(通用)上课迟到检讨书范文
在学习、工作、生活中出现了失误后，为了避免再犯，要求以书面的形式，对自己的行为作出检讨，请注意写检讨书要注意正确的格式。那么问题来了，到底应如何写检讨书呢？下面是小编帮大家整理的上课迟到检讨书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
上课迟到检讨书范文1
尊敬的老师：
您好！
在今天上午上课的时候，我没能准时到达教室，等我到了教室后已经迟到了十多分钟了。因为我的迟到行为，打断了老师您的上课，还影响了同学们的听课情况。对此我感到深深的抱歉，其实这已经不是我第一次上课迟到了，在之前我也出现过迟到的情况，可我却一直没有重视过，好在这次经过老师您的严厉批评后，我已经深刻反省了自己。为了表明我以后再也不会再发生迟到的决心，我给您写下了这份检讨书，以此来作为凭证。
现在的`我，早已不是刚上初中的稚嫩学生了，我已经经历过一年初中学习的洗礼，已经渐渐地熟悉整个初中的环境和学习氛围了。在刚开始时，我经常会因为没适应初中的学习节奏而失眠，而且在学校也很害怕老师和同学对我提出批评，但是现在不同了，我作为一名初二的学生，已经知道什么时候该做什么事，而且脸皮也厚了不少。在我第一次上课迟到时，我可是格外的紧张和忐忑的，因为不知道老师会对我提出什么样的批评，我也害怕在老师心里留下不好的印象，可是令我没想到的是，老师对于我的迟到行为并不是很在意，只是提醒了我几句就继续上课了。
就这样，我发现好像上课迟到也没什么大不了的啊，反正老师也不会说太多，既然这样，还不如在上课之前在家里多睡会。于是，我就会偶尔在上课的时候迟到一下子，但是我也不敢迟到的太久、太频繁，不然老师也会动怒气的。终于，我的上课迟到行为得到了老师您的重点关注，因为我的迟到次数实在是有点多了，每个星期都会迟到个那么一两次，简直就是没有把学习放在心上。在今天这次上课时，我又抱着侥幸的心理迟到了。
但这次当我站在教室门口喊报告时，老师您没有直接让我进来，而是先让我在门口站了一会，在看到班上同学都对我投来审视的目光后，我还是稍微感觉不太自然。没过多久，老师您停止了讲课，把我拉到了讲台上面，当着全班同学的面好好地教育了我一顿，这一次可真的让我感觉又羞愧又难忘。现在，经过老师您这么一番教育后，我也完全的醒悟过来了，迟到不是一个好学生该出现的情况，要是一个学生连最基本的按时上课都做不到，那还谈什么学习呢？所以，我在此向您保证，我以后要是再出现上课迟到的行为，请老师让我站一个星期听课！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课迟到检讨书范文2
尊敬的老师：
您好！
在此，我怀着非常繁重的心境向您做出深刻的检讨！身为一名大二的学生，还要为迟到而写检讨书，觉得十分的无奈和后悔！今天写下这份检讨书，是对我以后不再迟到而做出的信心。
不晓得是您荣幸还是我不幸，第一次迟到就被点名了，但无论如何，冲撞了学院的铁律，就要承当起自己犯下的错误！但我能够保障，迟到，一次罢了，相对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习跟本人的'将来我很明白，思维上的觉醒仍是很强烈的，你感到是吗？
我当初真的不知道该怎么写下去了，也不想为自己的迟到找更多堂而皇之的理由。如果还想要听我说什么迟到犯下了一个重大的错误，对不起父母对不起学校的话，假如我是惯性迟到，或者我会昧着良心说那些书面语，但仅仅一次的迟到，而我自己也知道迟到的不好了。特懊悔迟到的，课就少听一点，而后整节课就似乎缺了点什么似的。所认为了自己的测验还有未来着想，我也不允许自己再次迟到了！迟到了又要被您罚写检讨书，连我自己也认为很成熟，究竟我是大二的学生了！
今天我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向老师，也向自己作了深刻的检讨，愿望你们能原谅我犯下的错误！我也向你们保证，当前再也不会迟到了！固然神马都是浮云，但我的保证绝对不是浮云，是有举动证实的！
最后，盼望老师接收我如斯深入的检查，并能谅解我所犯下的过错！
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
上课迟到检讨书范文3
尊敬的老师：
您好！
本人于9月8日上午在上xx老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点xx任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识，没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有xx的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的.学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏xx，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良xx。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
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