当前位置:检讨书网>范文>万能检讨书>学生的检讨书

学生的检讨书

时间:2023-08-16 13:47:30 万能检讨书 我要投稿

学生的检讨书(精品13篇)

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书的时候要注意用语诚恳。其实很多朋友都不知道怎么写检讨书吧!以下是小编为大家收集的学生的检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生的检讨书(精品13篇)

  学生的检讨书 篇1

尊敬的XXX:

  您好!我是您的学生徐xx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃学这种不良行为的深刻认识以及以后也不逃学的决心。

  早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不可以逃学迟到。可是我还是无故逃学迟到。关于逃学迟到的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了逃学这种行为。虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。

  很抱歉,领导和老师!我犯的是一个严重的`原则性的问题。我知道,领导和老师对于我的无故逃学也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不逃学是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。

  对于我逃学的事情,所造成的严重后果如下:

  1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃学,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,让自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。

  几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

  1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后再犯这样的错误。

  2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不逃学。有事应该先向老师请假。

  3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

  4.制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。

  学生的检讨书 篇2

  首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!

  过错的经过是这样的:

  课间,因为我自己画画,无意间忘记了上课铃声,忘记了老师您来上课。由此,我犯下了一个小小错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭。我立刻意识到了问题的严重性,今后一定改正。

  经过您的.批评之后,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。

  您每天都要为我们操劳,深深的让我感动,这时,我意识到了这一个小小的无意举动,竟影响了班级的荣誉,对不起老师,我感到了深深的愧疚……

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

  学生的检讨书 篇3

  从教二十多年,总是学生给我交作业,犯错误后学生写检讨书,认识错误,惟独没有我给学生检讨过。这一次却是我给学生写检讨,因为我抓住本班学生高天祥(化名)向清洁区丢垃圾。学校规定学生是不许随便乱丢垃圾的。我让他写检讨,分析乱丢垃圾的原因和危害。可他说:“我不写”。我问:“为什么?”

  他嘟着嘴小声嘀咕着:“你前天不是也在清洁区花坛里丢了一团纸吗?”

  我仔细回忆起来,可怎么也想不起来,前天我啥时在清洁区花坛里丢了纸团呀?这时,班里有点男孩子气的女生宦可(化名)神秘地跑来凑在我耳边小声说:“老师,就是前天吃完早饭后,在厨房外的花坛那儿。”

  我恍然大悟:是啊!前天早上,我从厨房检查卫生出来,发现餐桌上有一团手纸,我捡起来就扔进花坛里,回到办公室了。哪知这一切都被跟在我身后的学生高天祥和宦瑞看的一清二楚的。真是没有想到这个无意举动,竟然给学生带来如此大的影响,这是我始料不及的。于是,我就和高天祥商量:“老师先写一份检讨,你也写一份检讨,我们共同在全班检讨,你看行吗?”

  高天祥听了我和他商量的话,开始是瞪大了眼睛看着我,后来见我微笑着拿起笔和纸张准备开始写检讨了,就勉强同意了。

  我开始着手构思我的检讨书。当着全班学生的面,我该说点什么呢?经过一番思考,我决定从三个方面入手来写这份检讨:谈认识、讲故事、发感言。

  我把检讨书题目定为《小小一件事,能毁人一生》。

  认识部分我说:“孩子们,老师当二十多年的.老师了,今天是第一次给学生写检讨书,也许在你们看来老师都是完美的,可事实并不是这样的,老师是人不是神,也会经常犯错误,我也如此。就在前天,老师在清洁区花坛里乱丢了垃圾,给同学们造成了不良的影响,今天老师站在你们面前,心里很愧疚。“学高为师,身正为范”。老师失范了,能不写检讨书吗?我向你们检讨,请求你们的谅解,保证这种事在今后的生活中不会再犯了。”

  老师有一个故事想和大家分享:故事讲的是英国国王查理三世逊位的故事。

  国王查理三世准备拼死一战了。里奇蒙德伯爵享利带领的军队正迎面扑来,这场战斗将决定谁统治英国。

  战斗进行的当天早上,查理派了一个马夫去备好自己最喜欢的战马。

  “快点给它钉掌,”马夫对铁匠说,“国王希望骑着它打头阵。”

  “你得等等,”铁匠回答,“我前几天给国王全军的马都钉了掌,现在我得打点儿铁片来。”

  “我等不及了。”马夫不耐烦地叫道,“国王的敌人正在推进,我们必须在战场上迎击敌兵,有什么你就用什么吧。”

  铁匠埋头干活,从一根铁条上弄下四个马掌,把它们砸平、整形,固定在马蹄上,然后开始钉钉子。钉了三个掌后,他发现没有钉子来钉第四个掌了。

  “我需要一两个钉子,”他说,“得需要点儿时间砸出两个。”

