初二学生检讨书模板汇编五篇
在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，往往被要求写检讨书来自我反思，做事不能马虎，写检讨书也应如此。大家知道正规的检讨书怎么写吗？下面是小编为大家收集的初二学生检讨书5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二学生检讨书 篇1
尊敬的老师：
您好！
我是初二xx班级里的一名同学，我叫xx。从小我的父母就教育我，到了学校要好好遵守学校的规章制度，要好好的学习，还要和同学处好关系，不能闹矛盾。我们的老师也经常跟我强调班级里的同学要互帮互助，相互理解，相互包容的事情。因为同学们之间的关系对我们的日常生活学习也有很大的影响，一个和谐轻松的学习环境能让人产生愉悦的心理，能更加的有利于我们专注于学习。
但是在xx月xx日那天，我就和xx同学在数学老师的课堂上发生了一场争执。这场争执和吵闹，不仅破坏了我们之间的同学情谊，还破坏了课堂上的上课秩序和纪律，更重要的是耽误了同学们的上课时间，让老师特别的难堪和生气。对于此行为所带来的严重影响和后果，我在此，郑重的对老师和同学们说一声道歉。对不起，老师，我不应该在您的课堂上胡作非为，不仅不用心听课，还在当着众多同学们和老师您的面，跟xx同学因为一些鸡皮蒜苗的小事而大吵了起来。这是一种极其幼稚的行为，也是一种不尊重老师的行为。
对不起，xx班的同学们，我不该在本该学习的'时间里，不专心学习，反而去计较和xx同学的私事，是我的心胸太过狭窄，是我做事情太欠考虑了。同学们都是花了钱过来上课的，而就因为我一时激动，控住不住自己的情绪而影响了大家上课的心情和进度。实在是对不起。
最后，我还欠xx同学一句道歉。xx同学，对不起，我不应该误会你，更不应该对你生气，对你大吼大叫。虽然在课堂上吵架，你我双方都有责任，但是如果当时，我能冷静下来，能用正确且适当的方式来解决这件事情，也就不至于会闹成现在这样的局面。
现在，我已经吸取了此次错误的教训。我以后绝对会做到改正。我一定会好好的跟同学们相处，相互宽容理解，积极培养和同学们之间友情。不再因为一点小事就和同学们斤斤计较，就和同学们大吵大闹。用心的珍惜好每天来学校上课的日子，用心的珍惜好和同学们相处的每一个美好的时光，更要用心的珍惜好老师每一堂上课的时间。
在接下来的日子里，我会和同学们共建一个的团结友爱的小集体，相互学习，相互进步。请老师监督且相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
初二学生检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，这次是为了上次您的课上我在下面偷吃而写下的这份检讨书，在此特来向您道歉。对不起，老师！
我知道只是简单的道歉不能改变我的错误，我在那天被您抓到后，我仔细的想过了自己的问题，由此我又引出了自己的思想问题。问题互相纠缠，我想了很久，也认真的对自己做了一份总结和鉴定。在仔细深刻的检讨后，我才如梦初醒，自己再不知不觉中已经渐渐的远离了当初在红旗下的誓言，在堕落的路上越走越远。这次老师的教训的非常深刻，要不是您这样严厉的教育，我可能还沉溺在堕落的温柔乡。
在刚进入初中的时候，我看着新的学校，感受着父母的期盼，我下定决心要成为一个优秀的人来回报父母。在刚开始的时候我还能严格遵守自己定下的规定，可是自从上了初二以来，我越来越对自己的要求开始放松。到了现在，我的成绩虽然还过得去，但是我却没能达到一个良好初中生的地步，甚至现在已经偏离了这个标准。
我反省了自己再最近的表现，上课吃零食、开小差、和同学说话，甚至作业现在都只是勉强在组长上交之前才能完成！我究竟是什么时候，为什么会变成这样的呢？我记不起来，因为坏习惯也许只是一次对自己的放松就会形成。是我没能管理好自己，没能按照中学生守则来严格要求自己，放松了对自己的管理。
