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上课的迟到检讨书

时间:2022-09-29 16:26:01 上课迟到检讨书 我要投稿

有关上课的迟到检讨书汇编六篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,往往被要求写检讨书来自我反思,在写检讨书时要表明改错的决心。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的上课的迟到检讨书6篇,欢迎阅读与收藏。

有关上课的迟到检讨书汇编六篇

上课的迟到检讨书 篇1

  经过学校的多次提醒和班委的多次督促,我仍然很遗憾的,令人惋惜地迟到了一分钟。其实本可以不迟到的。如果我可以不为了一会儿的跑步保持体力,如果我再多看一次表,如果我再早起一点床,如果我起床的速度再快一点,如果我的'时间观念再强一点,如果我再多想一点班级的集体荣誉,那也许我就不会迟到了,我也许就不会成为一张白纸一样的班集体上的黑点之一了。哎,在这个无法挽回的事实面前,我只能痛苦的说一声,如果上天再给我一次机会,我一定会大声的喊六个字:我绝不会迟到了。如果要我在这六个字上加个期限,我希望是永生永世,天上人间。

  啊!我知道白纸上的黑字,并不能挽回这个无法弥补的错误,但是,它清清楚楚的表达了我对这个事件的惭愧以及我对未来一年绝不迟到的憧憬,期待和誓言。是的,我可以从此以后到预定地点集合;是的,我可以从此以后不落班级后腿,甚至成为班级里的骄傲;是的,我可以至死不渝地遵守我的诺言,苍天可鉴,日月可证。

  我是如此激动地写下这发自肺腑的忏悔书,我一刻也不能等待去表达我对这次错误的愧疚之心以及对未来不再犯错的期待。啥也不说了,千言万语也改变不了我此刻的心情,看我的行动吧!

  我会用行动践行自己的诺言!

  我会用行动回报你们的信任!

  我会用行动证明:是的,我可以!

上课的迟到检讨书 篇2

  本人于9月8日上午在上某某老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲,因为本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

  首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的.理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

  但我很理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

上课的迟到检讨书 篇3

尊敬的老师:

  由于个人的原因,导致我上课迟到,我为自己的这种行为感到羞愧,高考在即,我还没有意识到问题的严重性,只图眼前的痛快,违反了学校规定,也辜负了老师的期望,在此写高三上课迟到检讨书一篇,来表达我对此事愧疚。

  遵守校纪律是每个学生要做的事情,但是我却没有做到,由于上课迟到,被执勤老师抓住通报批评并扣了班级的分数,我无颜面对老师和同学,我的行为给班级拖了后腿,虽然老师只是教育了我,但是我却自己不能原谅自己。

  一位伟人说过:当你要别人尊重你的时间之前,你先得尊重别人的时间,而当你不守时,不仅是你自己的问题,也将连带地造成别人的不守时。作为一个生在社会主义的青年学生,从小党就教育我们要做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。我身为青年积极分子,不仅没有以身作则,反而带头违反学校纪律,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,把老师的话当成了耳旁风,也是对老师的不尊重,我的这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度,影响了老师的`工作正常运转,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,此乃不忠。让老师为此事伤神伤身,伤心失望,辜负了伟大父母对我的殷切希望,浪费了在校学习的时间,此乃不孝。在同学们中间造成了不良的影响,倾覆了在各位同学心中我的形象,此乃不仁。在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。作为在高校接受教育的人,在此错误中我应负有不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,做出深刻的书面检讨。

  学校一开学就三令五申,强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

  我想我真的错了,我不应该非常天真的自以为是。我不该迟到,更不应该为自己苍白的理由而每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。

  通过这次事件,我是真的意识的了我的错误,面对高考这么严肃的事情,我都没把他放在心上,只想着怎么去玩,这个错误是致命的,有可能影响我的一生,感谢老师的提醒和规劝,让我及时的悬崖勒马,不在错误的道路上再走下去,请老师放心,我会高三迟到检讨书为鉴今后我一定努力,用优异的高考来回报你!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课的迟到检讨书 篇4

尊敬的XX:

  由于我今天早上起来晚了,去食堂人多排队而迟到,惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  我迟到了,我不仅违反了学校的纪律,伤了老师的心,并且还惹怒了XX老师您,并使您生气,最严重的.是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天的早自习,我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

上课的迟到检讨书 篇5

  这是1次10分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的......

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证.

  这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也

  也绝对会实现她的诺言,老师所要管的1定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯1可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的.错误,对于家长对我的期望也是1种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好1点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这1切的1切都是我们所不能够了解的,我们唯1可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改

  的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我1样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  签名:XXX

  时间:20xx年**月**日

上课的迟到检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好!

  本人于x月x日上午在上x老师的课程中,迟到半个小时。解释理由只有一个,就是由于途中遇到一个家乡新生的父亲,由于本来也有点熟,而后停步与之聊天,这位叔叔将今日坐火车回家,下午没有时间想送,所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由,学生上课天经地义,而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由,某某老师说其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。

  首先上课迟到是错,就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的,认识的乡亲也熟悉,我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼,不停下来寒暄几句,毕竟也是个长辈,再说大老远的过来也不容易,我熟悉这里的情况,我非常愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由,迟到是错,但和解释的理由没有关系,我不想用我自己的理由来为自己辩解,错就是错,关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证,以后不会有这样的情况出现了,毕竟意外不会常有。

  还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话,如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来非常多的信息和知识。没有老师的能力,由于听过你的'课,深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题,如果按老师的说法,考研的知识在平时的积累,没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿,我想我们广大的同学也盼望的这一天,考研不是简单的考几本专业书就了事,研究生不应该简单的就研究这几本书,读通了这几本书,也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的,和我们所希望的相反,只要读熟这几本专业书,就能考个好成绩,在这样的形势下,作为我们平凡的学生,只能选择这样的路,死读,宁可放弃可以增加知识面内涵的课。

  个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上,我们无力和政策斗,所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的,内涵只能在平时中能够体现,可是考试就单考成绩,没有成绩什么都没有了,为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我非常理解他们,毕竟体制放在那里,体制不解决,学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生,如果把这个事情结合起来,也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生,或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说,他们不得不学好要考的书,必然要牺牲其他的时间,否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争,是身边的人逼,是招生的学校逼的,是出卷的老师逼的,他们能用什么去抗衡,唯有掌握所考学校的专业书啊。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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