上课说话的检讨书

时间：2022-12-14 12:37:47 上课说话检讨书我要投稿

上课说话的检讨书(集合15篇)

　　在学习、工作或生活中出现了问题或过错后，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，在写检讨书的时候，我们的用语要非常注意。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编精心整理的上课说话的检讨书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

上课说话的检讨书(集合15篇)

上课说话的检讨书1

尊敬的老师：

　　晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵；老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗；老师是辛勤的.清洁工，我们就像那被老师清洁的物品......

　　老师，您是多么的神圣啊！而我们却一次又一次地使您伤心，令你肝肠寸断......虽说我只是向别人借东西，但这也是说话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊！学校规定自习课上不能说话，老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。

　　XXX

　　年月日

上课说话的检讨书2

尊敬的xxx：

　　今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话再一次的犯了错误。所以，我检讨。

　　事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了不该说的话。又被语文老师听到了，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的`事情这么严重。

　　我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。

　　检讨人：xxx

　　X年XX月XX日

上课说话的检讨书3

尊敬的：

　　我因为上课的时候看小说耽误了同学们正常的学习时间，扰乱了同学们正常的学习生活，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，不明确自己的学习任务，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。

　　我没有一点悲伤的接受了老师的.处罚，反省一天，这一天我明确了自己错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的!!!!我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。

此致

敬礼!

检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

上课说话的检讨书4

　　您好！

　　这次我又没有听的话，在的时候和同桌讲小话，影响了老师的教学，也影响了整个班级的上课秩序，这一次我是应该被批评的，所以老师当堂批评我的时候，我没有做出任何狡辩，也没有任何逆反心理。我当时心里更多的是一种惭愧之情，更是后悔和羞耻。因为我上课讲小话也不是第一次了，老师前几次也找我说过话，也开导过我，可是我就是没有听老师的话，这次又讲话把老师也彻底惹怒了。在此我真的知错了，我也真的愿意改正自己，只是希望老师你不要被我气到，不然我心里也真的很愧疚，更不知道该怎么办了。我以后一定会好好听话，不再犯错，不再上课说话了！

　　不知道为什么，我的注意力很容易被分散，就是当老师讲到一些有意思的片段时，我就很想和周围的同学讨论，然后讨论之后就完全忘记在上课了，紧接着自己说着说着就说到了别的地方了，然后就把课堂纪律和秩序丢到了一边。这样的现象是不好的，我们中，最重要的就是要集中注意力，如果不能集中注意力，那么学习也一落千丈。对待一件事情，专一是其核心，只有一心一意的对待了，这件事情才有可能做好，我们也才有可能有一些进步。我现在才意识到这一点虽然有些遗憾，但是往后的学习我一定会谨记这一点，尽量不再在课堂中，学习中犯错了。我也深刻的认识到了自己个人的行为能够影响着他人，因为我们都是一个集体，我们一同学习，一同上课，一同进步。如果其中有一个人不想学习了，搞破坏了，就极有可能给这个集体带来一笔沉重的打击，也有可能会给这个集体带来一些负面影响。这个后果是无法想象的`，这行为也是应该被制止的。

　　现在我们刚刚读小学，很容易还沉浸在幼儿园的环境之中，读小学了就要更加重视学习一些了，学习好的孩子老师更喜欢，家长也更喜欢。所以想让自己变成易让人喜欢的孩子，就要先把学习搞好，把成绩提上去，这时候我们才有可能被更多的人喜欢，成为一个更受欢迎的人。在此我想对老师真诚的说一声对不起，是我不好，我不能在上课说话，这样会让同学们无法正常学习，也让老师您的教学受到影响，以后我不会再这么做了，一定不会了！

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

上课说话的检讨书5

尊敬的教师：

　　您好!

　　我是x年级您班级的xxx，今日在xx教师的课上没有认真听讲，和旁边的同学聊天说话，导致教师无法正常上课，教师对我和旁边的同学都进行了批评教育。在被教师批评之后，我感到很后悔，后悔自我做出了这样的行为，让教师生气，也让旁边的同学和我一同受到了惩罚。我想这是得不偿失的，对大家都没有太大的好处，反而惹来了麻烦。所以，我想向教师您写一封道歉和反思的检讨书，期望您能够原谅我和同学聊天违反了课堂纪律的这一种行为。

　　这件事情是这样的，教师您那天上的是语文课，这堂课讲到了关于历史的一些事情，我和同桌都是一个历史迷，虽然我们年纪不大，可是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激动，就开始讨论了起来。开始我们只是低声讨论，之后说到了一些惊心动魄的`场面之后，我们两个都忍不住了，就有了一些大动作，导致教师您的课都被我们给搅和了，也影响了同学们的认真学习，我和同桌当时确实有些诧异，诧异我们竟然激动到扰乱了上课纪律，同时也很羞愧自我的行为。