  “我告诉过你我等不及了,”马夫急切地说,“我听见军号,你能不能凑合?”“我能把马掌钉上,但是不能像其他几个那么牢实。”

  “能不能挂住?”马夫问。“应该能,”铁匠回答,“但我没把握。”

  “好吧,就这样,”马夫叫道,“快点,要不然国王会怪罪到咱俩头上的。”

  两军交上了锋,查理国王冲锋陷阵,鞭策士兵迎战敌人。“冲啊,冲啊!”他喊着,率领部队冲向敌阵。远远地,他看见战场另一头自己的几个士兵退却了。如果别人看见他们这样,也会后退的,所以查理策马扬鞭冲向那个缺口,召唤士兵调转头战斗。

  他还没走到一半,一只马掌掉了,战马跌翻在地,查理也被掀翻在地上。

  国王还没有抓住缰绳,惊恐的马就跳起来逃走了。查理环顾四周,他的士兵们纷纷转身撤退,敌人的军队包围了上来。

  他在空中挥舞宝剑,“马!”他喊道,“一匹马,我的国家倾覆就因为这一匹马。”

  他没有马骑了,他的军队已经分崩离析,士兵自顾不暇。不一会儿,敌军俘获了查理,战斗结束了。

  所有的损失都是因为少了一个马钉。

  从那时起,人们都说:

  少了一个铁钉,丢了一个马掌,

  少了一个马掌,丢了一匹战马,

  丢了一匹战马,败了一场战役,

  败了一场战役,失了一个国家,

  所有的损失都是因为少了一个马掌钉。

  查理三世于1485年在波斯战役中被击败,莎士比亚的名句:“马,马,一马失社稷!”使这一战役永载史册,同时告诉我们一个小小的疏忽会带来多么大的灾难。

  针对上述故事,我发表了感言:

  “孩子们,老师也不是什么圣贤,也不可能不犯错误,但我是一个心灵的养护者,我得为你们养心。如果我把自己的小小过失,看成是无关紧要的小事,怎么能把你们育成栋梁之才。所以我得大胆的承认错误,去改正错误,从身边的小事做起,去培养良好的习惯。我要成为你们的榜样,就要不断的去完善自己。因为老师知道:犯错误是难免的,并不可怕,关键是你能不能正确的认识错误,改正错误。能认识就会进步。能改正就会优秀。能真诚的指出别人的过失,其品质更可贵。”

  讲到此,我表扬了高天祥和宦可两个同学。我说:“是高天祥和宦可两个同学发现并指出了老师的错误,让老师有了改正错误的机会,你们说我能不感谢他们吗?”我的话音刚一落,全班的学生们都热烈地鼓起了掌声。

  最后,我说:“同学们,就依老师为诫吧,把‘一颗小马掌钉’的教训记在心中,去规范自己的行为,作一名知错就改的好学生吧!”

  你别说,这效果还真不错,褚天祥同学不仅写好了检讨,认识了在清洁区乱丢垃圾的错误和造成的严重危害,后来还主动找到我,当上了我们班的卫生监督员,使我们班的同学个个都养成了讲卫生的好习惯,一学期下来,我们班还被评为了全校讲卫生的红旗班。

  我一个基础教育工作者,第一次给学生写检讨,我觉得——值!

  学生的检讨书 篇4

  屠老师,各位同学们,对不起,

  星期四的上午第二节课下课,我和邓哲瀚犯了一个极大的错误——把王旖旎的铅笔盒藏起来。但是,这件事情正好被王旖旎同学看见,并且及时地对我和邓哲瀚的不良行为进行了指出和纠正。

  星期四下午,全班同学讨论了对我和邓哲瀚的处罚措施,班长不仅把处罚措施写到了黑板上,同时也写在了每一个同学的心上。我没有怨言,这是我第一次写检讨,也是第一次被全班同学指出自己有不良的行为。

  好好学习,天天向上,遵守班规纪律是我们每个同学都应该做的。可是,我作为一名六年级的学生却没有好好遵守规则,是利用“恶作剧”把自己的快乐建立在别的同学的'痛苦之上,但是当我遇到不会做的题目时,同学们还是会帮助我;当忘带学习用品时,同学们还是会借给我,一点也不在乎以前我对他们做的许许多多的恶作剧!所以现在我要为同学们大声说一句谢谢。

