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小学生上课说话的检讨书

时间:2022-10-26 22:04:26 上课说话检讨书 我要投稿

小学生上课说话的检讨书15篇

  我们在犯错后,避免再次犯错,我们要通过写检讨书来悔过,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学生上课说话的检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生上课说话的检讨书15篇

小学生上课说话的检讨书1

  您好!

  我是这次犯下的xxx,在这短短的学期里面我却屡次犯错并且还屡教不改。我知道这对我一个小学生来说是不应该的,作为一名光荣的小学生,我应该做的是好好,不辜负父母对我的关爱,老师对我的信任。但我却并在学校好好学习,反而在上课时经常和同桌说话,这都是我的不对,我也已经深刻认识到的错误了。我身为一名小学生,没有好好学习,更是违反了老师您在班级上定下的课堂纪律这都说明我还不够成熟,没有足够的意志力管住自己的嘴,让自己在上课时安心听讲。因为我的错误,屡次三番的打扰到老师的上课进度,也影响了同学们的学习环境,而这些都是因为我的错误而导致的,我在心里感到十分的抱歉。但我想为自己说一句话,一个巴掌是拍不响的,这并不是我一个人的问题,而且在这之前我也是一个品学兼优的好学生。

  在这个学期开始的时候,您因为我的同桌不听话的.问题,让他来到我的身边做我的同桌希望我能够带好他一起学习。可惜我辜负了您的期望,我非但没有带着他一起学习,反而被他带着一起在课堂上讲话。在一开始其实他来做我的同桌我是拒绝的,因为我和我的前同桌相处的非常好,但您要我带我现在的同桌好好学习,我也就只能答应您争取把他带上正路。可惜或许是我的意志力还不够强大,却会被他给蛊惑着一起在上课讲话。我想身为一名小学生的我,意志力不够强,没有足够的自律这应该也是很正常的把。但犯错就是犯错了,说在多也没有意义,现实不像动画片,时间并不会重来,如果重来的话,我如果没像现在一样认识到自己的错误,我想我或许还是会再犯一次错误。但犯错对于一个人来说是很正常的把,没有一个人可以保证说他自己可以一辈子不犯错,虽然我还小但我也知道这根本不可能,即便是圣人也有犯错的时候,也会有后悔的时候,我能做的只有像您表达我悔过的决心。

  我向您保证以后我会严格控制自己的言行,不犯我身为一名小学生不该犯的错误。我会努力的改变自己,增加自己的意志力,让自己变得足够的自律,但我不能保证我一件错误都不犯,或许我还是会不小心犯错,但我愿意承担责任,也愿意悔过,希望老师您这次能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课说话的检讨书2

尊敬的老师:

  我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师,同学们说声,对不起。针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自己,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,把老师的'话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,认真听老师讲课。

  每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成的。

  在今后的学习生活中,我一定会以崭新新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,上课认真听老师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重老师,尊重同学,和同学们一起共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同进步。

  检讨人:

  时间:

尊敬的老师:

  这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下。

  虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”。

  可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

  所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话的检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的.错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书4

尊敬的'X老师:

  昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。

  同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话的检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的`,经验教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书6

班主任老师:

  您们好!

  我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天,回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活,自己这次的犯错并不是偶然的,是长期以来对自己要求不严格,随意放纵自己,自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起,我错了,我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

  自开学以来学校就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真,无论任何时候都要按规定办,不然麻烦事会不断的缠着你”,可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上,总是放任自己,我行我素,时不时做一些违规的事,比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等,mp3,智能手机是学校禁止带回学校的,爸爸妈妈也提醒过我,但是我却一意孤行,坚持要带回学校,而且熄灯以后还听歌,更不应该的是,在受到老师批评教育之后相隔一天,晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话,这就是错上加错,这些严重的过错,不但给自己造成困扰也影响了同学,给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序,所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的,我诚恳的接受。

  通过这三天的.深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己为什么总是状态不好,成绩跟不上去的原因,自己纪律散漫、心思不正,目标不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再这样下去,我失去的东西将会越来越多,包括自己的欢笑,甚至虚度三年的青春。

  当我写这份检讨,老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我感到很愧对您们,我不求您们的原谅,我要把它当成一个警钟,时刻敲响在脑际,监督我成长中的每一步,我要吸取教训,让它成为我今后学习和生活的动力,为此我保证:今后一定严格要求自己,遵守校规校纪,听老师的话,类似的错误不重犯,不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足,抖擞精神投入到下一步的学习生活,不迟到,不早退,上课认真听讲,课后按时、按质、按量完成作业,努力提高学习成绩;维护班级形象,不给班级抹黑,为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

  检讨虽然是诚意的,但也只是停留纸上,行动才是最主要的,我恳请老师和爸爸妈妈,给予我今后的学习和生活更严格的监督,我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护,绝对不辜负你们的辛劳和期望。

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话的检讨书7

  您好!

