好我。听到这里,我的内心就感到一阵愧疚。所以在回去以后,我就痛改前非,决心一定要在下次的考试里好好表现,考一个令您满意令自己满意的成绩出来。

  分析这几次考试考好的原因,都是因为自己懒惰和不用心不细心造成的。

  1、考试没有考好,和平日里的息息相关。在高一的,我还保持着初中勤奋努力学习的作风,但是到了高二,我就慢慢松懈和懒惰了起来。很多知识不去记不去背,很多课都不用心上。到了高二所学的内容也越来越多,越来越难,要背的诗词,要记得公式每天都有很多很多,但是我不去用心记和背,我很快就跟不上我们班级的学习进度。在考试的`时候,也只会出现越来越多我不会做的题目。

  2、在考试前,没有复习到位。因为我们高二考试的科目很多,但是每一门考试出的题目又很细,所以如果我在考前没有复习到位和全面的话,那我在考试的时候,基本上看到的题目都是陌生的题目。

  3、在考试的时候,不够细心。我在考试的时候,一般都是囫囵吞枣式的阅读和做题。看了一遍题目就不再看第二遍,所以有很多次,题目都没有看清,我就提笔写答案。当然这样得来的答案有百分之九十都是错误的答案。

  通过这几次考的不好原因的分析,在以后的学习里,我一定要吸取这几次学习成绩下降的教训,做到好好努力学习,在对待学习的态度上,我一定会认真认真再认真。在对待考试的态度上,我一定会细心细心再细心。为了不再让自己的成绩退步,为了交上一份满意的答卷,我要改掉我懒惰的作风习惯,从今天起,我就要开始端正自己的学习态度了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

成绩学生检讨书 篇5

  您好!

  我在看到模考的之后,我心里就仿佛坐了一次过山车一样,因为我这次的成绩实在是太过于糟糕了一点,根本就达到的最低期望值,也没有达到们的要求,所以我的脸面都算是给丢光了啊,现在我看见老师都有点不敢抬头了,生怕老师因此再提到和成绩有关的事情,此外我也不好意思再在老师同学们面前嬉闹了,因为我没有资格再去做一些和学习无关的事情了,现在我得赶紧想办法把自己的状态给找回来,然后争取在以后的考试中取得更好的成绩,而且我得保持一种稳定的状态才行,不然等到下一次重要考试来临的时候,我一旦又掉链子的话那就真的是后悔也没用了。

  这次考试试卷发下来之后啊,我也是认真的看了几遍自己到底是在哪些方面丢了分。我觉得自己这次之所以成绩比上次下滑了那么多,是因为自己对于这次模考不是很看重,之前我觉得模考的难度并不是很大,而且现在也只是高二,还没有到高考呢,所以我在复习的时候也没有用太多的心思,只是简简单单的把以前学过的一些只是重点给过了一遍。另外我最近做题目也做的比较少,这让我的做题效率和答题正确率下滑了不少,在考试中的时候,我明明能感觉到一些题目是可以得分的`,但是最后还是因为自己的大意和自傲导致题目做错了。我觉得自己还是太稚嫩了一点,不然我不会在这次模考里栽跟头的,班上其他同学的成绩都没有我这么明显的波动,这其实只是一次小模考而已,不应该出现意外才对,所以我也没有借口来为自己做辩解了,毕竟这次考试的题目确实不难,只要稳扎稳打就能发挥出自己应有的水平。

  仔细翻看了试卷后,我已经深深地体会到了失利的滋味,我很少出现这样的情况,以前出现这么大程度的成绩下滑还是在小学的时候,但是我觉得这其实也给我起了一个十分巨大的警示作用,那就是如果我再不好好地调整一下自己的学习态度和学习方法的话,那我说不定就会渐渐地在班级里掉队,甚至以后都跟不上老师的教学节奏了,所以我现在必须要彻底地改一改自己的不足,争取以更加积极、更加努力的状态回归到日常的学习和生活中!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想,和半期比起,下降了百位之多,让我非常的惊讶,所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。我首先从英语说起,在英语课上,我经常走神,而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话,你布置的作业我也经常“偷工减料”,而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业,这样不经过大脑而完成的作业,根本没有一点作用,有时还不按时完成。您要求的单词、笔记,多读,多背,多写,我经常都只是毫不在意的读读,而且都没读好。特别是写英语短文差,经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

  语文课上,由于认为自己的语文基础在七科中最好,所以经常在语文课上不在意老师讲的知识重点,课后自己胡乱猜想其中意思,课上除了老师说书上那些总要笔记要划线之外,其他手写笔记我嫌字多,常常都不认真完成。课后老师布置的作业,比如:解释词语的意思,我会经常嫌解释的意思太长,于是自己异想天开的剪裁掉一部分,往往经常把被剪裁了的'词语意思理解一半。我自以为平时作文写得还可以,但在考试的时候,写的作文不是很理想,所以考的成绩也比较差。