  屠老师,全班的各位同学,从现在开始,我要自己管理好自己。不再做一些为了让自己快乐而使别的同学不高兴的“恶作剧”,多帮助有困难的同学来弥补我以前的过失。我现在很后悔,以前不该做那些无聊的“恶作剧”,同学以前提出让我改,我还是当做耳旁风,但是同学还是能热心的帮助我,包容我。每个老师,同学都希望自己的学生和朋友品学兼优,而我却辜负了老师和大家对我的期望,整天背着老师做这些偷鸡摸狗的事情,我对此感到非常的惭愧,因为我不仅影响了同学们的学习环境,还给同学带来了不高兴。

  我一定要改掉这个坏习惯,如果在有此类事情发生,我甘愿受到以下几个惩罚措施:

  1、自己打扫三个星期的卫生,不用卫生委员监督,如果不过关就再打扫一个星期的卫生。

  2、写1500字的检讨并背出。

  3、期末态度直接打不合格

  4、深蹲100下,边深蹲边说自己的错误

  老师和同学们,我已经深深地意识到了我所做的事情的严重性,并且我也换位思考了一下别的同学对我这样我的心情。希望大家能接受我的检讨,也希望大家能够原谅想改过自新的我。谢谢大家!

  检讨人:杨亦帆

  学生的检讨书 篇5

  星期一上午,我们正在散漫地上着自习课,有的扭头说话,有的打手机,还有的听着mp3,课堂上一片混乱。

  我们还在大声喧哗。这时,一个人推门而进。我仔细一看,只见他西装革履,叼着一支雪茄,原来是校长。校长大声宣布:“下午有市领导检查工作,你们下午上课给我安静点,带好红领巾,穿上校服,鼓号队的人下午两点拿上乐器迎接。现在的任务是集体大扫除。”

  我们全校像炸了锅一般忙开了。不一会儿,校长又进班检查了。只见校长环视了一圈,皱起眉头,撇着嘴,用手指着前边说:“那儿是谁扫的?”我们吓的不敢回应。校长瞪大双眼又大声地问了一遍,卫生委员走过来怯怯地说:“校……校长,这行还没……没扫”。校长大声地咆哮:“这么长时间还没扫完!你们干什么呢?!”班主任看到校长余怒未消,就赶紧跑了过去,对他说了几句软话,让校长消消气,顺便给我们使了个眼色。

  时间过得飞快,一会儿就到了下午一点半。我们鼓乐队拿上了各自的乐器,准备迎接领导。这时校长板着脸走了过来,一位小学生从小卖部跑出来正好撞到了校长身上,那个小学生连忙道歉:“对不起,对不起。”校长瞪了他一眼,走到了校门口,去迎接领导。

  市领导来了!这时,路口缓缓升起了一面横幅,上面写着金色大字:欢迎领导到我校指导工作。校长面带微笑,假惺惺地鞠了一躬,摆出了一幅绅士的样子,恭恭敬敬地对领导说:“您请,您这边请。”

  刚走了几步,校长眼前一亮,笑嘻嘻地说:“您看,您裤子上有点土。”说着,校长弯下平时直挺挺的`腰板,用手给领导拍了拍裤子。领导说:“我给每个学生一个传单,让学生评价评价校长。”校长一听,额头上冒出了一身冷汗,还不时地点着头,哈着腰。

  副校长带着领导进了会议室,校长立刻给主任使了个眼色,又笑嘻嘻地说:“领导,要不咱们去吃饭吧!”领导答应了。

  校长趁机假装肚子痛,让主任去陪客。校长进了班,收起了笑脸严肃地说:“刚才不是发了一张表吗?你们就在上面写校长爱学生,不打不骂,快点!”我们一个个虽然不情愿,可还是写上了。

  大约三点钟,领导走了。校长立马一手扯下横幅,再在上面踹了一脚,吐了一口唾沫,“哼”了一声,扭头就走了。

  检查的前前后后,让我深有感触,也十分气愤,校长面对老师和学生是一面,面对又是一面,领导之前是一面,领导走后又一面,真不愧是两面三刀!我以后一定不做这样表里不一两面三刀的人。

  学生的检讨书 篇6

我尊敬的老师:

  我于20____年____月____日上午再次逃课两节,在老师的一番深刻批导下,我如同大梦归来的睡客,惊醒于浑噩的迷渊。此时此刻,我如醍醐灌顶,眨眼间尽悟错与悔的本源。我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.。

  老师啊,我错了,这句话对您来说可能显得苍白无力。老师啊,我下次再也不旷课了,这句话貌似也无法打动您的心,因为在您看来,这样的话能够包含悔意的含金量,已经少到令您不屑的程度,即使它真的是发自我灵魂深处的呐喊。