  我是xxx,我上午在您课上时不时的说话,对班级的秩序造成破坏。您从讲台下来好几次,对我实行劝导,但是我听,一只耳朵进去,一只耳朵出来。反复的说话对同学们上课也是带来不小的波动。我现在下课来做检讨,我在经过开导之后,我知道了这种在他人上课时说话的行为带来的坏处了。

  今天的我格外叛逆,我还处在小学生的时期,但是我没有做到为一个学生应该要对严格的要求,对待学校和班级制定的规章和秩序我没有在意和遵守它们。今天一度违反班级制度好几次。这样的.我,您肯定也感到很失望,不服管教的学生,是很让人不喜欢的,也很难去教导的。我今天这行为对老师您是极不尊重的,没有意识到一堂课才四十几分钟是有多么宝贵的,您在我身上就浪费了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一边是要把我从不好的行为拉回来,一边是对其他同学的愧疚,因为我一个人而耽误大部分人的时间。您肯定对我特别的失望,作为您在教的学生,没有守到您上课的一个纪律。我今天上课经常性的说话,给我旁边的同学学习的范围给破坏了,我这是很自私的做法,自己不想听课,就去影响他人。我经您今天对我的评价和指出我犯的错中,知道自己原来是这样一个不顾及集体的人,一点都没有团结的心,难怪我在班上也不是很受人待见,以前从来不在自己身上找问题,所以不知道自己最根本的错在哪里,今天尤其是老师您指出,不然我可能会继续错下去,到最后我可能犯下大错,被学校全退吧。

  老师,我明白了自己做的不好,所以我会努力改正自己的,会去跟同学们打好交道,为班级做事情,不去违反学校的制度和班上的规定。我也会在自己的课桌上写下一些劝慰自己的话,避免下次还出现这个情况,对老师您尊重,尊重您的教学的一个工作,尊重作为老师的您那么辛苦的为我们备课。我在做出改正之后,还是很希望老师您对我继续关心。在学习上,希望我的积极性下降的时候在后面推我一把;在行为上,我做错的时候,您可以批评我,让我知道做的事情是好是坏。在课堂纪律方面,我一旦违反相关的规定,请您对我有一定的处分,总是会慢慢改掉我的坏毛病的。

  未来的学习中,我可能要麻烦老师很多,也辛苦您了,在此表达我对您的感谢。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的'感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律,也严重违反了《中小学生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书9

  您好!

  这次我又没有听的话,在的时候和同桌讲小话,影响了老师的教学,也影响了整个班级的上课秩序,这一次我是应该被批评的,所以老师当堂批评我的时候,我没有做出任何狡辩,也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情,更是后悔和羞耻。因为我上课讲小话也不是第一次了,老师前几次也找我说过话,也开导过我,可是我就是没有听老师的话,这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的'知错了,我也真的愿意改正自己,只是希望老师你不要被我气到,不然我心里也真的很愧疚,更不知道该怎么办了。我以后一定会好好听话,不再犯错,不再上课说话了!

  不知道为什么,我的注意力很容易被分散,就是当老师讲到一些有意思的片段时,我就很想和周围的同学讨论,然后讨论之后就完全忘记在上课了,紧接着自己说着说着就说到了别的地方了,然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象是不好的,我们中,最重要的就是要集中注意力,如果不能集中注意力,那么学习也一落千丈。对待一件事情,专一是其核心,只有一心一意的对待了,这件事情才有可能做好,我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些遗憾,但是往后的学习我一定会谨记这一点,尽量不再在课堂中,学习中犯错了。我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人,因为我们都是一个集体,我们一同学习,一同上课,一同进步。如果其中有一个人不想学习了,搞破坏了,就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击,也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的,这行为也是应该被制止的。

