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上课说话检讨书

时间:2023-08-04 12:38:25 上课说话检讨书 我要投稿

[精选]上课说话检讨书15篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,常常要求写检讨书,以对出现的问题和过错进行检讨,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的上课说话检讨书,欢迎阅读与收藏。

[精选]上课说话检讨书15篇

上课说话检讨书1

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!

  我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。

  来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的讲解。老师有丰富的数学知识,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懒惰”,没有认真听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口,正因为落下的课程很多,更应该认真听讲,如果能把老师所讲真正弄明白,我相信我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信心。

  我知道自己在课上不认真听讲,不仅耽误了自己的学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力,在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要认识到自己犯下的错误,而最可贵的是要知错能改。我知道自己错了,也决心改正自己的'错误,希望同学们以我为鉴,不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径,我们要充分利用这种资源,不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学,对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷,正是要学到有用的知识,这样才对得起支持我们的家人、朋友。最后,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。

此致

敬礼!

  检讨书:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  上课的时候,老师在认真的给我们学生讲课,而我没有认真听讲,而是和其他同学在下面说话,更严重的是还若无其事的发出笑声,完全没有尊重老师,不仅打扰了别的同学听讲,还影响了老师讲课的好心情。

  老师批评了我,叫我反思,现在我想了好多,我觉得自己错的很不对。我不该上课说话,不该打扰大家学习,自己不学本身就是个很大的错误,父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学,希望我们能有出息,可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习,专心听讲。

  我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系“惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证有质有量。现在我还小,应该懂得学习的重要性,所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的'时候就学习,做个好学生对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在下面跟同学讲话,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,辜负了教我知识的老师们,我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。

  我在今后学校的学习生活中会更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己,其结果都对同学起到了反面作用,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的小学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的。

  花自飘零水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知,特向您检讨。

  首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。

  我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也。

  在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心。

  自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的.小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的.。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

  同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

  如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书5

尊敬的老师:

  您好!我犯错了,我在上课的时候在下面与同学说话,聊一些与课堂无关的事情,影响了学习,这是我的错,我没有管好自己的嘴。

  我是一个高中生了,已经不是一个小孩子,上课该做什么该说什么心里有数,但是有时候就是管不住自己的嘴,想与同学说话,我没有注意场合,也没有约束自己,让自己浪费了上课时间,打扰了老师上课,我犯的错很大,我不该这样做的,读书才是我的重心,我不能去做其他事情,上课就应该有上课的样子。

  在课堂上有老师有同学,大家都在专心的听老师讲课,我却成为了课堂的'破坏者,打搅到了老师同学,这种做法非常过分,这是不对的,并且我在课堂中讲话也触犯了学校校规,没有做好一个学生该做的事。

  高中之后短单三年时间,已经过去了半了,给我留下的时间并不多,不足以让我继续挥霍,想要学好知识课堂上认真才能把一节课的精髓学全,如果在课堂上三心二意,不重视上课,这会让我的成绩一落千丈,因为老师讲课的内容都非常重要,不然也不会在课堂上将,直接让我们自己看就可以了,我说话,浪费的时间可是老师讲重点知识的时间,我却没有在这时认真上课,错过了,想要补回来就不容易了,就算我下课向其他同学学习,其他同学也没有老师讲的那么透彻,也没有老师讲的那么深,会影响我的学习,这对我来说是一件坏事。

  与同学说话,也会耽误同学上课时间,分散他的精力,这样做非常不对,我也认识到了自己的错误,还好在课堂上及时被老师发现并且制止了我们说话的势头,让我站起来,是我立马清醒过来不在如同之前,开始集中精力学习,才知道老师讲的都是重要知识,错过了是一回事,想要弥补又是一回事,但是当错过,回头来弥补就如同逆水行舟,顺水而行学习容易,逆流而上反而困难,并且还得花时间学习,不然就会有些地方不会。

  就算我这样做了但是也不一定能做好因为我管不住自己,最大的可能及时休息的时候去玩耍了,根本就没有心思去学习,反倒不如在课堂上把要掌握的知识学好学全,也可以节省时间能够有更多的时间学其他的,高三就离我不远,也到了备战时刻,需要好好学习,我以后一定会认真学习改正错误,不在犯这样的错了我。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书6

尊敬的老师:

  好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。但我却没有做到。

  首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。

  虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的`运用我们深厚的汉,敬请老师谅解。

  为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。

  请老师谅解我这一次的错误吧!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书7

  晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此,本人深刻检讨自己的罪恶的行为。

  老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵;老师是辛勤的`农民,我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工,

  我们就像那被老师清洁的物品……老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您伤心,

  令你肝肠寸断……虽说我只是向别人借东西,但这也是说话,这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。

  我是那么那么得懊悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次,而我们却顶峰做浪,

  无视老师您的话,把学校的规章制度视为空气。

  我们是多么不道德啊。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自己的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也在写此检讨之时,我深感自己的无知。

  其实,那次说话是完全可以控制的`,因为当时说实话,话题的是有关"xx"的军事知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书9

尊敬的老师:

  您好!

  我是初二三班的xxx,我这次是来为上周在您的课堂上说话,违反了课堂纪律来像您道歉的。这件事是我的不对,我不该上课的时候和同桌讨论与上课内容无关的东西,也不该无视您第一次对我的.警告,继续和同桌说话。老师对不起,我错了,请您原谅我,我保证下次不再犯了!

