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小学生上课说话检讨书

时间:2022-12-18 07:26:11 上课说话检讨书 我要投稿

小学生上课说话检讨书通用15篇

  在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书的时候要注意语言真挚。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的小学生上课说话检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生上课说话检讨书通用15篇

小学生上课说话检讨书1

尊敬的王老师:

  由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,上课讲话。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  虽然我只是上课讲话,但就是这话,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了王老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个有思想的少年,还没到不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,导致上课讲话,我感到十分地惭愧。老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却上课讲话,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的上课讲话行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的.错误。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便讲话,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

小学生上课说话检讨书2

  你们好!

  今天我在班上向你们检讨我此次在的时候跟同学说悄悄话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都认真上课学习,我不保持安静,还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给您上课也带来很坏的影响。今天特在此跟你们真心认错。我有很认真的在检讨本身犯的.错。

  我作为一个小学生,已经接受过这么久的教育,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好:

  第一点,对来说,我在上课跟别人说话,搞得自己就不认真听课了。一节课讲的知识可能不是很多,但一定会有很精致的知识点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到知识的时候,很稳的拿到分,但是我没有好好听,就让我丢掉了本应得的分,这对自己是很吃亏的。严重影响自己对学习的积极性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。

  第二点,我这样做了,老师看见了,就会下来跟我说,因此就耽误了同学们的上课,又把他们的浪费了。我们在学校上课就那么点时间,它是很宝贵的。我做下这行为就是在浪费所有人的宝贵时间。我也把上课的秩序打乱了,如果要重新拾起,就很难了,很多人的心思都引到我这了,他们一时间都把重点移到我身上,一旦起了看热闹的心,就很难去平息这种动荡。这样一来的话,这堂课也就基本废了。

  第三点,我还影响老师正常教学,为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来,在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整,我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公平的。而我的行为也是对老师您的不尊重,没有做好一个学生应该做的样子,我对老师您我感到特别后悔。

  我从检讨中清楚的知道自己在上课说话是不对的,我也在今天就做出改正,我一定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去原谅我,也希望同学们也可以原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话检讨书3

尊敬的:

  您好!

  向您递交这份不遵守纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的行为,此时此刻,我对的错误感到无比愧疚与悔恨埃

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的.一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的纪律,也严重违反了《中小学生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文 老师您如此生气,我真的是很不应该。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话检讨书4

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的.资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  签名:xx

  时间:20xx年**月**日

小学生上课说话检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx班的学生xx,在20xx年x月x日的上午第二节课,我拉着周围的同学上课讲话,交头接耳,给课堂学习造成了影响,让老师感到失望。

  在这期间里,我进行了反复的思考,有什么话不能在下课的时候说,偏偏选择在课堂上,不仅影响了同学,还不尊重老师。

  这并不是我第一次在上课的时候讲话,我屡次地在课堂上犯错,一次次的受到老师们的批评,在你们的眼中我就是个不折不扣的“坏孩子”,很多老师看见我就不喜欢,我也不怪他们,因为我在课堂上的'举动确实不讨人喜欢,并且屡教不改。我知道老师们不喜欢我,我上课下课的时候,都是吵吵闹闹的,没个章法,很多时候作业也不写。但是您不一样,您是我的班主任,是我唯一最信任和喜欢的老师,您没有其他老师那样对我的偏见。

  就在昨天,我第一次在您的眼中读到了失望,我内心非常的惶恐,因为我害怕失去您的喜欢,如果您再不喜欢我,我觉得我可能就是一个被人放弃的孩子了。就在那一刻,我后悔了,我不应该这样的,即使我成绩名列前茅,因为品行不好,不尊重老师,被放弃也是迟早的事吧。在您对我的教诲中,我被深深地打动了,老师,您懂我,我出生在一个离异的家庭,我缺少关爱,没有完整的父爱,也没有完整的母爱,所以我喜欢在课堂上发出声响的原因只是为了引起别人的关注,一开始,我确实得到了同学们眼神的关注,即使是异样的眼光,我的内心都能得到满足,可是时间久了,我慢慢的也开始被同学们疏远,很多时候甚至视而不见,于是我便破罐子破摔,放纵自己。

  老师,还好有您在,还好您没有放弃我,是您给我指了一条光明的道路,避免了我这条路一直走到黑,有的时候我能听见您在办公室里夸赞我,在其他老师劝您放弃我的时候,您只是微微摇头,说不能放弃我,您对我的期待值很高。

  老师,我真的很感动,谢谢您相信我,老师,我绝对不会让您失望,您说过我很聪明,我绝对不会在浪费我的美好年华了,我一定加倍努力的学习,长大成为一个能为祖国做出贡献的人!谢谢您,老师。我想请您原谅我,我在此发誓,没有下一次了,我愿意承担这次的惩罚。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

小学生上课说话检讨书6

尊敬的X老师:

  昨天上语文课期间我和同桌讲小话被点名了,之后还不悔改,继续讲话,让您生气了,我深感抱歉,请原谅我,以后我一定会在课堂里认真听讲,不再讲小话了,请您原谅我。

  同时,我以后也会努力改正课间爱打闹,爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病,请您时刻监督我,谢谢!