  现在我们刚刚读小学,很容易还沉浸在幼儿园的环境之中,读小学了就要更加重视学习一些了,学习好的孩子老师更喜欢,家长也更喜欢。所以想让自己变成易让人喜欢的孩子,就要先把学习搞好,把成绩提上去,这时候我们才有可能被更多的人喜欢,成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起,是我不好,我不能在上课说话,这样会让同学们无法正常学习,也让老师您的教学受到影响,以后我不会再这么做了,一定不会了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课说话的检讨书10

尊敬的老师:

  我认真的考虑了自己的问题,得出的结论是我确实做错了,我错的原因,我不应该上课说话,我上课说话的时候,说明我的心就没有在在学习,无形中我就浪费了我的学习的时间,说明我就没有对自己负责,我没有尽到一个学生的职责。

  另外,我说话的时候,一定就已经影响了我周围同学的学习,就会造成不好的学习氛围,会造成许多同学失去了学习计划,那些想学习的和不想学习的',都不同程度的受到了影响,所以,这样一来,也许会影响整个班的风气。还有,老师,我的行为也给您造成了困扰,让您在百忙之中还要为我操劳,无形中会耽误了您处理别的事的时间。

  老师,我觉得,我这样的行为,还好得到尽早的制止,如果不能尽早的认识到问题的严重性,或者还会影响我的别的方面,我的行为处事上,有可能就会出现大的漏洞。

  所以,我想过,我应该积极的改正自己的错误,并应该做得越来越好,不光是不犯错误,我还应该好好的听课,按时的参与到学习生活中,要做个上进的好学生!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课说话的检讨书11

尊敬的老师:

  您好!

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的!

  做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的`无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  今天是开学第四天,我和xx在下午第三节课上课的时候说了话,是在数学老师的课上讲的话。

  开始,数学老师过来后,我没有带书,而xx带了书,我说:“喂,可以一起看不?”他说:“哦。”后来数学老师说没带书不要紧,她只是介绍要学的目录之类的而已,于是我就不怎么想听,我拿出了自己前天晚上买的一本英语训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下xx,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目:Graduate assistants might do all the following things EXCEPT 是选哪个啊?在文章中根本就找不到题目的答案,后来,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声谢谢,就把作业摆在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上继续解答英语阅读,后来,在班会的时候,纪律委员宣布“黑名单”,当时宣布了我和xx说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以现在才想起来……

  今天在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟xx说话的,本来在数学课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,后来还在讲堂上干扰了xx的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,而且做错了事不能怪别人,只能怪自己上课不专心,并且没有去克服自己爱讲话的这个坏习惯,更严重的'是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管老师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不可以下课说啊?在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自己在课堂上有问题进,把老师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自己太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自己不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔……

  总是认识不到自己的错误,这些都是自己学习上的老毛病,自己长这么大了都不懂事还一直自以为的自己还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。

  在校的这些期间要辛苦老师了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉因为我在上课时没有管束好自己,让我的行为给老师带来了不好的影响,并且让老师寒心了,而我更是在这样的情景之下慢慢地明白了自己在上课说话的行为的错误性,所以我愿意改正,我也会努力地让自己在这样的情景下去成长,让老师看到我的改变。

  当时我在课堂上说话确实是没有想到会影响到老师,我只是心中突然间冒出的话题便是直接的讲了出来,完全没有想到自己的这样的讲话行为是非常的不对。在老师停下讲课来告诫我的时候,我竟然还不以为然,更是继续说了一会儿,这才让老师无比的生气,我明白自己的新闻给确实是非常的错误,所以我也是做出了决定要立即的改正,而我也是会尽快的改变自己,让自己在这样的情景之下去有更棒的成长。

  犯下的错误给了我非常大的反思,让我真正的明白到自己在这件事上犯下了不可饶恕的错误,当然也正是在这样的情景之下我慢慢的得到了成长,也让我个人的工作情况得到了成长与改变。我非常地庆幸自己能够在这次得到老师的批评与责骂,让我真正的明白到自己的行为的错误性,同时也让我真正的饿下定了决心要去改变,当然我也非常的'愿意为这次的错误去改变我自己,争取能够在以后的时间中有更棒的成长。

  上课说话本来就不是好行为,一方面是对老师的课堂的不尊重,另一方面也让自己与身边的同学没有接受到老师的教授,没有收获到课堂上的知识,所以我这样的行为是非常的错误。现在的我已经是真正的反思过了,也决心要立即的改正,所以更是要努力地让自己在生活中去成长,以更棒的自己来为自己的人生付出更棒的情感与体会。这次的错误是我的不好,所以我愿意为这件事承担罪责,所以请老师惩罚我,也让我对这件事长记性,这样便是在以后的生活中不会再犯了。

