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逃课学生检讨书

时间:2022-07-27 23:43:02 逃课检讨书 我要投稿

逃课学生检讨书集合5篇

  在某件事出现差错以后,为了避免再次出现相同情况,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的逃课学生检讨书5篇,希望能够帮助到大家。

逃课学生检讨书集合5篇

逃课学生检讨书 篇1

敬爱的班主任:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

  逃课后,我满怀愧疚之情,在家里呆了两天也是惴惴不安的,一方面觉得对不住老师的谆谆教诲,另一方面还要对父母谎称放了4天假而无比的羞愧,这4天的假我是在良心的一次次谴责中度过的,我觉得自己上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心。 对不起,导员!这次我犯的是一个严重的原则性错误。错误已经发生,我却不知如何挽回,只好告诫自己要努力把握好今后的每一分钟,时时刻刻铭记导员的.教导,努力学习,争创辉煌。最起码也要学会立足社会的知识,掌握自力更生的能力。

  如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的坚定。 导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。

  我真的错了,我保证我再也不犯了!

  检讨人:xx

  xx年x月x日

逃课学生检讨书 篇2

尊敬的XXX:

  在“告别网吧”的最后一次上网被抓,真不知道是幸运还是不幸。这让我想起一个流浪汉的故事:临近冬天,流浪汉想坐牢一两个月来度过这个寒冷的冬天,流浪汉想尽办法来犯一些足以坐一两个月牢的罪,却没有成功,当他来到教堂想忏悔重新做人的时候却被警察以扰乱秩序的罪抓了。我就像这个流浪汉。

  其实,我以前也很少上网,只有回到家里时,如果有闲钱,可能就会上网,而在学校几乎是不上网的。一是怕被老师抓,二是没有闲钱。这次上网,一是作为最后一次告别;二是在“十·一”放假期间,国家规定可以上网;三是别人请客,盛情难却。很不幸,上网没一会儿就被抓了,连我的《别了,网吧》的诗歌还没打好贴上去。@

  我从未觉得上网有什么错,我也不会以这次被逮住为耻。谁都知道,二十一世纪是信息时代,发明电脑,世界互联,资源共享,谁都应该是个受益者,而我这次却成了“受害人”。当然,上网要有度,一切事物都应该有个度,“多则必反”,就是如此一个道理。我上网也是讲个度的,一两个月上一次,每次顶多上两个小时(网费贵啊!)。我相信有许多人会赞成我如此上网的。在这个信息时代里,老师是否也上网?如果有,说明这位老师抓住了时代脉搏,有新意识,有创造力;如果没有,只能说明这老师死板,只会照本宣科,只会对着好几辈人留下的过时的文字教育学生。我害怕遇到这样的老师!

  事实不可否认,有许许多多的学生在网吧里耗费了许许多多的时光,像这样的学生是应该给予教育、批评,我举双手赞成。学校实行的措施有一定的打击力度,但也漏洞百小,对学生是应该分类管理的,“因材施教”自古有之,而能真正做到的师者寥寥无几。国家政策做出了规定,上网者须带身份证,而能办理身份证的已是有一定思维能力,一定辨别是非能力的青年人。如果你反驳我,说网络是精神毒药,这就又落到了最无聊最没水平却又最具说服力的论证上,“枪可以毁灭人,也可以保护人”。上网也一样,不能一概而论,难道真要怪罪以网络为职业的人,说他们是刽子手?

  我不是迷恋网络的人,以后也不会以网络混饭吃,上网只能算是需要,一种融知识、娱乐为一体的精神副食晶。

  为什么我们总是禁不住地要违反校规?