  我是真的错了,我是真的后悔了,对不起,我亲爱更加敬爱的老师,也许很多人只知道您严厉的面容,却没有察觉到您隐藏在恶煞面具下的慈祥,在世人都误解您的时候,我在一个无意间捕捉到了您不愿展示的那丝无奈,那声恨铁不成钢的叹息。

  有哲人说:夹着尾巴做人,挺好。我在短时间内真的无法理解它的深意,于是我将无稽和放荡抹在我的身上,尽现年少轻狂。我背弃尊卑,淡漠纲常,在尊师面前一派荒诞,枉为人徒。无人的角落,是个思索的好场所,我静静地在脑海中回放我做的每一件事和每一个动作,最后我发现,我脑海中清晰地出来了一个字:错。

  错,错在不忠;错,错在不孝;错,错在不仁;错,错在不义。

  天道昭彰,国恩浩荡,我旷课的行为违背了社会主义初级阶段的教育管理体制,没有好学习天天向上,不能为中华之崛起而读书,是为不忠。

  地道无垠,父母恩深,我旷课的行为辜负了他们对我深切的期望,没有珍惜他们的汗水和不曾实现他们的期待,是为不孝。

  人道尽道,尊师厚道,我旷课的行为触犯了老师制定的原则,让老师为此事殚精竭虑,煞费苦心,是为不仁。

  同道途道,同窗误道,我旷课的行为污浊了我亲爱同学们的眼球,我如同一条死鱼一般弄坏了这整个的一锅汤,是为不义。我上对不起天,下对不起地,中间对不起自己的良心,我真的好想像鲁迅一样呐喊:回来吧,我的心。

  老师,您真好,这是我的肺腑之言,您真好好。我乃不忠不孝之徒,不仁不义之辈,而你却愿意给我一个改过自新的机会,让我用三千字来反思我的罪恶,您真是太好了。如果此时要我用我这拙劣的语言来诠释一下我对您的感激,那么我感激的泪水可以填满整个塔里木盆地,我因过分激动而跳跃的心可与汶川大地震相媲美。想起老师您对我的宽大,我顿时心潮澎湃,有如涛涛江水连绵不绝,又如泛滥黄河,一发不可收拾。

  我决心悔改,将旷课这一名词推向大海,让它沉向无底的深渊,而我,将返本还原,回到我本该安静坐着的座位,认真聆听老师的教诲。我要与旷课划开界限,让那本记录旷课人员的册子不会再写上我这个不幸的名字。

  我的悲哀,在我的心里,从哪里滋生,就该在哪里消灭。是我主观意识上的错误,铸下了这个令我悔恨的结局。人总是在后悔的时候才清醒过来,才知道错在哪里和不该让错误延续。我也是这样,庆幸的是,我清醒的时候相比别人的后悔人士要早上一些,因为我有一位好老师,一为负责的班主任,那声声令人厌恶的咆哮,正是拯救我灵魂的需要。现在是大二,还没有到悬崖,我能在这里勒马停下,是老师的恩赐,是您赐给的机会,是您赐给的开始,我想即使我不能从此扬帆起航,不过我泅水远渡的起点就在你给的今天,因为我尘封已久的大脑,在您严厉的咆哮声中被重新开启。

  我不会再旷课了,不是畏惧被处分或者是被开除,古人说过要宁死不屈,欣然我不会做的比古人差,只是我认识到了宁死不屈的含义,只有站在真理的一边,才能构成大义凛然的要件,显然,我没有构成这个要件,因为我带着原罪,无论在主观还是客观上,我都只是一个演绎着错误的主。

  我每天都很糊涂,糊涂到把现实当作梦,认为终有生生灭灭的一天,一切有的都将化作乌有,血肉腐作黄沙,灵魂破作虚无。一切的挣扎,都在停止呼吸的那一霎那,变得毫无意义。

  于是我堕落,我无知地玩起圣人才可以玩的自我解放,直到近两天,我看到一句话:人活着的最佳形态就是永远要明白自己是为了什么而活着。这一刻,我发现原来我的生存形式并不适合当今时代,无稽的自我解放和随心所欲的生存方式,至少还要在五十年的光景以后,所以说,我活的很糊涂,活的`不明白。

  我反思我的错,极尽我的思想,寻找我该走的路在哪个方向,我蜷缩在温暖的床上,冥想一切皆有可能。只是我万万没有想到,我亲爱更加敬爱的班主任老师,会在这个风和日丽的早上,亲自去教室里查人,并记上了我这个不幸的名字。天下不幸的人很多,今天我就算是一个。不过说到不幸,我就想到了另一个典故:塞翁失马。与其凄凄犹如丧家之犬,汲汲犹如漏网之鱼,整天只拥抱着侥幸地活着,还不如在暴风雨中寻找一丝生的明悟,旷课是一个客观实在的错误,就像光天化曰下的凶器说明了一切事实,而我却掩耳盗铃,自作聪明地活着,岂不是自欺欺人?所以,被我敬爱的班主任老师逮住,未尝不是塞翁失马,焉知祸福。逮的好,逮的好啊!它让我承受了写检讨的煎熬,却也让我看清了我相隔危险悬崖的距离,就在我身前,仅差一个纵步,我就会如同怨灵一般活着悔恨的世间。