　　所以，以下是我的检讨：

　　一、分清场合

　　您上的是语文课，而我却在您的课上和同学讲历史，还入了迷。据我所知，语文和历史有着许多方面的联系，可是我没有弄清楚的是，这是一堂语文课，我就应当遵守语文课的纪律，我不应当在您的课上偷偷和同桌讨论历史，因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事件，仅有听教师说下去，我才会了解到新的知识和我所不明白的历史。我认识到了自我的目光短浅，所以，我以后必须会听教师讲课，了解更多关于历史的知识，也必须会将语文学好，用以报答教师对我的教诲。

　　二、跟着教师走

　　上课最忌讳的就是不跟着教师的思路走，一不细心就可能开小差。这次的事件就是一个很好的例子，我没有跟着教师的步伐走，从而导致我和同桌聊天太过热烈，影响了班级的纪律秩序，所以，以后我必须会跟着教师，一步一个脚印走好每一段路，学好每一点知识，让自我学到更多，了解到更多。

　　三、自我反思

　　我是一名学生，就应当有一个学习的目标。如果我在每一堂课前树立好目标，向着目标前进，我想我就不会给自我惹麻烦，和同学聊天说话去了。也不会影响到大家的学习进程，害的大家都因为我而浪费了宝贵的时间。我感到很愧疚和自责，都是由于我这个太过自我的举动，让大家都受到了不好的影响，所以，我向大家认错，期望大家能够原谅我包容我。

　　四、总结自我

　　我今年已经十一岁了，已经是一个正当的小大人了，我也有自我的偶像和榜样，我会朝着他们的方向发展，所以我从此刻开始就要好好学习，因为不好好学习，就永远都不会像他们一样的优秀，所以，我必须会改变自我，天天向上。期望教师能够相信我一次，等着看我的表现吧!

　　教师，我要说一声，对不起。这件事情对我来说已经足够点醒我了，期望我能够承载着教师对我的期盼，努力向前，继续奋进!

此致

敬礼!

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上课说话的检讨书6

尊敬的老师：

　　今天，带着愧疚和懊悔的心情，我写了这篇检讨书，表达了我对未来自习课玩手机的不良行为的深刻理解，以及我不再在课堂上乱讲话的决心。

　　我学习的时候真的不该说话和玩手机。我不应该违反老师的规定。作为学生，我们应该完全服从老师。但我没有太重视老师这次说的话。我很抱歉。我希望老师能原谅我。

　　然而，人们总会犯错误，我不能以此为借口，我们应该尽量避免这样的错误，我希望老师能相信我。我的不良行为对老师的纪律是一种挑战。这绝对是个错误。老师说得对。我觉得很羞愧。我感到非常抱歉。

　　教师管理是为了我们好，我们学生唯一能做的就是听老师的话，好好学习，让老师放心、信任。

　　如果我们犯了这样的错误，也会对父母造成很大的打击。我违背了父母的意愿，犯了这样的错误。我也对此感到羞愧。我们所能做的就是做他们的好孩子，听他们父母的话。尽量避免父母生气，不要给他们带来不必要的烦恼。

　　这个错误的性质是严重的。我在课堂上流言蜚语乱讲话，影响了其他同学，结果是损害了很多兴趣，在学校造成了很坏的影响。我在乎自己和其他人一段时间的快乐聊天，完全忽略了班级其他人的.感受。

　　这是不对的。我们不应该只为自己着想。我们这样做是在伤害正在一起说话的学生。此外，在自学期间说闲话也是对班级其他人的不尊重。

　　中国是一个礼仪之邦。自古以来，它就注重尊师敬道。这是我过去忽略的传统美德。不仅是老师，我们也应该尊重和尊重任何人。作为当代的高中生，一个受过教育的人，这显然不符合我们的要求。

　　同时，我的行为也对我的同学造成了不良影响。学生应该互相学习，互相帮助，我们的学校在人们心目中一直是一个学术严谨的好学校。我们应该保持这种形象，而不是破坏它！

　　善待他人是中华民族的优良传统美德，也是当代中学生必备的品质。我必须反思和寻找我错误的根源。为了了解问题的本质，我们可以给自己一个解释。这是我们自己更快的进步。

　　早在我踏进学校的时候，老师就反复强调在自学中不要乱说话和玩手机，这样影响自学课的效果。我应该珍惜这个学习的机会，但我错过了它，这是一个巨大的损失。

　　现在这个大错误已经发生了，我对此感到遗憾。深入自我批评，我认为我不尊重别人，我会更尊重班级其他学生。从小到大，我作为一名初中生也喜欢在自学课上讲话和玩手机，已经成为一种很坏的习惯。

