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学生上课迟到的检讨书

时间:2023-10-25 09:18:24 上课迟到检讨书 我要投稿

(集合)学生上课迟到的检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。还是对检讨书一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学生上课迟到的检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(集合)学生上课迟到的检讨书

学生上课迟到的检讨书1

敬爱的孙老师:

  您好!我是xx级护理班的,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:我一般都是会去上课的,只要我在学校,可每次我到啦放大假时,我就想提前出去,然后晚几天回学校,很多次没有请假,我觉得这些原因向老师请假是不充分的,而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我深深的反省一下自己的错误。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的'原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。而且学校也为我的不能按时返校而担心我的人身安全,但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

  如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:

  1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

  2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。

  3、平时生活作风懒散。

  据上,我决定有如下个人整改措施:

  1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

  2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力将期考考好,以好成绩来弥补我的过错。

  3、和同学们加强沟通。

  请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

xxx

学生上课迟到的检讨书2

尊敬的xx老师:

  班全体同学,尤其是x月x日上午迟到的同学,在此怀着愧疚和懊悔的心情为当天上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。

  当天早上由于是第一次上微机原理的实验课、班委会没有足够尽责、党支部没有起到先锋作用等客观因素,以及同学们的懒惰、不够认真等主观原因,我们班级共有xx名同学在当天迟到了,造成了严重的影响,也让老师很生气。

  我们不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。

  我们班级对此作出了深刻的检讨,认识到我们的错误所在,更对整个班级的`学风、班风进行了深层次的批判。08年在我们刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学生,不允许上课迟到,更不应该在实验课迟到、违纪。然而现在,我们犯下了这样的过错,让我们感到深深的愧疚。我们都对自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

  老师反复教导的话语犹在耳畔,严肃认真的表情犹在眼前,我们都深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我们的班委会一再强调要把此事当成头等大事来看,绝不辜负老师对我们的一片苦心!

  但是我们依旧是学生,尽管我们的年龄已经成人,但是作为靠父母供养、靠老师教导的学生,我们依然还是孩子,还有许多需要改正的错误。也因此希望老师能给我一次机会,原谅我们这次过失。

  更希望老师能取消对迟到同学的处罚,不再给与迟到扣分,能够再给我们一次机会,根据我们的实验表现和实现收获给我们一个成绩!

  让我们用踏踏实实的实验、真正的学习和提高、今后的表现来证明我们真的成长了,成熟了。

  今天写下这份检讨书,是想通过这份检讨,来让我们班级牢记老师们的教诲,更让每一位班级的成员时刻敲响警钟!今后我们将要提高班级的纪律性,整顿班级的学风,提高思想觉悟,让我们的班级浴火重生。

  这份检讨我们分别提交给了学生会、党支部、学院分团委(辅导员)、班主任杨民老师,表明我们的认错的态度,表明我们改过自新的决心!让所有人给我们监督!也请老师您监督!

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