  我在醒来,因为我在面壁。我在回归,因为您的洗礼。从此以后,即使我不能成为一个优秀的学生,起码我会做好一个合格的学员,虽然我的潜意识里并没有合格的定义,最少我以后不会再滋生旷课的念头,因为我是真的累了,这份三千字的检讨让我头脑时而如同行云流水般清醒,时而如同芝麻糨糊般浑浊。世界上除了死以外,我怕的事情还真不多,而惩罚却可以算上一个。

  做人不容易,做一个老师更不容易。老师,您辛苦了,对于你的辛劳,我深表感谢,对于我旷课的行为,我深深后悔,不但让我少接受了两节课的知识,而且还影响了老师您,使您在精神上以及物质上蒙受了巨大损失,我深表遗憾。如果时光可以倒流,时间可以重返2010年11月25日早上7点半,那么我一定已经走在去教室的路上。可惜,时光荏苒,逝水东流,我只能把发生的过去变成深深的悔意和对您万分的歉意,留下我无知的心里。但是,我意已决,定要痛改前非,向小学生学习,做到即日以后好好学习,天天向上,遵归守纪,不但要做个乖学生,而且要做个好学生。

  我的错,我会让它成为过去,我的罪,希望您让它成为乌有。就让所有的不是,尽归于这份检讨。我会把它当作警钟,当作世上最长的座右铭,永远铭记着它的来源。

  老师!尊敬的老师,即使我的言辞里没有展现你想要的悔过,没有你期待的深度,但是,无稽中的忏悔何尝不是最不为人知的虔诚呢?

  荒诞的无知该结束了,希望老师您淡忘我铸就的过错,等待我的新生,也许那并不能改变您的什么,起码您拯救了一个无知的青年。

  其实您让我检讨,也没有什么可以反复的,无外乎就是让我记住旷课带来的后果,而您挑了个最轻的给我,让我去冥想后面严重的可怕,我铭记了!我不能在这里给您立下重誓,说以后再也不什么什么的,但是我在这里郑重承诺:学生我要是再无故旷课,我会毫无怨言地接受老师您赐予的任何雷霆,当然这是不会发生的,因为我是真的悔改了。

  谢谢老师给的机会,谢谢老师给的重生,您是再生父母,我此生的恩人,来生定当结草衔环,床前床后伺候您!

  此致

敬礼

  检讨人:______

  20____年____月____日

  学生的检讨书 篇7

  五楼的平台阳光灿烂,绿草坪在阳光的照耀下闪闪发亮。往日,明媚的阳光下妈妈班上的同学在上面尽情嬉戏玩耍,我每次看在眼里,痒在心里。直到有一天下课,我怎么也找不着汤顾,便上楼寻找,没想到他们几人正在草坪上打滚,玩得不亦乐乎,从那一刻起,我也加入了“犯罪”的行列——和他们一起玩。可每次上楼都逃不过同学们的眼睛,今天,我终于被告发了。这一切都是因为我没有纪律、没有安全意识造成的`。在秋游和今后的学习中,我一定会严格做到这几点。希望戴老师能够原谅我犯下的严重错误。

  此致!

敬礼!

  学生的检讨书 篇8

尊敬的XX:

  由于我今天的纪律散漫,加上不够自觉,旷了早自习的课。惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。

  虽然我只旷了早自习,但就是这早自习的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了老师的心,并且还惹怒了XX老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在老师和同学们当中造成了极坏的影响。

  我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天的早自习,我感到十分地惭愧。您辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您检讨,希望您能原谅我。我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。

  老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的'事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。请您看我的表现!

  检讨人

  日期

  学生的检讨书 篇9

敬爱的尊敬的最帅最酷的老师:

  您好!

  关于今天在您的课上睡觉的事,我感到很抱歉,我睡觉就睡觉吧,不该打呼噜影响您上课的,我知道错了!

  对于上课睡觉,我有一定的理由,请您听我细细诉说!

  首先,像我们高中这样的学生,又碰到这该死的应试教育体制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻来覆去的时间,五点半起来)使我的睡眠严重不达标,所以,在上课的时候,一不小心,恩~,一不小心就打了个盹,请您能理解我们的苦衷!