　　今后，我会努力学习，不在自学班闲聊和玩手机，积极为班级贡献力量，为班级增光添彩！

　　请老师相信我！我一定会改正！请接收我的检讨。

检讨人：

日期：

上课说话的检讨书7

xx老师：

　　今天第x节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向某某某同学请教，违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习，还影响了周围同学的学习，这样是很不好的。我现在很难过，也很后悔不应该犯这样的`错误。有问题应该自己好好想，需要与同学研究，应该得到老师或班长的允许，不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误，特向老师和同学们认错，请老师和同学们批评和原谅。今后，我一定遵守班里的一切规章制度，维护课堂纪律，和全班同学共同努力，使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

您的学生xx

x年月日

上课说话的检讨书8

　　今天的自习课，老师不在教室，班里吵轰轰的一片，纪律委员喊破喉咙却无人搭理。

　　“没有规矩，不成方圆。”因此学校制定了班规校规等，而其中一条则是上课不能讲小话，我违反了这一条规定。我上课讲话并非一次两次了，老师也给我改正的机会，可我在老师面前信誓旦旦，背地里却还在一次又一次的违反，我感到格外的羞愧。但是讲话的习惯，从小就养成了，现在我虽然努力的去克制他，但还是会偶尔违反。

　　如今天下午自习，我刚开始也跟着大家一起起哄，因而一传十，十传百。整个班乱成一锅粥，纪律委员喊到嗓子沙哑却毫无作用，听着这嘈杂的声音，他们也无能为力。我正津津有味地与别人聊着天时，纪律委员走下来提醒了我一下，我这才回过神。

　　听到纪律委员那沙哑的声音，一时间感到格外的愧疚。我们讲话，人传人，使班级闹了起来，于是后来我也开始安静写作业、背书，尽量不发出一丁点声音。可安静不传人啊，“一步错，步步错。”都是因为我刚开始讲话导致的.后果。

　　上课讲话，百害而无一利。父母供我们上学，我们却在辜负父母；老师传递我们知识，我们却在辜负老师；我们将来想出人头地，我们却辜负了自己的青春。

　　为此，我感到十分后悔，希望能够取得原谅。

上课说话的检讨书9

　　尊敬的xx：

　　晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话，在此，本人深刻检讨自己的罪恶的.行为。

　　老师是辛勤的园丁，我们旧像那花朵；老师是辛勤的农民，我们就像那禾苗；老师是辛

　　勤的清洁工，我们就像那被老师清洁的物品……老师，您是多么的神圣啊！而我们却一次又一次地使您伤心，令你肝肠寸断……虽说我只是向别人借东西，但这也是说话，这也是犯罪，证据确凿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊！学校规定自习课上不能说话，老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。我们是多么不道德啊。

　　检讨人：xx

上课说话的检讨书10

尊敬的老师：

　　在今天的英语课上我没有好好听讲，转头与后排的同学讲话，这不仅影响了您的上课进程，也打扰了周边同学的学习，老师我知道错了。

　　人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。"人有失手，马有失蹄"。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的。

　　犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的'人。没有任何人可以取代。

　　这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

　　此致

敬礼

检讨人：

xx xx年xx月xx日

上课说话的检讨书11

尊敬的×××：

　　这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻反思，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。

　　人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻的反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。

　　这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律的一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的.就是服从老师的管理，好好学习天天向上。

　　这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我的认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。

　　检讨人：

　　时间：

上课说话的检讨书12

尊敬的xx：

　　今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，交流是好事，但学生的`首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　今天我上课随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生!我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!

　　据上，我决定有如下个人整改措施： 1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。 2、制定学习计划，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。 3、不带头讲话，保证不再出现上述错误请老师同学继续监督，帮助我改正!

　　检讨人：xx

上课说话的检讨书13

　　犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么不遵守纪律。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。

　　相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的'错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

　　这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

上课说话的检讨书14

尊敬的老师

　　您好！

　　我知道上自习课是让我们学习的，我非但没有学习，还在其他同学说话，影响了课堂纪律，让同学们在一个不好的环境下学习，很抱歉，我知道自己的`行为很自私，我以后真的不会了。

　　那天晚上，我们全班都在自修，我们各自在做各自未完成的作业，我正愁没事情干。忽然，后面有人叫我，我便转过身去，她小声的对我说：“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师批评我讲话，我便传了一张纸条给她，上面写着她的剪刀破了。

　　恰巧，这一幕被数学老师看到，参与这件事的人都被叫了出去，数学老师问我们该怎么处理这件事，我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸，让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。

　　写检讨的时候，我边写边自我反省，后悔自己当初的行为，写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？这时我对自己说，以后不管上什么课，都要遵守纪律。

　　今后我一定会好好学习，上课不讲空话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！争取营造一个友爱、温暖、学习氛围好的班级。

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

上课说话的检讨书15

尊敬的班主任老师：

　　你好！

　　今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。

　　事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的'再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了不文明的两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。

　　检讨人：您的学生XXX

　　日期：20xx年X月X日

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