但是我还没有认输，这次老师的教导让我重新的认识到了自己。我远没有达到我想的那样的高度，成绩并不能决定一切，要是一个人的德行不行，那么他的成绩再好都是枉然。现在我连对老师、对课堂的尊重都做不到，那就这样任其发展到了最后才不知道会变成什么样。
警醒后的`我深深的后怕，在后怕过后我的心里出现了“我想要改变！”这样的想法！没错，想要避免成为最坏的情况，那我就只能从自己的改变这条路上找办法。我要重拾自己的准则，虽然它已经被我抛到了远处，但是现在把它找回来还为时不晚！我希望我能成为一个优秀的人，但是我不能没了自己的准则。现在的我可能意志力还不够坚定，但是感谢我有一个能作为自己道德标准的好老师，请您在今后的这段旅途中为我指引方向，您会是我前进路上永远的启明星。
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
初二学生检讨书 篇3
尊敬的领导：
您好！
按理说已经是一名初二学生的自己不会犯下这种低级的错误，但是前段时间老师布置作业的时候我偏偏没有在课堂上认真听讲，这样导致的结果就是我以为很少的作业其实根本就是没有完成，以至于第二天组长收作业的时候我信心满满地将未完成的作业交了上去，直到老师将我带到办公室批评了一顿我才知道自己的作业并没有完成，想到这里我只好写上一份作业未完成检讨书反省自己的疏忽。
考虑到自己在这次事件中做得实在太过火的缘故令人不得不感到羞愧，本来临近放学一般都应该认真听讲以防记录有哪些作业的时候出现疏忽，可我那时候一门心思只想快些放学回家以致于当天有哪些作业完全没有听清楚，后来觉得作业特别少的时候也没有产生任何的警惕心理，只觉得是老师平时看我们学习太过于辛苦从而布置的作业比较少，完全没有考虑过是自己记录有哪些作业的时候信息不全所导致的结果，这样的状况产生的直接后果就是我那天的作业并没有全部完成。
实际上第二天当我将作业交上去的时候才发觉到有些不对，尤其是我们一般都有写完作业以后对照答案的习惯，这样做也是为了从每天的'作业之中找出自己不足的地方，当自己和同桌交流一段时间才发现原来那天的作业根本就没有全部完成，想到这里以后实在是不禁让人产生冷汗直流的惶恐感，但是当时的我除了等待老师的批评以外已经没有了更好的选择了，或许除此以外只能够不断在内心痛恨自己为什么没有将那天的作业全部完成。
此时此刻我真的不希望作业未完成这种恶劣的事件再次发生在自己身上了，因为不管怎么说我都希望自己在学校的时候能够成为一名表现良好且不惹老师生气的学生，即便我平时的成绩不怎么好也不代表着自己没有一颗想要学好的心，因此出现作业未完成这样的事情不管是谁都不会乐于见到，更何况在以往的时候作业未完成可是自己连想都不敢想的事情，由此可见平时在班上表现还算不错的自己绝不会有故意未完成作业的胆量。
联想到那天全班只有自己一个人作业未完成以后不禁令人感到十分沮丧，或许这正是上天对自己平时学习不怎么努力的一种惩罚吧，但是我真的希望能够做一些什么来弥补作业未完成造成的一系列信任危机，我不希望自己因为作业未完成的事情导致在老师的心目中失去了信任与期望，还请老师相信自己在今后的学习中再也不会发生作业未完成的糗事了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
从小父母就教育过我们，自己的事情应该自己做。写作业一般，毕竟抄袭的终归是别人的知识，如果只会抄袭的话，那还学什么？可是我就做出了这样的事情，抄袭同学的家庭作业，最开始还不认错，后面您指出我们错的地方一模一样我才反省自己，现在想在，这种抄袭作业的行为实在是太可耻了。
其实我并不是什么作业就选择抄袭，因为我只有有些不爱动脑筋而已，并不是完全不动脑筋，那些比较耗费时间、内容比较多的作业都是自己写了，而像数学、英语这些抄袭起来比较快，但是思考起来特别难的题目才会选择抄袭。可能我也是做的比较过分的.吧，毕竟有一两个错得一样的地方还可以理解，但是所有错题都是一样的，包括错误的解题思路，那就毋庸置疑了，肯定是抄袭的。我之所以选择做出这样的事情，其实就是因为想贪图速度，想要快点写完作业然后就能快点去玩了，已经是初二学生的我依旧这般浮躁，现在想来实在是太不应该了，应该受到严重的惩罚。