  然后,说说我们的课程吧!只说星期一的。一天有十三节课(包括晨读)上午晨读+四节语文课,下午四节数学课,晚上四节晚自习复习英语,恩~~所有的课都是翻来覆去的复习以前的课程,就说历史吧,我都能把中国上下五千年每年发生的事一件不漏的默出来了,您还在翻来覆去的讲。所以,我就干脆不听了。

  再说,上课的`时候吧~!无论是您还是其他老师,都把举手打问等一连串的事都省略掉了,我们只有拼命的记笔记听您说,所以我,为了放松一下神经看点别的书,看点言情小说吧!可以学学那些作者写别人的内心生活的方式,可您说那书不健康,换。换就换啦~!那就看点世界名著吧~!学点人物描写`情景描写的诀窍,可是您又有话说,说是篇幅太长,浪费时间,换。天啊!换,换就换呗!您是老大嘛!桌上只剩下作文书了,像我们班的生活,一本新作文书可是抢手货,才买来自己还没看就被别人借走了,那有什么新书可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一点也钩不起我的兴趣,看着看着,我就谁着了,闻着书香,不禁打起了呼噜,这只是一个意外,很不巧的意外!

  不知不觉间,您的要求————800字就凑齐了,天也黑了,我的眼皮子也在打架。恩!对不起了~!我先走了~!晚安!

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

  学生的检讨书 篇10

尊敬的XX:

  由于今天我在物理考试中作弊,严重了违反了学校的考试纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨。

  作为一名学生,应该好好学习,认真对待考试,而我居然在考试中企图采取作弊手段来获得好成绩。我的这种行为不仅深深伤害了老师对我的辛苦教育,更是不尊重老师劳动成果的表现。同时我对不起挣钱供我上学的父母,对不起自己。我深知自己违反了学校的的教学规章制度,扰乱了正常的`教学考试纪律。

  长时间对自己的放任,使我养成了松散的坏习惯。今天发生的事,犹如当头一棒,给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我,我才发现自己犯了多么严重的的错误,我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!

  同时我非常感谢老师对我的教育,感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导,我肯定会继续犯错误下去,肯定会一错再错,我谨记老师对我的教诲,从今以后,改过自新,上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为,不说影响课堂纪律的废话。

  再次为自己的行为向老师说声对不起,并保证以后一定认真学习,好好考试,绝不再犯。

  检讨人

  日期

  学生的检讨书 篇11

尊敬的老师:

  我是xx大学xx学院商务管理专业XX级的一名学生,我叫XX。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以因在参加本学期期末考试的统计学考试中出现作弊行为这一事件做出一番深刻的书面检讨以及我的认识和承诺。

  严格的考试制度,严肃的考场纪律,三令五申的考试规范的传达,终究在我这里没有得到良好的贯彻。关于在本次统计学考试中发生的事件,我深感抱歉并十分的懊悔。在此,很想再一次诚挚的向监考老师表示深深的歉意:老师,对不起。同时,我想有必要把此次事件的经过做出如实具体的陈述,以表达我的自我认识和真切的悔改之意。我原本也是踏实肯干的学生,从没有任何不良的学习习惯。

  本学期因课业繁多,与此同时,需要备考准备的学科也很多。也或许是在最后的复习期间没有做好充分及时的复习备考工作,加上本场科目又是自己一直以来在众多科目中学习起来感到较为困难的一门学科,许多概念性及技巧性问题难以掌握,为这一门学科,心中一直也很是忧虑。因此,为了防止挂科的情况发生,考虑再三,头脑一热终究还是抱了夹带小抄以防万一这样的侥幸心理。

  此次行为的动机,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致的。在考试的过程中,起初,老师发现了我夹带的小抄并没收,我却没有赶快清醒,随后老师又发现了我违反考场纪律的行为并及时且一再的指出并给予警告提醒,情急之下的我却依然没有认识到自己已经犯下的错误,也丝毫没有意识到情节的严重性。最终,老师气氛无奈的收走了我的卷子,没有卷子,考试就意味着不再继续,面对当时的境况,我情绪也很激动,过于冲动的我心中满是抱怨,情急之下与老师发生了不必要的冲突,给老师带来了不必要的麻烦也让老师难堪和无奈。大错已铸成,我只能后悔的承担后果。

  事后,经过很长时间的沉默和思考,我开始深深的意识到,这是一个非常危险的倾向,也是一个不良的苗头,如果不是老师及时发现,并要求自己做出深刻反省,我反而可能因为本次的侥幸过关而从此放任自己,继续将这种错误行为放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象今后还会发生怎样的错误。

  因此,通过这件事,在深感懊悔的同时,我也感到了幸运,庆幸自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向老师做出检讨的同时,也向老师表示发自内心的感激。