  从开学以来,您就一直教育我们,让我们好好学习,不要在课堂上搞小动作。可是我没控制住自己,老是想找同桌讲话,同桌本来想好好听课,但是迫不得已也被我影响了,这是我没有顾及她的感受,我也要对我的同桌道歉,对不起,我以后不会在上课时间找你讲话了,有什么事我会下课再和你说的,我们一起好好学习,天天向上,也希望你以后能帮忙监督我,让我不再犯这样的错误!

  老师您叫我去办公室谈话时,说了一句话让我很有感触。您说,学习从始至终都是我自己的事,学到的东西也会在我的个人气质和素养上体现出来,想要成为更优秀的人,就一定要经过不断地学习。我刚开始没有懂您的苦口婆心,只是觉得为什么我不过是在课上讲了一两句小话,您就要如此大动干戈,给我讲这么多大道理。

  后来您叫我自己回去好好反思,想好了就写份检讨给您。我想了好几天,直到昨天才幡然醒悟。昨天我和爸妈去了一趟乡下爷爷家,临走时爷爷握着我的手,一直念着要我好好读书这些让我耳朵都起茧了的话,我正要习惯性敷衍一下,就看到灯光下爷爷那双泛着泪花的双眼。他不停的说,要是那时候家里有钱就好了,他也想多读点书,想看的懂智能手机的操作,想看的懂花鼓戏的字幕......

  那一瞬间我感觉自己好像突然间懂了好好学习这四个字的意义,也更深刻的认识到了自己的错误,认识到自己对待知识不尊重的态度。老师您放心!我一定改!希望您能看在我这次诚恳认错的份上原谅我!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

上课说话检讨书10

尊敬的老师,各位同学:

  大家好!我由于在课上不认真听讲,打扰了老师的讲课,分散了同学们的注意力,耽误了大家的学习,在此我向大家道歉。

  来到学校,我们都想学到有用的知识,数学作为一门基础课程,在整个学业中占有极为重要的地位,而数学又是比较困难的课程,因此要学好数学,就要认真听取老师的讲解。老师有丰富的.数学知识,对于数学的理解自然是很深刻的,听老师讲课,实际上是听取老师的经验以及老师对于数学的理解,这样,对于自己学习数学会有事半功倍的效用。

  我由于思想上的“懒惰”,没有认真听讲,在数学学习中遇到的困难也越来越大,这样就更造成了我对于数学,对于老师的抗拒。但这不应是我课上不认真听讲的借口,正因为落下的课程很多,更应该认真听讲,如果能把老师所讲真正弄明白,我相信我会把以前落下的学业补上来,在学习数学上也会更加有动力,更加有信心。

  我知道自己在课上不认真听讲,不仅耽误了自己的学业,还间接地影响了老师的讲课以及同学们的注意力,在此我再一次向大家道歉。所谓“人非圣贤,熟能无错”,最重要是要认识到自己犯下的错误,而最可贵的是要知错能改。我知道自己错了,也决心改正自己的错误,希望同学们以我为鉴,不要在课上做一些与上课无关的事。老师的讲解是很有效的学习途径,我们要充分利用这种资源,不要辜负老师为我们付出的一切。学好了数学,对于其它课程的学习也会有所帮助。而来到学校的初衷,正是要学到有用的知识,这样才对得起支持我们的家人、朋友。最后,我再一次为自己犯下的错向大家说声对不起。

  检讨人:

  年月日

上课说话检讨书11

xx老师:

  今天第x节课,我因为英语作业的一道题不会做,就向某某某同学请教,违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的学习,这样是很不好的。

  现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的.允许,不应该随便与同学说话。我已经认识到这是个错误,特向老师和同学们认错,请老师和同学们批评和原谅。今后,我一定遵守班里的一切规章,维护课堂纪律,和全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结好、纪律好的先进集体。您就看我的行动吧。

  您的学生xxx

上课说话检讨书12

尊敬的老师:

  在这里,我将对每一个被我浪费了时间的同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己上课不说话不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的.面前。

  本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上课说话检讨书13

尊敬的XX:

  今天我和一位同学在英语课上讲小话被英语黄老师发现了,我们一起被点名并站起来了。虽然被罚站了,我和他仍然还在滔滔不绝的说话,英语老师生气了,我们却浑然不知,等我们一齐抬头往上看时,我们才知道,已经把老师搞得火冒三丈了,才明白后果严重了。

  在放学后接受了一番劈头盖脑的批评后我终于明白了我为什么被点名罚站了,我竟然以为考了95分就可以为所欲为了,被罚站活该。

  通过这件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的.,而不能靠关系来达到。老师,如同自己在洞中挖掘时井上给予我们空气的送风机,是支撑洞穴的支柱。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书14

尊敬的老师:

  您好!

  今天,上晚课语文的时候,我又一次的说话再一次的犯了错误。所以,我检讨。

  事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是,被语文老师听到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的'事情。她很生气,说我坐在第一座还说话,非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃了屎”仅这两个字,又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题),非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,闹的事情这么严重。

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

此致

敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书15

  今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的'错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害, 第八中学 在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  作为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明 老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话,在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去,第八中学不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉,而由于我的错误,大大损害了某某中学的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

  总之,们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师,同学都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使国家和学校受损失。我知道,造成如此大的损失,我必须要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。

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