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  对不起老师,我在这次的课堂上违反了班级的规章制度,犯下这次错误。在课堂上说话,不单单让我自己的学习分心了,也让和我同班级的同学们受到了影响,接连老师也是受到了我说话的打扰。在一开始老师提醒我的时候我就应该注意了,结果我不但没有收敛更是变本加厉,在课堂上恍若无人的和同桌说着话,越说越大声更是发出了笑声。现在的我已经深深意识到自己的错误,并十分的内疚和自责,但后悔也无济于事,错误已经发生无法挽回了。我愿意接受处罚并可以在此保证以后绝不会再犯的.。

  当时我和我的同学正在谈论着昨天一起玩的游戏,和他总结昨天在游戏中犯下的错误,并且探讨在遇到这种情况怎么办。我俩聊着聊着就从游戏聊到了生活又从生活聊到了娱乐,互有一种相见恨晚之感。说着说着可能是老师发现了我和他在聊天便提醒了我们一句,不要说话,但当时我们正聊得兴起,觉得是说别人不是在说自己。于是我俩就没停接在着聊天,到后来他讲了一个笑话我没忍住笑出了声,老师见状也停止了讲课,估计是我的行为达到了老师的底线。老师缓步走了下来,虽然步子不大,速度不快,但每一步都仿佛踩在了我的心上,让我不由得就紧张害怕了起来。老师对于学生来说总是会有一种压迫感,让我心底慌了起来,不知是害怕惩罚还是害怕父母知道之后那失望的眼神。所以在老师刚刚走到了我桌子边时我就对老师说出了道歉的话。但道歉有用的话还要警察干什么呢,错误都已经发生了,单单是道歉解决不了问题。我愿意接受这次的惩罚,并且也可以保证下次绝对不会再犯同样的错误了。只是希望老师您能够原谅我们,同时想向您说明一下这次的错误是我的问题,并不关我同桌的事,他其实是想认真听课的。主要是我一直在边上打扰他和他说话,他才不得已和我聊了起来。错了就是错了,承担错误并且勇于承担也是我爸妈从小教导我的道理。我觉得很对,所以不希望连累到我的同桌。

  再次向您表达歉意,这么久以来让您操心了。老师这么多年对我们的好我们也一直都记得,谢谢您,希望您能够给我一个改正的机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课说话检讨书8

尊敬的班主任老师:

  我上课时候说话是犯了严重的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应该遵守课堂纪律。

  这个课程是老师经过精心备课才为我们准备的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成一定程度的损坏;三来我不认真学习也对不起父母,对不起老师,对不起我自己。

  现在我犯了错误了,您严肃地批评我,您批评得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育比赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习,文化课依旧是自己的主课。从今往后,我一定要深刻地吸取此次错误的,经验教训,再也不犯这类错误了。

  虽然我的`偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学道歉。

  在此我向您郑重地保证:从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话检讨书9

  您好!

  我是这次犯下的xxx,在这短短的学期里面我却屡次犯错并且还屡教不改。我知道这对我一个小学生来说是不应该的,作为一名光荣的小学生,我应该做的是好好,不辜负父母对我的关爱,老师对我的信任。但我却并在学校好好学习,反而在上课时经常和同桌说话,这都是我的不对,我也已经深刻认识到的错误了。我身为一名小学生,没有好好学习,更是违反了老师您在班级上定下的课堂纪律这都说明我还不够成熟,没有足够的意志力管住自己的嘴,让自己在上课时安心听讲。因为我的错误,屡次三番的打扰到老师的上课进度,也影响了同学们的学习环境,而这些都是因为我的错误而导致的,我在心里感到十分的抱歉。但我想为自己说一句话,一个巴掌是拍不响的,这并不是我一个人的问题,而且在这之前我也是一个品学兼优的好学生。

  在这个学期开始的时候,您因为我的'同桌不听话的问题,让他来到我的身边做我的同桌希望我能够带好他一起学习。可惜我辜负了您的期望,我非但没有带着他一起学习,反而被他带着一起在课堂上讲话。在一开始其实他来做我的同桌我是拒绝的,因为我和我的前同桌相处的非常好,但您要我带我现在的同桌好好学习,我也就只能答应您争取把他带上正路。可惜或许是我的意志力还不够强大,却会被他给蛊惑着一起在上课讲话。我想身为一名小学生的我,意志力不够强,没有足够的自律这应该也是很正常的把。但犯错就是犯错了,说在多也没有意义,现实不像动画片,时间并不会重来,如果重来的话,我如果没像现在一样认识到自己的错误,我想我或许还是会再犯一次错误。但犯错对于一个人来说是很正常的把,没有一个人可以保证说他自己可以一辈子不犯错,虽然我还小但我也知道这根本不可能,即便是圣人也有犯错的时候,也会有后悔的时候,我能做的只有像您表达我悔过的决心。