  此外,我也看到了此次事件的恶劣影响,这对于广大的同学来说是一个恶劣的错误示范。假若时日一长,如果在我们这个纯净的校园和我们的集体中,这种投机取巧,不负责任的思想和行为方式蔚然成风,那无疑是对考试纪律和自我道德标准的重大蔑视和冲击。

  目无纪律观念,为所欲为的不良风气,我们每个人的学习,成才将无从谈起。因此,我为这件事所带来的不良后果和恶劣影响深表歉意。

  同时,对于此次事件,我在事后深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,现在我将我的认识和体会在此做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,老师能给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。

  对于这件事情所造成的严重后果,我想从以下三点来做出一些深刻的反省和认识:

  第一,是我对考试规章制度以及校规校纪的认识和重视程度不够。在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和考场纪律的严肃性,对于考试,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来达到我的'理想要求,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了一直以来期盼我学业有成的父母,对我谆谆教诲的老师,以及在生活中耐心帮助过我同学朋友。

  正所谓“一失足成千古恨”,在本次事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在考试中被发现并给予警告时,我却与监考老师发生冲撞,是我所犯的第三个错误,也是一个尤为严重的错误。

  在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,也同时给老师带来了比必要的麻烦。

  在我将得到应有的处罚的同时,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。

  第二,是我对作弊考试存有侥幸心理。这种侥幸心理在思想上就手绣犯了本质性错误既然是考试,就该公平公正的进行,发挥自己的真实水平,而我思想上的偏离导致了行为上的错误。在这种考察学生学习能力和学习成绩效果的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。

  而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,想以虚假的方式来展现自己一学期的学习成果,这是对自己的严重不负责任,也摒弃了作为一名大学生的道德底线。我在此次考试中不光失去了对自己学习成果真实检验的机会,更失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。

  古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。希望老师和同学在我今后的学习生活中随时给予监督,同时,再次诚恳的希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  第三,是我对监考老师的回应及态度问题。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是千年遗留下来的传统美德,却被我一直忽视了。老师为了莘莘学子的成长成才呕心沥血,耗尽青春,这永远是一个高尚且不容亵渎的职业。而我的行为显然已造成了对老师的不尊重和对其劳动成果的不尊重。

  作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种鲁莽的行为及表现显然不符合社会对我们的要求。尊师重道是我们人生中必修的道德准则和基本要求。然而,我对自己在这件事中的行为感到十分的愧疚。面对监考老师的警告和要求,我应该没有任何的发言权,因为一切起因是我错在先,但对于老师的提醒和采取的正常举措,我却没有及时的认识到自己的错误并给予良好的配合和回应,反而与老师当场发生冲撞并做出一些过激行为。

  此举完全违背了做学生的原则,同时也失去了一名大学生的道德底线,我只是顾着自己的利益和一时的想法,完全不理会监考老师的感受,这是对监考老师及其工作极不尊重的表现,给老师和同学们留下了极坏的影响。影响了老师的正常监考工作,也影响了同学们的正常考试秩序。在此,我还要深深地向老师和同学表达一声我发自内心的诚恳歉意:对不起。

  发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此。同时,我诚恳的希望老师能再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的学习来为我的专业和学校做出积极的影响,请老师相信。

  这件事是我在大学期间第一次犯下的这样无知的错误,我也保证这会是最后一次,像本次的类似事件绝不会在发生。望老师能念在我是初犯也反省认识比较深刻的份上,从轻处理。“知错能改,善莫大焉”,我现在已经深刻的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误。

  希望老师能够帮助我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成绩提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实基本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出积极的贡献,所以我恳请老师能够给我这个机会,让我拿今后学习生活中的优异成绩与表现来证明我的决心。

  我希望这发生的一切只是我学习生活中的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用刻苦和钻研来弥补我的损失,虽然这个错误会是我一生的警示,但是也正因为如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。

  以上是我对此次错误的检讨,请学院领导老师看在我初次犯错,而且有改正决心的态度上,能够给我这样一个机会,我一定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信心来完成我今后的学业。

  签名:

  时间:20xx年**月**日

  学生的检讨书 篇12

  老师,今天我怀着极为沉重的心情写这篇检讨。

  首先,真诚地说一句:老师,您辛苦了!