  当学校的.规定适应每一个不同的学生的时候,我们就不再违反了。

  当学校不再用“处分”、“开除”的字眼的时候,我们就不再违反了。

  当学校关心爱护每一个学生,不再以差生的标准评价有所不足的学生的时候,我们就不再违反了。

  当学校对每一个学生都充满信心,不再“孺子不可教”地叹息的时候,我们就不再违反了。

  当学校公平地对待每一个学生,把学生都看作自己的孩子,把学生都看作未来的希望的时候,我们就不再违反了。

  我们都是学生,各方面有差别的学生,到学校就是来弥补不足的,如果学生各方面都非常优秀,那我们还来学校干什么,都呆在家里自学算了。

  我们不要冷嘲热讽,我们不要横眉蔑视,我们更不要不理不睬,我们不是没感情的动物,我们要的是真诚的关怀,要的是“发现”的眼睛。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

逃课学生检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!我是xxxxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后再也不逃课迟到的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。但是我还是无故旷课迟到。关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。

  包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的'良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,领导和老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

  3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  此致

敬礼

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

逃课学生检讨书 篇4

我尊敬的老师:

  我于20____年____月____日上午再次逃课两节,在老师的一番深刻批导下,我如同大梦归来的睡客,惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻,我如醍醐灌顶,眨眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.。

  老师啊,我错了,这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊,我下次再也不旷课了,这句话貌似也无法打动您的心,因为在您看来,这样的话能够包含悔意的含金量,已经少到令您不屑的程度,即使它真的是发自我灵魂深处的呐喊。

  我是真的错了,我是真的后悔了,对不起,我亲爱更加敬爱的老师,也许很多人只知道您严厉的面容,却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈祥,在世人都误解您的时候,我在一个无意间捕捉到了您不愿展示的那丝无奈,那声恨铁不成钢的叹息。

  有哲人说:夹着尾巴做人,挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意,于是我将无稽和放荡抹在我的身上,尽现年少轻狂。我背弃尊卑,淡漠纲常,在尊师面前一派荒诞,枉为人徒。无人的角落,是个思索的好场所,我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作,最后我发现,我脑海中清晰地出来了一个字:错。

  错,错在不忠;错,错在不孝;错,错在不仁;错,错在不义。

  天道昭彰,国恩浩荡,我旷课的行为违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,没有好学习天天向上,不能为中华之崛起而读书,是为不忠。

  地道无垠,父母恩深,我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望,没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期待,是为不孝。

  人道尽道,尊师厚道,我旷课的行为触犯了老师制定的原则,让老师为此事殚精竭虑,煞费苦心,是为不仁。

  同道途道,同窗误道,我旷课的行为污浊了我亲爱同学们的眼球,我如同一条死鱼一般弄坏了这整个的一锅汤,是为不义。我上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心,我真的好想像鲁迅一样呐喊:回来吧,我的心。

  老师,您真好,这是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不义之辈,而你却愿意给我一个改过自新的机会,让我用三千字来反思我的罪恶,您真是太好了。如果此时要我用我这拙劣的语言来诠释一下我对您的感激,那么我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地,我因过分激动而跳跃的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大,我顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。

  我决心悔改,将旷课这一名词推向大海,让它沉向无底的深渊,而我,将返本还原,回到我本该安静坐着的座位,认真聆听老师的教诲。我要与旷课划开界限,让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。

  我的悲哀,在我的心里,从哪里滋生,就该在哪里消灭。是我主观意识上的错误,铸下了这个令我悔恨的结局。人总是在后悔的时候才清醒过来,才知道错在哪里和不该让错误延续。我也是这样,庆幸的是,我清醒的时候相比别人的后悔人士要早上一些,因为我有一位好老师,一为负责的班主任,那声声令人厌恶的咆哮,正是拯救我灵魂的需要。现在是大二,还没有到悬崖,我能在这里勒马停下,是老师的恩赐,是您赐给的机会,是您赐给的开始,我想即使我不能从此扬帆起航,不过我泅水远渡的起点就在你给的今天,因为我尘封已久的大脑,在您严厉的咆哮声中被重新开启。

  我不会再旷课了,不是畏惧被处分或者是被开除,古人说过要宁死不屈,欣然我不会做的比古人差,只是我认识到了宁死不屈的含义,只有站在真理的一边,才能构成大义凛然的要件,显然,我没有构成这个要件,因为我带着原罪,无论在主观还是客观上,我都只是一个演绎着错误的主。