  我向您保证以后我会严格控制自己的言行,不犯我身为一名小学生不该犯的错误。我会努力的改变自己,增加自己的意志力,让自己变得足够的自律,但我不能保证我一件错误都不犯,或许我还是会不小心犯错,但我愿意承担责任,也愿意悔过,希望老师您这次能够原谅我。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学生上课说话检讨书10

亲爱的老师:

  很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书,我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知,上自习课也是学校安排的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是理所当然的,但愚笨的我却犯下了这样的错误,真的是不应该。

  努力学习,遵守校纪校规,爱护同学是我们每一个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的'学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的,现在的我真是觉得愧对老师,愧对家长,愧对培育我这么多年的学校啊。

  今天上午的自习,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知,特向您做最深刻的检讨。 首先,我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学聊天,说话声音于是便无所顾忌的加大了,慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。

  当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误,寻找错误的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 我在此保证如果有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己,绝不犯同样的错误了。

  签名:xx

  时间:20xx年**月**日

小学生上课说话检讨书11

尊敬的×××:

  这是一个深刻的检讨,这是对我这次所犯错误的深刻反思,我很惭愧,我真的不应该不尊重老师,我不应该不听老师的话,我作为一名学生,就应该完全的服从老师的管理,而我这次没有很好的重视老师的话,我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的这一任性行为,我真的悔过了。

  人总是会犯错误的,我知道我不能用这个作为借口,以后我会尽量避免这个事情的发生,希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”,相信老师看到我这个态度,也会知道我是真的有深刻的反思过了,我非常重视这次的事情,希望老师能够原谅我,我保证以后再也不会犯这样的错误。

  这几天,我深刻的认识到,我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战,这个是错误的,老师的话是正确的,就算要犯错误,也不要在您的`面前犯错误,听到老师的话不能够假装没有听到,老师的话就要听错,老师管理学生也是为了学生好,我们应该明白老师的良苦用心,我们不能挑战老师的纪律,我们还只是一个学生,我们学生唯一能做的就是服从老师的管理,好好学习天天向上。

  这件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老师能够原谅我,可以认可我的认错态度,我真的反思过了,认识到了自己错误的严重性,希望老师能够给我一个改过自新的机会,希望其他同学引以为戒,不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。

  检讨人:

  时间:

小学生上课说话检讨书12

尊敬的班主任老师:

  昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题,交流当中我对于X点到Y点的距离计算一直搞不清楚,多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您,得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为,并且责令我们写检讨。

  我承认晚自习讲话的行为是严重不对的,那到底是哪里不对呢?我想啊,主要还是体现在三方面:

  第一点,我这样的行为是违反班级纪律的。违反班级纪律说小不小,说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息,那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人,偏偏明知纪律规定却要触犯他,就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。

  第二点,影响其他同学正常学习与休息。学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉,不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间,我跟同学比较大声的讨论作业,这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息,也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道,写作业那是一个用脑子的过程,是相当需要注意力集中的,要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的`思绪打散,这样是相当伤害人的。

  第三点,容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。作为小学生,我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识,这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。

  此次我跟同学夜自习讲话影响了同学,极有可能引起其他同学的反感,同学就会有大概五种反应:

  1,忍气吞声,对我们的行为熟视无睹,这进一步就助长了我们的嚣张气焰,导致我们得意忘形,继续开口说话。

  2,以牙还牙,会有一部分同学觉得我们很讨厌,会觉得大声说话嘛,你会我也会,就也大声说起话来,以图一个报复作用。

  3,严厉反抗,咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子,听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥:”你呀的,怎么这么大声,有没有素质啊!?“然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。

  4,背后暗算,一部分同学往往对于我们的行为心中不悦,就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话,这也加深了同学之间的矛盾。

  5,好言相劝,很显然面对如今班级同学的整体素质,加上不少同学都是年纪轻、不懂事,这样一部分好同学相对叫少。

  总的来说吧,我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了,怎么改正呢?要知道中医理论是这样的——”找准病根治疾病,就可以药到病除“啊!作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙,我对于改正错误的一些措施是比较有经验的,而如今既然晓得了这样一些错误,也知道了错在哪里,那么我就来说说怎么去改正吧:

  首先,我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度,争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。其次,深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。其三,从今以后严格约束自己行为,切实遵守班级纪律。