  过错的经过是这样的。

  课间,由于位于我左侧的“污染源”对我进行形式的攻击,然后又说了几句刺激人的话,我的心理防线彻底完蛋,使我再也压制不住心中的熊熊烈火,愤怒地朝她大喊。可我却无意间忘记了是在教室,忘记了老师您。由此,我犯下了一个天大的错误,那就是无组织无纪律。在抗战时期,少说也要蹲个三五天禁闭,而老师您,却把它放在了心里。一会后,我无意间又说了一句与课堂无关的话。这时,您那犹如滔滔黄河后浪推前浪的批评声雨点般地落到我头上,简直如雷贯耳!我立刻意识到了问题的严重性,马上便不说话了。

  可在实践课刚上课的时候,我又习惯性地把手放到桌上,可就这一个动作,违反了五年级上课坐姿的新规定,让您压制不住心中的怒火,把我叫到了教室门前,反省自己的言行。

  静立在门旁的这段时间里,我反复地回想了自己的过错,我想到了所有以往做过的错事。这时,我才深刻地认识到我对不起老师您。

  您每天都要为我们操劳,跟捣蛋鬼们争夺大家的注意力,还要巧妙地拆穿所有关于逃避家庭作业的种种借口;晚上还要在灯光下批

  批改那些几乎看不懂又乱七八糟的“火星文字”;第二天还要继续应付班上的调皮鬼们(包括我一个),处理那些作业犹如乱麻的.人;有时您还要应对那些护着自己孩子而一点也不讲道理的家长。

  到每个双休日,我们都认为作业太多,可在今日静立时我想到了老师您。我们每人只是写一份作业,而您却要每天把六十多份作业认真地查对一遍,工作量之大可想而知。

  于是,我认识到我多么对不起老师您!在此,我为我做过的糟糕的事作出深刻的检讨!

  学生的检讨书 篇13

敬爱的XX老师:

  我怀着无比沉痛无比悔恨的心情一遍遍地反思着我犯下的罪行。山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;我的罪行,不认不行。

  XX课是一门函盖了多么深远,多么广阔,讲解宇宙恒古奥妙的学科,我却不懂得好好珍惜,只顾自个看小说,我深知罪责深已,为了赎缓我的可耻罪行,课间我细细品顾了XX这门古老而又深邃的学问,猛然间,我发现他比粗俗肤浅的小说更加精彩绝伦,书中一切的一切,难道小说中凌剑御风,踏水凭空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人这种空间不规则多面体是要通过计算我的`出招速度和敌人闪避速度来合算,从而确实能否把力道打在最致命的点上,知道了在水中碰到旋涡可以用切线法则顺着边沿加速冲刺出去,而不必用凭空御风。这些都是小说中所领悟不到的吖!

  我千不该万不该从您老宝贵的时间中抽出来,对我这个顽纨弟子来进行思想教育,我深知这样不禁残忍地把您老从如痴如醉的讲课中扯了回来,也惊醒了不少在陶醉在您老讲课中神游太虚的同学,此过是我自己万万不能原谅自己的。

  哎,我真不应该。我这样挥霍自己的青春,浪费自己的青春年华,虚度光阴,对生命的是如此的浪费,我们来到学校的目的就是好好的读书,将来用我所学的知识,好好的报答他们。我却没有好好的珍惜,我已经深刻滴认识到了自己的错误了,我一定会好好地改正。

  以后上课认真听讲,作业认真完成,上课不讲话,不做小动作,不做任何与学习有关的事情,其次,我对不起老师,老师肯定是对自己学生关爱的,如果老师不关心我们就不会管我们,我不能辜负老师对我们的期望,坚决上课不开小差,不讲话,不做与学习无关的事情,我的内心现在十分的愧疚,后悔。

  几日来,我时时刻刻受到心灵深处的谴责,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不该当初不听班主任和您老的孜孜教诲,悔不闻父母双亲对我的循循教导。致使造成了如今这种不可挽回的地步,我不怨谁,也不恨谁。只恨自己,恨自己当初明明感觉到那股凛冽的杀气正在一步步靠近我,我却为了看完那最精彩的一段,从而误了藏书的时机,导致被您老抓个现形。恨自己忽视同桌对我的旁敲暗示,因为我总想着:看完这段就好,再看一段就成。这种机会主义思想。

  廖廖几笔,难表我悔恨痛惜之情,对于这桩已经无法弥补的过错,我不想逃避什么,但我起誓,从今以后一定吸取教训,再也不在上课看小说,就算看,也不在XX课上看,就算在XX课上看,也一定弃舍投机主义的可怕思想。最后,希望您老和组织上再给我一次重新做人的机会,我愿意好好改造。

检讨人:

【学生的检讨书】相关文章:

小学生检讨书学生检讨书11-04

学生的检讨书02-19

学生检讨书08-10

学生检讨书08-14

[精选]学生检讨书07-12

学生检讨书(经典)07-29

学生的检讨书[精选]07-29

学生的检讨书02-18

小学生学生检讨书12-13

学生逃学检讨书03-08