  数学课上,由于我觉得那些数字太“缭乱”了,所以我经常看着看着就走神,有时甚至一上课就不认真听讲,课后看看例题,类似的题虽然很快就会做了,但是如果类似的题变一种形式,绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题,我常常会打瞌睡,作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

  历史课上,当历史老师讲到神秘的远古历史时,我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的,但是老师想说又不想说,让我等待不及,于是自己翻开书,在书上找到了相关知识,就觉得也没什么,老师何必大惊小怪的,于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话,不在听从历史老师讲的内容,历史老师布置的作业全事卷子或单元测试,我们都有答案,根本连题都没看,就抄上去了。

  地理课上,由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的,自己看图就会学会,所以在老师讲课的时候,我都去翻后面的知识看,前面都知识只是偶尔看图学会一点点,但是一离开图册,就不知道了怎么办,而且还经常上课不认真听讲,只希望快点打铃,打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了,所以心里都和秒钟牵连着,没有用心去学习,只是想听最后几分钟的小故事。

  生物课上,由于书上说的那些器具,老师都没让我们看过一样,所以我慢慢对生物学科失去了兴趣,所以在生物课上,我不认真听讲,课后也不跟同学请教,结果生物知识只有一点点影响。

  政治课上,由于政治老师十分严厉,所以我每次都会认真背,读,记会儿,但是不能持之以恒,过一会就松懈了,而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。在深刻的自我反思之后,我决心在本学期一定做到以下几点:

  一,按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  二,用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定,努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

  三,和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

  四,在上课时一定认真听讲,积极回答思考问题,把精力用在学习上。

  五,每天老师布置的作业按时按量完成,做到准确无误

  六,上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作,主动维护好班上的纪律。

  七,老师讲课时,都要认真听讲,认真做好笔记,不偏科。

  我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正,我保证今后不会再有类似行为发生在我身上,请老师同学继续监督、帮助我改正

  缺点,使我取得更大的进步!

  检讨人:×××

成绩学生检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  这一次期中考试的结果让您失望了,我的成绩不怎么理想,和之前相比差了很多,虽然您没有说什么,但是我觉得很对不起您,这不是因为我的粗心大意而造成的,而是完完全全因为我没有认真学习造成的结果。

  近段时间我迷上了看网络小说,您给我买了手机,而我却拿着手机整天沉迷与网络小说的虚拟世界里。白天下课的时候拿出来看,放学回家的路上也在看,写完作业了还在看,经常玩的到凌晨一两点钟,才很不舍的放下手机睡觉。脑子里全是小说里的内容,早上睡不醒,睡意一阵阵的袭来,整个人没什么精神,看上去病恹恹的。上课的时候我也走神,老师说的知识点我都没有认真记,一直在想着那些故事。所以这次的考试成绩这么差,排名下滑也就很正常了。

  我一直觉得自己很聪明,可是经过这次事情我才发现我是多么的愚不可及。这不是智商上的笨,这是精神上的笨。我作为一名初中生,我现在的主要精力就应该是放在学习上,可是我却因为书中的故事有趣好玩就疏忽了学习。这样舍本逐末的行为,我不是笨又是什么呢?我向您道歉,因为您相信我,给我买了手机也是让我自己休息的时候娱乐娱乐,和别人聊聊天或是玩游戏都可以,您从来没有限制过我,而是让我自己掌握那个度。而我却让您失望了,我太好玩,太沉迷了。以至于出现了这样的事情。

  之前开家长会的'时候,我就在想,您会怎么骂我呢?老师又会怎么责备我呢?但是结果很意外,你们都没有怪我,只是希望我能自己改正错误,不要再犯了。我很惭愧,想起我的同桌,也是因为好玩而影响学习,结果被他父母狠狠的批判了一顿,还没收了他的手机。而我却没有受到什么处罚,你们还是愿意相信我,愿意再给我一次机会。

  我不会让你们失望的。

  从今天开始,我会自己把握好,每天按时睡觉,保持充足的睡眠。手机我会先交给您,每天回家我会先开始写作业,然后再做一部分课外作业,如果我能够在十点之前完成好作业,那么我再向您讨要手机,玩一个小时,在十一点之前睡觉。我知道,作为小孩子,玩是可以的,但是同样也是个学生,要分清主次。请您看我的表现吧!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

成绩学生检讨书 篇8

尊敬的老师:

  我不对,我有错,我辜负家长,教师,教导,培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧!我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次,我这种行为还是引起了学校的学生,其不良影响,破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习,相互促进,而我这样的表现,给学生带来了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设,是为教师的关注,为照顾我们,所以我将继续听取老师,如果老师完全理解我们的要求,并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会

  。教师希望我们成为社会的.栋梁,通过这件事恨铁不成钢的感受,使我感到非常心理学有罪,我深深感受到教师,我太深刻的教育,在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评,并愿意接受处理。所有这一切,我也将进一步深入灵魂总结搜索,我保证,经过认真研究和每一天!请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让

  精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  XXX

  年月日

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