  最后,我向班主任做出郑重承诺:从今往后,我再也不违反学校夜自习的纪律了,要老老实实得上夜自修,认认真真得完成作业,不给老师添麻烦。

  签名:xx

  时间:20xx年**月**日

小学生上课说话检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  非常抱歉今天在数学课上一直私下讲话打断了您的讲学,这次我已经很明确的认识到这个学期以来我都不对之处了,并保证下不为例,绝对不会再让这种事情在发生在我身上,在这里我要向我的同桌和被我打扰到学习的同学说声对不起,向数学老师也认认真真的道歉。

  我上课讲话这种事情已经发生不止一次两次了,也不仅仅是在数学课上,老师也不止提醒过我一遍两遍了,因为我的任性和无知,一直没有改掉这个坏习惯,科任老师也已经是很仁慈了,只让我写下这份检讨书,我感到非常羞愧对于我上课经常讲话的这件事情,我这次已经意识到自己的不对,并发誓改掉上课说话这个坏毛病。

  上课讲话不仅影响同学学习听讲,还会打扰老师的教学活动、打断老师的教学思路,严重影响了课堂教学质量,假如一直这样下去,我们班的成绩一定会退步,这样造成的后果是无法挽回的,我觉得我自己真是一个自私的人,为了自己的一时想法就耽误了其他同学,耽误了老师,耽误了整个班级,我感到非常抱歉。

  老师对我上课讲话批评教育了很多次了,我却没有把老师的话听进心里。如果我早一点认真思考和反省自己,就不会让自己这么尴尬了。一名在校学习的小学生就应该做小学生该做的`事情,不应该左耳朵进右耳朵出,这样不仅是对老师的不尊敬,也是对我自己的极其不负责。老师批评教育是不是无缘无故的,一定是因为我们在学习中有待改进。所以关于老师这次对我的说的话,我一定会好好的思考并牢牢的记住,我不会抱怨任何人,我要十分感谢科任老四,感谢他没有让我在错误的沼泽里陷得更深。

  以上便是我检讨书的全部内容了,千言万语也抵不过实际行动,我会用平常的表现来印证这一点的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话检讨书14

  您好!

  我是xxx,我上午在您课上时不时的说话,对班级的秩序造成破坏。您从讲台下来好几次,对我实行劝导,但是我听,一只耳朵进去,一只耳朵出来。反复的说话对同学们上课也是带来不小的波动。我现在下课来做检讨,我在经过开导之后,我知道了这种在他人上课时说话的行为带来的坏处了。

  今天的我格外叛逆,我还处在小学生的时期,但是我没有做到为一个学生应该要对严格的要求,对待学校和班级制定的规章和秩序我没有在意和遵守它们。今天一度违反班级制度好几次。这样的我,您肯定也感到很失望,不服管教的学生,是很让人不喜欢的,也很难去教导的。我今天这行为对老师您是极不尊重的',没有意识到一堂课才四十几分钟是有多么宝贵的,您在我身上就浪费了一半。我想您肯定也很矛盾吧,一边是要把我从不好的行为拉回来,一边是对其他同学的愧疚,因为我一个人而耽误大部分人的时间。您肯定对我特别的失望,作为您在教的学生,没有守到您上课的一个纪律。我今天上课经常性的说话,给我旁边的同学学习的范围给破坏了,我这是很自私的做法,自己不想听课,就去影响他人。我经您今天对我的评价和指出我犯的错中,知道自己原来是这样一个不顾及集体的人,一点都没有团结的心,难怪我在班上也不是很受人待见,以前从来不在自己身上找问题,所以不知道自己最根本的错在哪里,今天尤其是老师您指出,不然我可能会继续错下去,到最后我可能犯下大错,被学校全退吧。

  老师,我明白了自己做的不好,所以我会努力改正自己的,会去跟同学们打好交道,为班级做事情,不去违反学校的制度和班上的规定。我也会在自己的课桌上写下一些劝慰自己的话,避免下次还出现这个情况,对老师您尊重,尊重您的教学的一个工作,尊重作为老师的您那么辛苦的为我们备课。我在做出改正之后,还是很希望老师您对我继续关心。在学习上,希望我的积极性下降的时候在后面推我一把;在行为上,我做错的时候,您可以批评我,让我知道做的事情是好是坏。在课堂纪律方面,我一旦违反相关的规定,请您对我有一定的处分,总是会慢慢改掉我的坏毛病的。

  未来的学习中,我可能要麻烦老师很多,也辛苦您了,在此表达我对您的感谢。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学生上课说话检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语某老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

  在放学后接受了一番劈头盖脑的`批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。在学习时开小差就如同是支柱倒了,送风机停了,随时都有可能死亡。

  在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

此致

敬礼!

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