  未来的时光,我都是会努力的改变自己,让自己以一名优秀学生的样子出现在老师的眼前,当然也会在成绩上去提升自我,争取让老师看到一个全新的我,也让我在生活中得到更好的成长,同时有更棒的收获。最后我再次的向老师承诺,这样的错误我绝对不会再犯,所以往后的时光,我都是会以最好的姿态来成长自己,希望我可以在老师的带领下成长为最棒的我,也让老师、家长为我而感到骄傲与自豪。

  此致

敬礼!

检讨人:

日期:

小学生上课说话的检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  在这里向您交上这一份上课说话的检讨书,为我今天上课的时候违反课堂纪律跟同学说话交头接耳的事情道歉以及表示自己对这件事情的认识,保证自己以后都不敢也不会在犯此类的错误了。

  回顾今天的这一个错误,当时我的课本落在家里忘记带了,所以同桌就把他的书放在了我们课桌的中间一起看的。上课的时候老师您的知识点比较多,所以做笔记的时候,我们两个就是一人一个知识点来记的,所以我们这一次上课讲话主要就是自己记完自己的知识点的时候,提醒对方来记笔记。这件事情是我违反了正常的课堂秩序的行为,先不说自己粗心大意作为一个学生上课的时候居然连书都忘记带,我还把一个学生上课基本的素质上课安静听讲都没有做到,头脑发热的在课堂上面说话了。

  上课说话的事情是十分严重的一个事情,首先就是对老师的不尊重,老师在讲台上面尽心尽力地为我们讲授知识点,我却不尊重老师的付出,还在下面讲小话,这就是对老师的不尊重。其次就是对同学们的不尊重,上课是一个应该安静的环境,同学们也需要这样的环境来安心听课,这样的环境下学习效率才会高,他们也不会被其他的事情打扰,所以我在课堂上面讲话是对同学们正常上课环境的.破坏。还有就是破坏了课堂纪律,这是我们从幼儿园的时候就在强调的事情了,上课的时间是学习的事情,学校是不允许学生做跟课堂无关的事情,我字啊课堂上面讲话就说明了我没有遵守基本的机率,没有养成好的行为习惯。

  对于今天这样的错误,我现在就是无比的后悔,课堂是我们获取知识最直接的时候,这么重要的时间却被我拿来浪费了,还做出了这么违反不对的事情,我真的后悔死了。犯了这样的错误,是真的非常不应该的,在家长的心中是要我做一个听家长听老师话好好学习的孩子,可是我今天却做出来如此令人失望的。经过我自己的检讨,我告诉自己必须要向大家道歉,必须要向自己的未来做出改变,让自己有更强的纪律观念,有好的行为素质。

  所以,在这里,我郑重地向大家说一声:对不起!我现在是真的认识到了自己的错误,我是真的有决心有信心要去改正自己的错误,所以请大家在以后的学习中监督我吧,相信我一定不会再做令老师和同学们失望的事情的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话的检讨书15

  你们好!

  今天我在班上向你们检讨我此次在的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习,我不保持安静,还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给您上课也带来很坏的影响。今天特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的错。

  我作为一个小学生,已经接受过这么久的教育,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好:

  第一点,对来说,我在上课跟别人说话,搞得自己就不认真听课了。一节课讲的知识可能不是很多,但一定会有很精致的知识点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到知识的时候,很稳的拿到分,但是我没有好好听,就让我丢掉了本应得的分,这对自己是很吃亏的。严重影响自己对学习的积极性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。

  第二点,我这样做了,老师看见了,就会下来跟我说,因此就耽误了同学们的上课,又把他们的浪费了。我们在学校上课就那么点时间,它是很宝贵的。我做下这行为就是在浪费所有人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了,如果要重新拾起,就很难了,很多人的.心思都引到我这了,他们一时间都把重点移到我身上,一旦起了看热闹的心,就很难去平息这种动荡。这样一来的话,这堂课也就基本废了。

  第三点,我还影响老师正常教学,为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来,在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整,我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公平的。而我的行为也是对老师您的不尊重,没有做好一个学生应该做的样子,我对老师您我感到特别后悔。

  我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的,我也在今天就做出改正,我一定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去原谅我,也希望同学们也可以原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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