  我每天都很糊涂,糊涂到把现实当作梦,认为终有生生灭灭的一天,一切有的都将化作乌有,血肉腐作黄沙,灵魂破作虚无。一切的挣扎,都在停止呼吸的那一霎那,变得毫无意义。

  于是我堕落,我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近两天,我看到一句话:人活着的`最佳形态就是永远要明白自己是为了什么而活着。这一刻,我发现原来我的生存形式并不适合当今时代,无稽的自我解放和随心所欲的生存方式,至少还要在五十年的光景以后,所以说,我活的很糊涂,活的不明白。

  我反思我的错,极尽我的思想,寻找我该走的路在哪个方向,我蜷缩在温暖的床上,冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到,我亲爱更加敬爱的班主任老师,会在这个风和日丽的早上,亲自去教室里查人,并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一个。不过说到不幸,我就想到了另一个典故:塞翁失马。与其凄凄犹如丧家之犬,汲汲犹如漏网之鱼,整天只拥抱着侥幸地活着,还不如在暴风雨中寻找一丝生的明悟,旷课是一个客观实在的错误,就像光天化曰下的凶器说明了一切事实,而我却掩耳盗铃,自作聪明地活着,岂不是自欺欺人?所以,被我敬爱的班主任老师逮住,未尝不是塞翁失马,焉知祸福。逮的好,逮的好啊!它让我承受了写检讨的煎熬,却也让我看清了我相隔危险悬崖的距离,就在我身前,仅差一个纵步,我就会如同怨灵一般活着悔恨的世间。

  我在醒来,因为我在面壁。我在回归,因为您的洗礼。从此以后,即使我不能成为一个优秀的学生,起码我会做好一个合格的学员,虽然我的潜意识里并没有合格的定义,最少我以后不会再滋生旷课的念头,因为我是真的累了,这份三千字的检讨让我头脑时而如同行云流水般清醒,时而如同芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外,我怕的事情还真不多,而惩罚却可以算上一个。

  做人不容易,做一个老师更不容易。老师,您辛苦了,对于你的辛劳,我深表感谢,对于我旷课的行为,我深深后悔,不但让我少接受了两节课的知识,而且还影响了老师您,使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失,我深表遗憾。如果时光可以倒流,时间可以重返20xx年11月25日早上7点半,那么我一定已经走在去教室的路上。可惜,时光荏苒,逝水东流,我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意,留下我无知的心里。但是,我意已决,定要痛改前非,向小学生学习,做到即日以后好好学习,天天向上,遵归守纪,不但要做个乖学生,而且要做个好学生。

  我的错,我会让它成为过去,我的罪,希望您让它成为乌有。就让所有的不是,尽归于这份检讨。我会把它当作警钟,当作世上最长的座右铭,永远铭记着它的来源。

  老师!尊敬的老师,即使我的言辞里没有展现你想要的悔过,没有你期待的深度,但是,无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢?

  荒诞的无知该结束了,希望老师您淡忘我铸就的过错,等待我的新生,也许那并不能改变您的什么,起码您拯救了一个无知的青年。

  其实您让我检讨,也没有什么可以反复的,无外乎就是让我记住旷课带来的后果,而您挑了个最轻的给我,让我去冥想后面严重的可怕,我铭记了!我不能在这里给您立下重誓,说以后再也不什么什么的,但是我在这里郑重承诺:学生我要是再无故旷课,我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆,当然这是不会发生的,因为我是真的悔改了。

  谢谢老师给的机会,谢谢老师给的重生,您是再生父母,我此生的恩人,来生定当结草衔环,床前床后伺候您!

  此致

敬礼

  检讨人:______

  20____年____月____日

逃课学生检讨书 篇5

敬爱的老师

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到的不良行为,深刻认识改正错误的决心!

  我以前对上学迟到的`行为。觉悟不深,在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种破坏学风的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太老师对我的这次深刻的教育。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再无故迟到,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

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