其实这样的事情我已经不是第一次做了，因此才造成了一系列的恶果。比如说数学题目，我拿到作业并不会马上做，而是发呆，因为我已经习惯抄袭了，我知道只要等上一会儿，等那些学习成绩好的同学先写完作业，那么我就可以抄袭，这样算下来的话，我做题的速度就和成绩中等的学生差不多。这样做已经导致了我脑海中知识的不扎实，因此现在做题我可以通过抄袭解决，但是回答问题我就完全不会了，由此也可以看出一些端倪，而且现在我连一些比较简单的数学题目都不会做，已经抄袭出了一种依赖性，这样经常性不思考迟早会出问题的。
所幸通过老师对我的批评，我想我已经认识到了自身的不足。学生来到学校，是学习知识的，而且抄袭是毫无意义的。现在社会缺少的正是技术型人才，一个只会抄袭的抄书匠简直是毫无用处，因此我应该纠正这种行为。比较庆幸的是，我现在还有时间，还来得及，虽然经常性的抄袭导致我不爱思考，但是我可以从新学起，重新打好基础，虽然整体进度会慢很多，但总比只会抄袭要好的多，到时候解决问题收获的也是自己的思路，而不是别人的思想。
我总是这般不懂事，害的老师您为我担心，我想我应该发愤图强，毕竟我的成绩有所提升便是对老师最好的回报了。我想我还应该向那位经常借给我作业抄的同学道歉吧，毕竟剽窃别人的知识成果是不对的，说的严重一点，这已经算是属于小偷小摸的类型了。这次事件也是一次教训，让我看清了自己，也看清了一些问题，或许短期内我不会有太多的进步，但是像抄袭作业这样无耻的事情我是绝对不会再做了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
初二学生检讨书 篇5
好！
不出你们所料，我这一次期末考试的还是不及格……很抱歉让你们还要接受这样的结果，真的很抱歉。在期中考试时，我的数学成绩就因为不及格而被你们要求写检讨书，我为了不写检讨书，也为了逼着自己把数学成绩赶上来，我跟你们做过保证，说我期末考试一定不会再是这样，说我一定会把数学成绩提上来。你们虽然不太相信我说的话，却也同意给我一次机会，看看我会不会在期末的时候有所改变。
期末考试前让我做好写检讨书的准备，没想到真的应验了，我这一次期末考试的数学还是不及格，而且这已经是我努力后的结果了。在我为自己的数学成绩痛心的时候，我知道爸爸你们俩才是更痛心的人。你们俩上学的数学成绩，没有不好的时候，也不知道怎么生了一个我这样的儿子，其他成绩都好得很，就数学成绩拖后腿，甚至语文成绩可以拿名列前茅，但是数学成绩却跟名落孙山有着源远流长的关系。爸爸妈妈，不然你们再给我补补数学吧！救救我这个数学成绩真是无法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸让我写检讨书是让我学会反思自己在数学上的'“失误”，可是对数学毫无办法的我，对如何认识在数学上的“失误”也毫无想法，我的数学已经到了“病入膏肓”的程度，继续爸爸妈妈你们的帮助！还记得小时候我的数学成绩不好，在你们俩轮流给我补习的那一年，数学成绩是有所提高的，希望我亲爱的爸爸妈妈能够在百忙之中抽空给我补补数学了，让我这个已经升了初二的孩子把数学成绩提上来，好以全新的姿态进入初三的毕业班，以保证我能够在中考中不因数学成绩拖我的后腿，以保证我们家搬去重点高中的计划不会泡汤！
爸爸妈妈，我知道我数学考试不及格是我的错了！可是我真的不知道如何把我的数学成绩提高上来，我找过同学问问题，也找过老师问问题，你们也给我请过家教老师，可是效果你们也知道。我想也许我的数学还是得你们亲自来教才可能有所提高，不然你们就抽空给我补补数学？再不给我亲自补习的话，我可就要带着一门不及格的成绩进入初三毕业班了哦！到时候没考上重点高中，爸爸妈妈可不要怪我啊！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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