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大学生没收手机检讨书

时间:2024-10-10 11:48:39 万能检讨书 我要投稿
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大学生没收手机检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的大学生没收手机检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大学生没收手机检讨书

大学生没收手机检讨书1

尊敬的领导:

  您好!

  高中三年是我这么多年的学习之中最为关键的一个时期,能否考上一个好一些的大学全凭这个阶段的冲刺了,因此无论是谁都在刻苦学习,唯有我将手机带进了学校,并在上课的时候玩手机,最终手机被老师给没收了,我也因此受到了老师的严厉批评,经过了这么长时间的自我反省,我已经认识到了自身的错误,因此在手机被没收以后,我写下了这份关于手机被没收的检讨书。

  在班上玩手机的主要原因是因为最近沉迷于手机游戏,再加上父母工作比较忙,没有太多的时间照顾我,最重要的原因还是因为我自己的自控力不强,因此才会在班上玩手机。后来我上课玩手机的事情被老师给发现了,因此除了被老师批评以外,我的手机也被老师给没收了。经过长时间的反思以后,我终于明白到自己这种做法是不对的,对于一个高中生来说,玩手机是老师不能够容忍的行为,或者说我这种“玩物丧志”的做法会拖垮自己的成绩,所以我也知道老师没收我的手机是为了我好的。

  现在正是紧张学习的时候,或者说高中生应该为了高考所努力,如果说因为玩手机而导致高考落榜的话,那么这样做岂不是得不偿失吗?想到这里我就无比痛恨自己玩手机的行为,我的目光真是太过于短浅了,只顾及到了眼前的享受,完全没有明白一旦成绩下降将会导致过去十几年的努力全部付之东流,到时候不仅仅自己原谅不了自己,而且父母也会因为我玩手机的行为而感到寒心的,他们辛辛苦苦养育了我这么多年不就是希望自己能够考上一个好的大学吗,可是我却连这点最基础的要求都满足不了他们,而且这也相当于老师对我的教导全都白费了。

  老师能够没收我的手机是令我感到庆幸的,不然的`话我可不能保证自己将会沉迷手机多长时间,因为我的自控力实在是太差了。在认识到玩手机的危害以及付出手机被没收的代价以后,我想我能够明白自己应该如何去做了,当务之急是将自己落下的成绩全部补回来,想必在自己沉迷手机的这段时间一定成绩下降了许多,在手机这个“万恶之源”被没收以后,我也能够摒弃杂念,将心思全部放在学习上面了。

  手机被没收不仅仅是我为了前不久成绩下降的事实付出的代价,也是对我以后的学习生活中的一次警告,高中学习的时间是极其宝贵的,我应该好好珍惜课堂上的每一分钟,绝对不要再沉迷于手机之类的外物了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

大学生没收手机检讨书2

  三月四号中午,我在寝室洗完衣服后,顺便使用室友杨x的手机听了一下音乐,结果被政教处主任抓住了现形,给班级抹黑。对此我感到十分抱歉,向大家先说一声对不起。

  既然是检讨,就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢?首先不应该在中午洗衣服;其次更不应该用手机听歌,还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住,也就是第一责任人是我。

  由此我出一句话;不是我的东西不要随便动,是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子,对一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么时间是这个教育制度下的必然结果,并非一次偶然事件。应试教育的宗旨:结果为大。重视学习的结果,而非过程。为了一个好结果,默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心,强制地禁止使用手机是其必然的结果。

  应试教育制度中隐含了一种“软暴力”,它阻碍思维的自由发展,形成定向思维,扼杀许多特别的创意。

  在说说上学期我成绩下滑飞快的原因,有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑,对高考迷茫,没有目标,没有动力,这是学习下滑的根本因素。其懒惰,不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习,必先立一个明确的志向,有志向就有动力、。有了动力的源泉何惧成绩差?但先前我怎么那么迷糊,连这点都没看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其实是必然的结果。我错在大意,错在好奇,错在无知,错在愚蠢。饿尊敬的老师:

  对不起!郑重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气! 事情自己写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。

  回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的xx行为严重影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的'错误,希望您能够原谅学生的无知。

  发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

  其次,我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位,师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

  人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声,“对不起。”

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

大学生没收手机检讨书3

尊敬的班主任老师:

  对不起!我郑重的对您说声对不起!我不该在上课的时间玩手机。

  上课的时候玩手机,这种行为错误的性质是非常严重的。

  此时此刻,我怀着无比沉重的心情对上课玩手机的事情做出了深刻的忏悔。

  这次的事件我真的感到非常的抱歉,希望老师可以原谅我一次。

  同时也希望同学们也要引以为戒,千万不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的真的很深刻。

  对于上课玩手机这种不良的行为我已经有了明确并且深刻的认识,并作下以后再也不在上课的时候玩手机的决心了。

  深深的知道上课玩手机是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

  但是我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全没有考虑到这样做是不正确的。

  这是一次十分深刻的自我检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在上课的时候玩手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的.话,我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我这次的错误。

  人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  “人有失手,马有失蹄”。

  我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

  绝对是失误,这次是因为我把其他同学的手机拿来看照片,完全没有意识到这是在上课时间,所以才会造成这种事情的发生,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我真的感到很惭愧。

  我对这次的事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在上课的时候再玩手机了。

  经过一天的时间我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师对我们所提的要求都是为了我们学生好,所以我们不能挑战老师的纪律,我们是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心。

  犯了这样希的错误,我相信对于父母对我的期望也是一种很大的打击,父母辛辛苦苦的赚钱,让我在学校认认真真的上学,可是,我却违背了父母的心意,我犯了这样的错误,简直是对于父母心血的否定,我对此也感到很惭愧,父母的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从他们的话,而他们却是我最亲的人,也是我在现在这个社会上最可以信任的人,所以我就要尽量的避免家长生气和担心,不给他们带来不必要的烦恼。

  而我作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人,没有任何人可以取代。

  而我作为一名正在接受教育的人,并且即将成为从事教师行业的我来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

  其实当时我怀着一种老师不会发现的侥幸心理,所以才酿成了现在的后果。

  不论是什么原因在上课的时候玩手机都是很不对的,违背了做学生的原则。

  鲁迅先生说过:“不友善的帮助就是恶意的伤害。

  我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。”做为学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候决不应该玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师对我们一次又一次的期望。

  经过这么多个小时的深刻反思我已经认识到这件事情的严重性,老师教育我们也是希望我们在以后的道路上能走得更好、走的更远。

  所以我今后要谨遵老师的教诲,充分领会并理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

  我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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